每年高考填报志愿,都有非常多的考生纠结宁波卫生职业技术学院和浙江机电职业技术学院两者该如何选择,在此王老师给大家提几点建议,如果两所大学分数排名相当的情况下,可以考虑个人未来的就业、自己的生活习惯、以及学校的位置等因素,本文王老师将宁波卫生职业技术学院和浙江机电职业技术学院两所大学的基本属性和录取分数线等详细数据做了梳理和对比,大家根据个人实际情况来选择就好了。
一、宁波卫生职业技术学院和浙江机电职业技术学院哪个好?
1、宁波卫生职业技术学院高考在浙江2022年综合最低分为471分,浙江机电职业技术学院高考在浙江2022年综合最低分为467分,从最低录取分数线对比,宁波卫生职业技术学院已经超过浙江机电职业技术学院,录取最低分排名的维度比较宁波卫生职业技术学院好;
2、宁波卫生职业技术学院是在浙江宁波市;浙江机电职业技术学院是在浙江杭州市;
3、宁波卫生职业技术学院隶属关系为省政府、浙江机电职业技术学院隶属关系为省政府;
4、宁波卫生职业技术学院办学层次为专科、浙江机电职业技术学院办学层次为专科;
5、宁波卫生职业技术学院院校类型是医药类高校、浙江机电职业技术学院院校类型是理工类大学;
二、宁波卫生职业技术学院与浙江机电职业技术学院院校属性区别对比
宁波卫生职业技术学院与浙江机电职业技术学院院校属性对比区别分析表
院校基础信息 | 浙江机电职业技术学院 | 宁波卫生职业技术学院 |
综合排名 | 未公布 | 未公布 |
所属地区 | 浙江杭州市 | 浙江宁波市 |
创办时间 | 1952年 | 1925年 |
办学性质 | 公办 | 公办 |
隶属于 | 省政府 | 省政府 |
办学层次 | 专科 | 专科 |
院校类型 | 理工 | 医药 |
985 | 否 | 否 |
211 | 否 | 否 |
双一流 | 否 | 否 |
院系数 | 13 | 4 |
专业数 | 33 | 16 |
博士点 | 0 | 0 |
硕士点 | 0 | 0 |
男生占比 | 58 | 60 |
女生占比 | 42 | 40 |
三、宁波卫生职业技术学院在全国2020-2023年的最低录取分数线对比
1、2022年全国宁波卫生职业技术学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | 497 | 169562 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 471 | 195365 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 453 | 70351 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 445 | 91922 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 444 | 61125 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 433 | 251111 | 物理+不限 |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 412 | 126564 | 历史+不限 |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 391 | 208313 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 382 | 35875 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 382 | 32979 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 381 | 354629 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 379 | 179514 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 377 | 31322 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 359 | 108239 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 359 | 239473 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 350 | 50802 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院(中外合作) | 四川 | 文科 | 专科 | 328 | 173492 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 316 | 168275 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 230 | 110163 | |
2022 | 宁波卫生职业技术学院(中外合作) | 四川 | 理科 | 专科 | 150 | 284053 |
2、2021年全国宁波卫生职业技术学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | 495 | 159884 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 481 | 78828 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 450 | 198240 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 444 | 64958 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 441 | 93243 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 429 | 37224 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 398 | 300860 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 395 | 146594 | 历史+不限 |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 387 | 33212 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 371 | 45776 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 361 | 283514 | 物理+不限 |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 333 | 159000 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 331 | 56733 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 319 | 235965 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 318 | 206913 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 228 | 296895 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 180 | 111961 | |
2021 | 宁波卫生职业技术学院 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 150 | 102737 |
3、2020年全国宁波卫生职业技术学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 3段 | 479 | 174896 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 辽宁 | 文科 | 专科 | 476 | 25303 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 463 | 81276 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 421 | 97747 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 418 | 80618 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 辽宁 | 理科 | 专科 | 391 | 89913 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 383 | 30207 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 362 | 49369 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 355 | 227173 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 346 | 64020 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 广东 | 文科 | 专科 | 345 | 176391 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 341 | 169011 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 广东 | 理科 | 专科 | 338 | 286214 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 336 | 200866 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 334 | 235911 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 301 | 396138 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 236 | 120658 | |
2020 | 宁波卫生职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
四、浙江机电职业技术学院历年录取分数线全国
1、2022年全国浙江机电职业技术学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | 497 | 170295 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 467 | 198974 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 448 | 73503 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 428 | 70332 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 419 | 182341 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 418 | 131868 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 416 | 100855 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 415 | 48536 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 410 | 305497 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 401 | 16021 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 400 | 117902 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 重庆 | 物理 | 专科 | 388 | 92421 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 383 | 26645 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 377 | 228620 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 云南 | 文科 | 专科 | 368 | 120007 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 353 | 138893 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 350 | 46824 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 333 | 36515 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 332 | 171114 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 广西 | 理科 | 专科 | 327 | 156847 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 广西 | 文科 | 专科 | 322 | 113090 |
2022 | 浙江机电职业技术学院(嘉兴市) | 甘肃 | 理科 | 专科 | 295 | 100688 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 288 | 102257 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 233 | 72769 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 210 | 25051 |
2022 | 浙江机电职业技术学院 | 新疆 | 文科 | 专科(单列类外语) | 194 | 9931 |
2、2021年全国浙江机电职业技术学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | 495 | 160516 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 484 | 76312 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 445 | 201523 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 417 | 141441 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 405 | 21907 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 391 | 24939 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 389 | 313390 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 重庆 | 物理 | 专科 | 368 | 92656 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 355 | 138849 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 345 | 149095 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 343 | 113892 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 324 | 112762 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 316 | 236839 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 广西 | 理科 | 专科 | 304 | 163983 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 298 | 212196 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 250 | 66164 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 新疆 | 理科 | 专科 | 250 | 42737 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 190 | 111717 |
2021 | 浙江机电职业技术学院 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 178 | - |
3、2020年全国浙江机电职业技术学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 495 | 160025 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 3段 | 466 | 185614 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 465 | 79772 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 406 | 171938 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 402 | 19097 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 401 | 163644 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 394 | 19204 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 388 | 319966 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 372 | 131372 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 福建 | 理科 | 专科 | 365 | 101996 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 重庆 | 理科 | 专科 | 353 | 99570 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 343 | 167802 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 322 | 104405 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 314 | 70040 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 300 | 243837 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 新疆 | 理科 | 专科 | 264 | 43885 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 青海 | 理科 | 专科 | 259 | 23372 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 广西 | 理科 | 专科 | 257 | 183209 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 217 | 73327 |
2020 | 浙江机电职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
五、宁波卫生职业技术学院与浙江机电职业技术学院哪个好
1、浙江机电职业技术学院简介和师资力量介绍
浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高素质技术技能人才为主的全日制公办高等职业院校,是国家示范性高等职业院校,也是*高水平高职学校建设单位(A档)。学校坚持“开放、合作、服务”的办学理念,秉承“求实、求精、求新”的校训。经过60多年的建设与发展,学校已成为浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地,教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。学校先后获评教育部高职院校“教学管理50强。
2、宁波卫生职业技术学院简介和师资力量介绍
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动顺应区域卫生事业和健康产业的发展需求,紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位,秉承“仁爱、健康”的校训精神,坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念,探索构建了“对接健康服务需求,促进产。
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