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《汤姆索亚历险记》读后感范文1200字

时间:2023-08-24 09:41:27 文/莉落老师 读后感学文网www.xuewenya.com

  《汤姆索亚历险记》读后感

  作者马克·吐温是19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。他的作品暴露了美国社会阶级对立、种族歧视等真实情况,帮助人们更完整地了解美国现实,因而他被称为美国“文学中的林肯”。

  《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和同父异母的弟弟希德一起接受波莉姨妈的监护。希德是个乖孩子,言行文明,循规蹈矩,波莉姨妈对他很是放心。但我不喜欢他,我认为他是一个虚伪教义下的牺牲品。表面看起来他乖巧听话,但是他却总是向波莉姨妈告汤姆的状,想尽一切办法使汤姆受罚。当他们知道汤姆被“淹死”时,波莉姨妈和玛丽都伤心极了,他却说:“不过他以前有些事的确干得不怎么样。”人都“死”了,他竟然还说这种话。他不喜欢汤姆,因为汤姆总是打他,但是如果他不总是告状的话汤姆会那样对他吗?

  汤姆跟他完全不同,有一点叛逆,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能,凡是淘气的事他都干,可他不自私,也善良。他有话就说,毫无心计,尽管他经常惹姨妈生气,但是姨妈却情不自禁地喜欢这个孩子.

  汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子哈克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来他和哈克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯莫夫·彼得。并在顽皮之余,居然和哈克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的`地方。

  书中涉及的一些迷信说法,稀奇古怪。比如拿死猫等半夜坏蛋被埋时到坟地去,往魔鬼身后扔死猫并念一些奇怪的咒语,可以治疣子等,这为汤姆有趣的经历更添趣味。

  汤姆和他的几个密友是真正的孩子,他们的理想不是做悬壶济世的医生,也不是做教书育人的教师,更不是做大官,他们只想做诸如强盗、海盗之类的好汉。在他们眼中,强盗就是劫富济贫的英雄好汉,可他们做强盗也只是寻求刺激,摆脱繁缛礼节和呆板无聊的生活,这是我们所有少年儿童的心声。

  其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越醇,越让人回味。

  人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长。你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋印第安·乔一样,他坏事做尽,人见人憎。但最后他还是恶有恶报,得到了一个活活饿死在山洞里的下场。

  看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解。

  《汤姆索亚历险记》读后感

  《汤姆索亚历险记》讲述的是幼年丧母的汤姆,被姨妈收养,但汤姆不喜欢姨妈和教会学校的管束,经常逃学,各种闯祸。某天深夜,和好朋友哈克一起到墓地埋猫,意外目睹了一起凶杀案,因为怕凶手发现,汤姆又和心爱的贝奇吵架,汤姆、哈克、哈波一起到荒岛上做海盗,又在别人以为他们淹死的时候,出席了自己的葬礼。受不了良心的谴责,汤姆最终出庭指正凶手。之后,汤姆和哈克一起在鬼屋发现了凶手藏着的财宝。在野餐活动中,汤姆与贝奇岩洞迷路,意外发现逃走的凶手,汤姆靠着智慧脱险后,和哈克一起找到了埋藏的宝藏。

  刚开始阅读这本书的时候,我很不喜欢主人公汤姆,一来,我自己从小到大被教育要守规矩,一直是老师眼中的乖乖女,生活中规中矩,二来可能是自己做了老师之后,对于那种顽皮,不听管教的熊孩子特别头疼,汤姆逃学、离家出走这样的事情,我觉得我要是他家长,肯定得把他往死里揍。但是,我又很羡慕汤姆,从小中规中矩,不做出格的事情,让我觉得我的童年没有像汤姆那样充满刺激。我对汤姆处在既羡慕又嫉妒的矛盾中,但汤姆身上有一点,我很喜欢,那就是敢于去尝试,生活中,我们总是会说:这个我不会做,那个我不爱吃,光听说某件事或者某个东西就立马唯恐避之不及,你都没去尝试,怎么就知道它是你想象中的可怕?

  汤姆不喜欢学校的束缚,一直幻想着要去冒险,去荒岛上做海盗,从我们看来,就汤姆这样年纪不大的孩子,这似乎是一件不可能完成的事情,但汤姆勇敢带着小伙伴迈出了脚步。他们成功乘着木筏到达荒岛,在岛上度过了一段自由而欢乐的时光。这个世界要勇敢地去尝试,勇敢的尝试是成功的一半。

  我以前在学校做学生的时候,是很胆怯的,不敢主动发言,老师点名的时候,我总是低头的那个,默默祈祷不要叫到我的名字。也不会主动去报名参加班级或者年级的任何活动,虽然我那个时候学跳舞学乐器,但从来都是老师叫到我,或者替我报名,我才去,而且往往也是集体中不起眼的那个,从来都是来当自己是凑个人数的。改变这样的状态,是在高中,我高中语文老师,是一个眼界比较开阔的女老师,年纪不是很大,她觉得语文不只是你考试要考好,嘴巴也得会讲,她常常用语文课组织朗诵比赛,演讲比赛,因为我高中语文成绩比较好,她很喜欢我,但一直可惜我是一个能写不会讲的人,于是一直鼓励我上台,说:“去试一试,没啥好怕的,你作文写这么好,上台肯定没问题。”前面几次一直不肯。后面那个时候央视有个百家讲坛,非常火,讲历史讲人物,我和她都很喜欢看,当时她借给我一本书,王立群讲汉武帝的,我看得很入迷,后面有次课,她组织我们仿照百家讲坛,讲一个历史人物的小故事,她再次让我勇敢去尝试,我被她说动了,上去讲了,一开始很紧张,说话都有点结巴,后面因为我看书看得太熟了,居然能够流畅讲完。我自己都觉得不可思议。后面对于这种上台说话,慢慢尝试多了,就再也不怕了。也正是因为这位语文老师让我有了做老师的想法。

  很多年后,我真正站到了这个讲台。很多事情我也开始学会尝试,敢于尝试,突破现状,走出自己的小天地,打破原有的认知。你会发现外边的世界如此之大,如此之精彩。古往今来任何一个有成就的人,都是有敢于尝试,敢于试错的品格,尝试是探索,是发现。尝试对了则令人欢欣鼓舞,尝试错了也不要紧,我们还有机会,还有时间再尝试。

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