读《爱的教育》有感-读后感300字

时间：2023-08-18 07:07:14 文/李盛老师读后感学文网www.xuewenya.com

读《爱的教育》有感-读后感300字1

　　妈妈给我带回一本书，正是我一向想看的《爱的教育》。我立刻翻开书，如饥似渴的读起来。

　　这是一个成年人以小孩口吻写的小说。但主人公安利柯的想法大多都跟我们十分相像。比如有一次安利柯和同学克莱蒂吵了架，事后安利柯的爸爸让安利柯道歉，可安利柯不敢。这就和我一样，不是不承认错误，只可是是难为情。文中还有一些人物，总做鬼脸调皮的“小石匠”，正义的卡隆还有总笑着的克莱蒂……你在里边能够找到自我的影子。

　　在这本书中也讲了日常生活中各种事的解决方法。吵架后，怎样与对手和好，同学有悲痛事怎样安慰他，自我或好朋友被欺负了应当怎样做，等等。

　　书里还包含《续爱的教育》，是《爱的教育》作者的朋友写的。讲的是安利柯生病到舅舅家养病时发生的事。他舅舅每一天就生活中发生的事讲一个道理，读后会让人受益非浅。

　　《爱的教育》是本好书真棒，会让你发现自我、学会做事、懂的道理。我期望班里每个同学都能看看。我还有个想法，如果我们把班里的日常生活记录下来，是不是能够编成一本《再续爱的教育》呢。

读《爱的教育》有感-读后感300字2

　　前不久，妈妈给我买了一本《爱的教育》这本书我看完之后让我回味无穷。

　　里面的故事每一则都意味深长，让人乐在其中。里面的主人公安利柯是一个善良，勇敢的人。我最喜欢的一则故事是（每月故事）六千里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉。这本书是以日记的形式讲述着耐人寻味的故事。

　　这篇故事的主要内容是：一个工人的儿子独自从热那亚去寻找母亲，经过千辛万苦，从热那亚到布宜若斯艾利斯再到布兰卡港又到了科尔多瓦还到了拉波卡最后到了图库曼在途中经历千山万水。在寻找母亲的过程中他的母亲因胀癌需要手术，由于对生活没有希望而放弃手术，然而儿子的到来让她充满了希望和勇气，接受手术，走向了健康。这则故事让我体会到爱，正是爱他的母亲才会得救。

　　这本书让我知道了美与丑，善于恶，用爱去感受生活中的的点点滴滴。

读《爱的教育》有感-读后感300字3

　　这两天天气一直都沉阴着，从昨天傍晚开始天上飘起了白雪。不一会，就给大地披上了白色的晚装。直到今天早上，街道上，校园里早已变成一个粉装玉器的银色世界。飘舞的雪花铺天盖地洒向大地。窗台上，墙角下都挤了厚厚的白雪，同学们看着窗外飘舞的雪花都很兴奋，连老师也不由自主地抬起手来只要想着一起打雪仗、堆雪人、滑冰；几乎每个人都没心去上课了。

　　放学铃声刚一响，校园早已欢乐一片，大家兴奋的追逐着、大闹着；或使用手抓雪玩；还有七脚八脚的堆起雪球来。前几天我们这也下雪了，我们可开心了，不到八点小院里到处都是孩子们的欢笑声。有的在打雪仗还有的堆雪人。我拿起雪球打向妈妈、妈妈拿起雪球打向爸爸，爸爸那起雪球打我，我们一家人在雪地中欢笑着、嬉戏着。真是开心极了。

读《爱的教育》有感-读后感300字4

　　在这个暑假里，我读了《爱的教育》这本书，这本书都和“爱”有关，有“父爱”，“母爱”，“友爱”等等。它讲了一个叫安利柯的小男孩在上小学的某一个学期里发生的许多感人故事，使我浮想连翩。

　　在小安利柯开学第一天里，他看到了曾经教过他们二年级的老师，她还是那么的和蔼可亲，美如天仙，他们依依不舍，但是，他们不得不分开。最让我感动的还是《泼莱可西》这篇故事：泼莱可西是小安利柯的同学，他总是受到父亲的打骂，但是，他老是在同学面前维护爸爸，说爸爸从来没有打过他，有一次偶然的机会，他参加了一次比赛，获得了金奖，他的爸爸惭愧地低下了头，从此，泼莱可西更加发愤学习，他的父亲再也不打他骂他了。

　　从这本书里，我知道了“爱”这个东西的重要性。我们应该努力学习，为祖国做贡献，报答我们的父亲，母亲，让他们不为我们失望。

　　从现在做起，让我们将爱传递下去吧！

读《爱的教育》有感-读后感300字5

　　今天，我将在这篇作文里与大家分享一下《爱的教育》。

　　《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》，作者是意大利著名作家米契斯。《爱的教育》一书，就是真实讲诉了围绕着“爱”为主题的很多感人故事。

　　我曾记得，有一首歌的歌词是: “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱——只是一个平平常常的字；《爱的教育》它也没有豪言壮语，讲述的故事情节也仅仅都是朴素平常的话语。

　　一个个平凡的人物，如卖菜女，铁匠的儿子，老石匠的儿子，卖炭翁的儿子等等。他们都是社会中最为平凡人，有好多都是我们的同龄人。如十月中写的安利柯的好朋友卡隆，他不仅学习优秀，而且乐于助人。他还很爱他的母亲，给母亲写了一封长达有八页纸，四周还画上花边的信，献给了母亲。这是一个多么可爱的孩子！

　　读着《爱的教育》书中那些栩栩如生的人物，仿佛就站在我的眼前，他们平凡而又生动的故事感染了我，教育了我。想想自己，真应该向他们学习，少一点自私，多献出一点爱心。让人间处处有真情，让真情时时暖人心。

读《爱的教育》有感-读后感300字6

　　《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所著。亚米契斯在中，以一个小学生的名义，通过日记的形式，《爱的教育》讲述了很多小故事，我印象最深的就是“罗马的血”。

　　费鲁乔是罗马纳的13岁少年，因为终日打架赌博，所以他的老祖母伤心透了，但他不是一个心术不正的孩子，只是因为他胆子过大，精力旺盛的缘故。他的骄傲不允许他说出“对不起，我的祖母”这种话。忽然，从后门传来了一阵响声，像是人的脚步声。因为只有他们两个人在家，所以他不同得紧张起来了。“是谁？”少年好不容易喘上一口气，问道。这时，两个强盗跳进房间，勒信了外祖母的脖子，问少年：“你老子把钱放哪里了？”少年指了指柜子，强盗搜寻了一番。这时，外边响起了一阵欢快的歌声。强盗一惊，转身就想跑，不料，脸上蒙着的布掉了下来。“莫佐尼！”外祖母惊叫了一声。强盗因为被认了出来，把刀向外祖母刺去，勇敢的费鲁乔冲上去替外祖母挡了这一刀，就这样，一个生命逝去了．．．．．．

　　费鲁乔的死是光荣而又伟大的，尽管他没有像烈士那样，但他保卫了他爱的和爱他的老祖母。我不禁自问羞愧，我有时连祖母的话都听不下去呢，和费鲁乔相比，我又算什么呢？我低头思索着．．．．．．

读《爱的教育》有感-读后感300字7

　　读完《爱的教育》这本书，我回味无穷。每一篇故事都那么感人，我也深刻体会到了爱。

　　其中我最喜欢的一篇是《少年爱国者》。故事中的这位少年的经历我十分同情，他从地狱似的戏班子里逃出来时，又劳累又饥饿。再回家的轮船上，有三个乘客施舍了他一些钱，少年十分感激。可是少年听到他们侮辱自己祖国意大利时，把所有的钱全都还掷给了他们。

　　这个少年多么伟大，多么了不起啊！他在自己既累又饿，急需要钱时，也不忘祖国。宁愿自己忍受痛苦，也不愿见祖国受侮辱，这种精神是多么崇高啊！

　　虽然少年衣衫褴褛，遍体是伤，但他的这一举可以让人看出他十分高尚。

　　一个国家正是因为有了爱国的人，才能走向繁荣昌盛。这位年少的爱国者以后必定是国之栋梁。我们应当向这位意大利少年学习，把国家利益看得最重，成为一为爱国者。

读《爱的教育》有感-读后感300字8

　　今天去平顶山，妈妈终于给我买到了。我期待已久的《爱的教育》这本书。回到家我就迫不及待地阅读起来，我被里面一则则纯朴感人的故事深深吸引了。

　　这里面我最喜欢的人物是勇敢、热情、善良、正直的卡隆。卡隆因生病比其他同学晚上两年学，所以他在他们班是年龄最大、个子最高的一个。

　　有一次，有几个调皮淘气的同学，在欺负班上一个因生病而背有点驼的同学，卡隆看见了，就冲上去把他们几个狠狠地修理了一顿。老师知道后，不但没有批评卡隆，反而还表扬了他，让其他同学都向他学习呢！学习他关心弱小同学，伸张正义的精神。还有一次几个同学戏弄克洛西，克洛西生气的拿墨水瓶砸向他们，可是墨水瓶却砸到了刚刚进教室的老师身上，当老师问是谁干的时候，所以的同学都吓得鸦雀无声。克洛西更是吓得眼泪都要掉下来了，卡隆突然站起来，大声的对老师说:“对不起老师，是我干的，我甘愿受罚。”当老师知道事情的真相后，又一次夸奖了卡隆，也原谅了克洛西和欺负他的同学。

　　卡隆就像一个维护和平、伸张正义、传播友谊的使者，大家都愿意和他交朋友。

　　我以后也要向卡隆一样关心帮助需要帮助的同学，团结同学。做一个善良勇敢积极向上的人。

读《爱的教育》有感-读后感300字9

　　暑假里，我读了《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。这些小故事里洋溢了父母子女的亲情，师生之间的深情，同学之间的友情，还有小小少年的爱国之心。

　　其中耐力和卡隆的故事给我留下了深刻的印象。耐力是个好孩子，却因为他的驼背遭到一些同学的嘲笑和捉弄，这时卡隆站出来，狠狠的教训了故意欺负耐力的人。耐力和卡隆互相帮助，他们成为了好朋友。

　　在我的周围，也有这样的情况发生。有一些同学爱欺负比自己弱小的人，还有些同学喜欢嘲笑人，这些都是不好的行为。因为没有人是十全十美，完美无缺的，我们每个人都有缺点和不足，我想，没有人喜欢自己被人嘲笑和欺负，那我们就不应该这样去对待别人。就像俗话所说的：己所不欲，勿施于人。

　　爱在我们身边无所不在，同学的友爱，父母的疼爱，老师的关爱，就像一首歌中所唱的那样：如果人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。

读《爱的教育》有感-读后感300字10

　　最近，我读了《爱的教育》这本书，作者是意大利作家亚米契斯。读过之后，让我很受教育。

　　这本书是以一个三年级小学生安利柯的口吻，用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心的世界。《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。书中，《爸爸的陪护人》这个故事让我印象深刻。文中讲了西西洛去医院看望父亲，但他看错了人，还照顾了那个人一晚上，那个人快要去世了，没有其他人陪在他身边，他对西西洛有了依赖。当西西洛发现这个人不是他爸爸时，他还是选择留下来陪伴这个不相识的人。

　　从这个小故事中，我懂得了爱是无所不在的。如果我是西西洛，我可能不会像他一样去关心一个素不相识的陌生人。对于我们身边的人，父母、老师、同学和亲人，我们都会毫不犹豫地献出爱心,去关心帮助他们，可是对于陌生人，有时候我们往往会视而不见。其实，这些陌生人更需要关爱和帮助。读了这个故事，我决心向西西洛学习，做一个关爱他人、有爱心的好孩子。

　　朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到这个世界中。你就会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己爱的人生！

读《爱的教育》有感-读后感300字11

　　这本书是意大利亚米栔斯写的。素质教育就是爱的教育，对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基本。

　　爱的教育是什么呢？我想大家都会这么问吧！其实当我第一次看到这个题目时，我也愣了一下，静静地思考了一下才明白过，爱就是跟生活有关的。

　　爱的教育是什么呢？对于我来说这个问题的答案就是爱告诉我们的道理，就像在学校上课学习一样，在学校里有老师为我们讲解，而在爱的教育中“爱”就形同于老师一般，也有可能形容家人的爱，对你的教育。

　　在爱中的道理我们可以学到什么呢？在父母的爱中，我们可以学到父母对于子女的爱到底有多深，可以知道父母的爱是这个世界上最伟大的；在朋友的关爱中，我们可以学到信任的重要之处或有效之处，同时也知道朋友之间到底为什么会如此重要。

　　我建议同学们有机会一定要看看这本书，特别是那些不尊敬师长和同学的学生们。我想只要我们一起走进这本书，我们就可以感受到父母和老师那博大、真切、无私的大爱！

读《爱的教育》有感-读后感300字12

　　在我们生活中，上学的时间肯定比休息的时间短。所以，我们往往与教师接触的`时间也很少。所以，我们更要珍惜和教师在一齐的完美时光。

　　寒假期间，我读了《爱的教育》这本书，其中《我的二年级女教师》吸引了我。它让我明白了我们学生开花结果，都是因为有一个守信用的教师，是她们在背后燃烧着，奉献着，才让我们有了梦想的明天。

　　文中有这样两句话，“尽管您有病在身，可对我们总是循循善诱;尽管您劳累不堪，可对我们总是关怀备至。有的孩子写字姿势不端正，您就为他悲痛难过;督学的教师提问我们时，您总是焦急不安;而我们表现出色时，您会无比高兴!”我想，我们的每个教师都是这样的，因为她们所做的一切的一切，都是为了自我的学生“开花”。教师就像关爱我们的母亲。

　　教师这个职业是个平凡的，也是伟大的，更是无私的。因为有了她，我们这些花儿才有知识的来源;因为有了她，我们这些花儿才有竞争的力量;因为有了她，我们这些花儿才有伟大的梦想。教师就像慈祥的母亲，无微不至地关怀我们;像一艘小船，载着我们遨游知识的海洋;像一棵大树，为我们遮风挡雨;像一支蜡烛，永不疲倦地燃烧着。

读《爱的教育》有感-读后感300字13

　　《爱的教育》是有一名三年级小学生写的一个学期的事，这本书都以真挚、火热的心，反映了中下层人民贫困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，同时提倡谅解博爱的精神，以实现各阶级感情和融合及地位的平等。

　　平时我总爱和别人生气，可是读完这本书我下决心想要生气时一定要忍，因为“忍”会让你得到更多的友谊，更多的快乐，更宽大的心胸！

　　读这本书时我想“爱”是什么读完书后我懂了：爱，像空气每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，但是在暑假上放置一本我们爱看的书；一有咳嗽，药片就摆在面前；临睡前不忘再看孩子一眼，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在我们身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。

　　最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中最深沉的亲子之爱，很多人都无法感觉到！

　　我亲爱的朋友，用你们的爱心来阅读这本书，从现在开始你就会感受到无边的爱的沐浴！

读《爱的教育》有感-读后感300字14

　　今天，我读了《爱的教育》这本书，受益匪浅。这本书讲述了三年级的小学生安利柯生活中发生的、遇到的、遭受的种种生活中的小事。看完这本书，我深深感受到爱的存在。

　　我们班就有爱，有友情，有师生情。我们会体贴别人，体贴所有人。这使我想到了那天发生在贡艺身上的一件小事。

　　那天早上，我仍旧像以前一样拿着面包边吃边往学校赶，面包还剩下一大块，我赶紧塞进嘴里，无味地嚼着，满嘴没有空地。快走到学校时，看见贡艺身旁有五六个学生围着她走，好奇的我三两步走上前去，原来她们们在看贡艺扶着一位老爷爷慢吞吞地走着，“拜托老大”我看着表对贡艺说“都快七点四十了，你还不快点儿，小心迟到老师吵你！”她毫不介意地笑笑，仍旧慢吞吞地走着、走着，用两只手紧紧地抓着老爷爷扶着拐杖的手，眼睛散发着有些喜悦的目光却死死盯住了地面，大慨是在看地上有没有东西挡道儿。就这样她走呀走呀，我清楚地看见她一直把老爷爷送过了马路，才蹦跳着追上了我。她——贡艺，把爱把温暖送给了别人，让别人快乐了，自己也快乐无比。

　　我会努力的，努力让大家也得到我给他们的那份温馨，那份感动，为了爱，我们大家都会努力的！

读《爱的教育》有感-读后感300字15

　　当第一次打开《爱的教育》这本书时，我便被深深地吸引住了。

　　它以一个小男孩?安利柯的日记，讲述了发生在我们日常生活中的事。读完后我最大的感触，那就是爱?人与人之间的真挚情感，让人感动不已：有老师和学生之间的爱、父母和孩子之间的爱……其中，我印象最深的是安利柯生病时，他的母亲照顾他的情景。以至于我都放下书好几天了，安利柯生病时的情景却仍历历在目：当安利柯生病时，他的母亲整日整夜地守在他的床前，静静地听着他的呼吸。她怕得全身发抖，以为马上就要失去自己的儿子;她因为过度悲伤而痛哭;她宁愿去乞讨、宁愿失去自己的生命，也要挽救自己的儿子。

　　安利柯的母亲深深的爱令我感触良深：我的父母，也是这般的爱着我，每天为我烧饭洗衣，对我嘘寒问暖，而我，经常为了一点芝麻绿豆的小事，我会跟父母赌气，甚至向父母发脾气，丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了……

　　俗话说，读一本好书就如同交一个朋友。读了这本书，让我知道，人世间最神圣的莫过于母爱，践踏这种感情的人是可耻的。一个杀人犯，只要他还敬重他的母亲，就说明他还有起码的仁德。而一个成功者，无论他多么光彩照人，如果使母亲伤心，他便会分文不值。