这是一部有关于训练孩子的书籍,由三本书组成,他们分别是《青春不叛逆》、《优秀是这样训练出来的》、《训练孩子灵性刚强》。感谢神的带领,我仔细地将他们读了一遍,因此,我希望借着这次机会能够和您分享有关于这三本书的内容以及个人的一些感想,盼望神同样能够在这段分享的时间中赐下他的平安,也愿主帮助我们都能在他里面被喜乐的灵充满。
首先,还是按照顺序,先来总结一下这三本书的大致内容。不知道你们会不会感兴趣,其实他讲的就是很实在的东西,一个家庭就像一条船,而每一个家人就是这艘船的船员。这艘生命船航行在人生这片汪洋大海中,在海洋上有各来各往的船只,他们分别都有自己航行的目的地。
父亲作为一艘航船的船长,要让孩子确信自己的这艘船有目标、有方向以防止他们在航行中被过往的船只所吸引而发生“跷”船行为。
而孩子在船只的航行中就会参与实练为成为将来的船长。因此,就开始谈到了如何训练孩子的话题,没错,他所讲论的就是两个字“训练”。
每个孩子都需要训练,忽视训练就会给孩子带来麻烦和困惑。父母不能等到孩子出问题后才想到要训练孩子,这只能叫管束,而训练不是管束。管束是“事后纠偏”,仅是训练的一部分,训练可以在孩子的坏行为出现之前就规范孩子的想法。
作者在这第二本书中有谈到很多种训练,其中最引人注目的就是有关于“杖”的教导。
在孩子幼小的`世界里,父母就是真理和公义的代表,拥有奖惩大权。适时地使用管教的杖,孩子就会知道遵守法律和担负责任的理念。若父母对待孩子的叛逆、冒犯像神对待罪一样,就会帮助孩子建立正确的世界观。
那么何为正确的世界观呢?作者引用了一节经文:耶稣的智慧和身量(“身量”或作“年纪“),并上帝和人喜爱他的心,都一齐增长。展开了他的第三本书的讨论。
首先,最基本的一项就是我们希望看到孩子身量增长。
其次,我们希望他们心灵强健。第三,我们期待我们的孩子充满智慧,并在智慧里继续成长,这智慧就是生活中所需要的那种智慧。第四,作为基督徒,我们希望看到孩子们活在上帝的恩典之中,希望他们全然浸润在上帝的能力、慈爱和祝福当中。第五,我们希望孩子们身心灵都蒙上帝的眷顾,得到上帝的恩宠胜于全世界所有的财富和能力。
最后,我们希望孩子们成年以后,成为灵性刚强的人,充满智慧,时刻行在上帝的恩典之中,不仅得到上帝的喜爱,也得到人的喜爱。因为得到人的喜爱能使他们有机会更好地服侍人,也能更有效地祝福他人。这本书详细地阐述了上述的六项原则,即如何按照上帝的心意抚养孩子。
接下来,我们来谈谈我个人的一些想法,先和大家声明一下,上面的内容总结基本上代表作者的观点。作者将家庭比作一艘生命船,其实我小时候在主日学也有受过类似的教导,老师教我们要将生命航船的舵交给主来掌管,意指让我们将主权交托给神。
这么多年,我们也一直在学习如何以神为中心地去生活,因此,我觉得二者是有异曲同工之妙的,将父亲比作船长,每个小孩也终有一天要承担起这份责任,而我们生命航船的舵是由神来掌管,他来作我们的引导,我们就不至落空。
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