《男生贾里》的读后感范文

时间：2023-08-13 20:15:10 文/黄飞老师读后感学文网www.xuewenya.com

　　《男生贾里》的读后感范文1

　　最近我读了一本书，是秦文君阿姨写的《男生贾里全传》。《男生贾里》是一部反映当代中学生精神风貌的小说，小说用生动活泼、轻松幽默的笔调真实地反映了当代中学生家庭、学校生活的各个侧面，具有浓郁的生活气息和时代特色，受到了广大青少年的喜爱。

　　贾里是一个正直独立聪颖机智、热情仗义、有时怪招迭出、弄巧成拙、喜欢恶作剧、偷看妹妹日记、常常为有妹妹苦恼、对妹妹不屑一顾、点子多、有主见的男孩。这本书主要讲了贾里与他的同学们所发生的一些趣事。

　　贾里可不是个平平常常的人物，他聪颖机智，热情侠义。但也很调皮，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。贾里在班级里名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的意思：因为很胖，在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。

　　别以为贾里只会这种恶作剧，关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游，忽然听见一个女人的呼叫：“快停下！快停下喂，快抓住他！”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面边跑边追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住虽然事后搞清楚是一场误会，可贾里的表现是不是够英雄？

　　虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。

　　他就像我们的学生，让我感到可亲、可爱、可信。崇拜英雄是儿童的天性，机智活泼。而有点淘气的贾里，骨子里是对英雄的向往。他在香烟内塞进火药帮助鲁智胜戒烟，与鲁智胜错将追自己孩子的叔叔当作小偷之类的行为固然表现出十一二岁孩子的幼稚，甚至不乏恶作剧的成分，但他所追求的无疑是高尚的、理想的人生价值，是不甘平庸，期盼有所作为，是崇尚勇敢和坚强。

　　《男生贾里》向我们展示了新一代少年儿童正在理想主义和英雄主义的感召下健康地成长，他们不会成为弱不禁风的“病秧子”，也不会在未来的世界性的激烈竞争中轻易被淘汰，我们可以对自己的下一代充满信心！

　　《男生贾里》的读后感范文2

　　这本书是邱老师推荐给我们看的。看完了以后，我感慨万千。在贾梅的眼里，贾里是一个能为她出气的哥哥；在爸爸妈妈的眼里，贾里是一个有担当的男孩子；在鲁智胜的眼里，贾里是一个讲义气的哥们儿。

　　《男生贾里》的作者是：秦文君，著名的儿童文学作家，1954年生于上海。曾任《儿童文学选刊》主编、《中国儿童文学》主编。她的代表作有：《十六岁女孩》、《小人精丁宝》、《男生贾里全传》、《调皮的日子》、《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《小香咕系列》等等。

　　作者秦文君透过贾里和贾梅的性格刻画，贾里的正直、要强、独立；贾梅的善良、大度、善解人意等。他们一桩桩平凡的不能再平凡的日常琐事，表现出了他们的当代城市中学生的真实形象。作者写的都是在学校家庭和学生生活环境中时常遇到的日常生活和孩子们之间发生的趣事，通过一幅又一幅当代中学生学习、玩耍、待人、处事等等的生活画面，来表现他们成长道路中的点点滴滴。

　　在“男生贾里”这一大章里，我最喜欢的是“生日派对”，主要讲的是：贾里和贾梅要求今年在家里开生日派对，爸爸妈妈同意了。在三月五日的晚上，贾里和贾梅在同学们的陪伴下度过了一次金光灿烂的晚上。我还喜欢的是“家庭轶事”，主要讲的是：一天放学回家，贾里看见小黑板上写了这样一句话：抓紧做作业，晚上八点开个碰头会。小黑板是代替交谈的家庭通讯工具。开完碰头会以后才知道，妈妈要上夜校，需要贾里和贾梅洗晚上的碗。第一天，贾里打碎了一只盘子，两把勺羮。第二天，贾梅打碎了四个盘子。家务真难做呀！

　　男生贾里给我的印象非常深刻，他是哥哥，他是儿子，他是一个上进，有爱心的男孩！

　　《男生贾里》的读后感范文3

　　“我们的校园生活是多姿多彩的，我们的成长经历是有滋有味的。”这两天，我在读了现代儿童文学作家秦文君的著作《男生贾里》之后，悟出了这个道理。

　　《男生贾里》讲述了贾里——一个初一年级的男学生在家中和在学校发生的一些故事。在家里，贾里原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的`男孩；在学校里，他也曾是一个被同学小看、冷落，常令老师难堪的学生。但是，贾里也聪颖机智、热情侠义，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学打抱不平……最终，他赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。从这些事中，我们不难看出：贾里虽然淘气，但他更是一个助人为乐、活泼可爱的好男孩。

　　在贾里身上发生了很多有趣的故事，其中，“舞台明星”让我记忆犹新。这个故事讲述了贾里所在学校的艺术团的老师发现了贾里的妹妹贾梅的表演天赋，就让贾梅参演建校四十周年庆祝会汇演中的一个非常重要的小品，可是同学鲁智深却存心捣蛋，最后导致贾梅把小品演砸了，贾梅为了表演所做出的一切努力都白费了……看到这儿，我觉得这个鲁智深也太不讲“义气”了！我想，交朋友到底是为了什么呢？不就是当朋友有困难时要帮对方一把呀！鲁智深这样破坏贾梅的小品，难道他就开心了吗？我始终觉得这种捣蛋很无聊，我可不能像他那样对待我的朋友们。

　　我的好朋友才不像鲁智深这样。记得在我二年级时，有一次体育测试，我们要测跳绳。我们一组同学跳完跳绳后，老师就开始报成绩，及格的同学们的名字都已经报完了，可我榜上无名，这下我心里可慌了——我跳绳测试不及格，这可是有史以来我体育课的最差成绩了！下课后，我默默地走到没人的地方伤心起来，这时我的好朋友巩柏浩来了，他安慰我说：“不要再伤心了，这次的成绩不理想，下次努力呀，你再多多练习跳绳，下次一定能得一个优秀的成绩啊……”在巩柏浩的劝慰中，我慢慢恢复信心，又振作起来，决定好好地练习跳绳，下次得一个好的成绩。巩柏浩的行为才是真正的好朋友应该做的，他让我十分感动！

　　《男生贾里》这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校发生的种种趣事，反映了他丰富多彩的生活。读着读着，受到这本书的启发，我就回忆起发生在我身边的故事，对这本书产生很多共鸣。贾里从平凡的生活中就浅显地教会我不平凡的道理！这本书引发我的联想和思考，激励我进步，它真是回味无穷啊！

　　《男生贾里》的读后感范文4

　　如果我们用真诚赤热的心去对待他人，那么，我们的世界将更加美好！

　　这寒假，我读了一本著名儿童文学作家秦文君力作——《男生贾里》，这本书让我爱不释手，一路读下去，只觉得妙趣横生，字里行间隐藏着真挚的情感，细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心，秦文君笔下的男生贾里聪颖机智、热情狭义，经常干出点令人刮目相看的事情。男生贾里这本小说书像串糖葫芦一样，将一个个真实可信的小故事展现在我眼前。

　　书本从我眼前一张张翻过去，我低头看着，完全被书中的情节所吸引了——过年时，贾里的校友林萍患了心脏病，住院了。过年前一个多月，贾里的爸爸也住进了医院，听医生说，是爸爸没日没夜地赶稿子，不知怎么的，突然昏倒在地，检查下来，是什么急性肌炎。好巧，林苹就和贾里的爸爸住同一个病区。每天，贾里看着林萍的婶婶叔叔都来看她，他们坐在林萍旁边，相互聊几句，然后拿出包水果就走了，一切对林萍都是冷冷的，他们走后，什么温暖也没留下。

　　转眼间就到了过年，贾里的爸爸出院了，林萍的话让大家神色黯然，心里无时无刻地牵挂着她，爸爸再三恳求医生让林萍出院，可医生不答应。终于有一天，爸爸又去恳求医生，爸爸的行为感动了医生，答应让林萍出。，贾里和他的家人沸腾起来，贾里兴奋得手舞足蹈，非常热烈地欢迎林萍，林萍快乐地在贾里家度过了一个温暖的除夕，也将这份温暖传达给了远在国外的亲人，从那一天起，林萍幸福地和爸爸妈妈生活在一起。

　　慢慢的，我从书页中抬起头，心中的激情仍在荡漾，我的脑海中产生了许多问号：为什么人们这样不珍惜亲情呢？那是他觉得自己很满足，不需要别人的帮助，或者缺乏将爱心给予给别人的热情，等到失去了才感到后悔。贾里和他的家人都拥有一颗温暖的心灵，他们找回了林萍失去的温暖、快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就永远也不会荒芜。让我们帮助身边所需要帮助的人，让我们成为他们心中的航海灯，永远给他们带来光明！如果我们用真诚赤热的心去对待他人，那么，我们的世界将更加美好！

　　《男生贾里》的读后感范文5

　　我新买了一本，便翻开了一页津津有味地读了起来，由此便深深被这本书给吸引了。

　　这本《男生贾里》是由著名儿童文学作家秦文君所写的，她还有别的著作，如《女生贾梅》、《天堂街3号》等。

　　秦文君这本《男生贾里》只的主人公贾里可不是一个平平常常的人物，他的故事发生得可不少！这个大男孩聪颖机智、热情侠义。他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，如顶天立地的邱力士，“诡计多端”的鲁智胜，也让我难以忘怀！他们经常会做出一些令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情，比方说贾里帮助鲁智胜戒掉了烟瘾；让失去父亲的园园在六一那天感到快乐感到幸福……有时也会弄巧成拙使贾梅的机会，到手的鸭子又飞了等。通过这些，我便可以看到他们那丰富多彩的少年生活，看到他们那有滋有味的成长历程……

　　在这本书中，令我体会最深的还是这一句话：“有宽阔的海一般的胸怀，才能有海的深沉与尊严。”这句话是查老师鼓励贾里当一个出色的男生的话。的确我们只有拥有海一般的胸怀，别人无论怎样挖苦你，嘲笑你，你宽容了那以后，别人就会对你十分尊重。我也有过这样的经历：上四年级时我和刘海蓝关系不好他经常无缘无故打我，但我宽容了他，从此以后，我和他的关系就亲密无间了。那时，我才感觉到宽容十分重要。

　　看完这本书，我掩卷沉思：我一定要做个贾里那样的人，宽容同学，帮助同学，处处为班级着想，处处为集想着想……