卫生倡议书范文（通用8篇）

时间：2023-08-27 22:31:12 文/王明刚老师倡议书学文网www.xuewenya.com

　　卫生倡议书1

亲爱的同学们:

　　教室是我们学习的重要场所。在整洁、优雅、舒适的环境中学习，我们的心情会很舒畅。学习效率就会提高。而干净、舒适的教室不是光靠打扫就能做到的，主要在于保持。我们班的环境卫生与以下几点有密切关系。

　　1.某些同学在本子上画画，画完了就随手撕下来揉成团扔在地上。

　　2.有些同学用完卫生纸就扔在地上。

　　3.个别同学把废纸塞到其它同学的桌洞里，而被当成“垃圾桶”的同学则会十分生气的把废纸扔到地上。

　　4.通过值日调查，我们发现：班级中灰尘约占垃圾的百分之六十以上。

　　针对这种情况，我向全班同学提出如下倡议：

　　1.请管好自己的手，勿乱扔废纸。同桌之间互相监督。

　　2.请自带一个塑料袋，把垃圾放进小袋子里，放学后把垃圾带走。

　　3.请个别同学注意自己的道德行为，勿把垃圾再放进其它同学的桌洞里。

　　4.每人带一块小抹布，下课时擦一擦桌上和地上的灰尘。

　　5.人人争当“环保小卫士”。

　　对于一直没有卫生意识的同学，我们将采取如下措施：

　　1.让乱扔垃圾的同学扫地一周，感受值日生的辛苦。

　　2.对卫生有一点进步的同学，班会也给予表扬鼓励。

　　亲爱的同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，勤俭垃圾，不制造垃圾对我们来说轻而易举，为了我们有一个良好的学习环境，请大家立即行动起来，从我做起，从现在做起，养成一个良好的卫生习惯吧!

　　卫生倡议书2

全州广大干部和城乡居民朋友们：

　　集中整治环境卫生，是改善人居环境，提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，也是建设礼貌xx、和谐xx的一件好事，更是我们大家共同的完美愿望和应尽职责。它不仅仅需要广大居民朋友高度重视，大力支持，自觉遵守卫生公德，更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生集中整治和清洁工作。为此，我们倡议：

　　从此刻起，立说立行，争当环境卫生保洁员。全州广大干部和城乡居民要立即行动起来，用心参与到整治城乡环境卫生专项行动中。各级机关干部要带头好、做表率，按照划分的卫生区域做好经常性保洁工作。居民朋友们要牢固树立公共环境卫生意识，自觉摒弃不礼貌、不卫生行为，规范自己的“行”，提升自身的“德”，养成礼貌健康的生活方式，做礼貌卫生的好公民。为持续门前街容整洁，街区各住户和店铺居民朋友们要各负其责，搞好店铺门前、家门前的环境卫生;对房前屋后、卫生设施由各户负责实行“门前三包”;严格禁止乱倒污水、垃圾，乱扔杂物;严格禁止畜禽散放;生活垃圾要倾倒在指定的垃圾桶，由环卫人员定期清运。从此刻起，义不容辞，争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一位公民，关乎广大群众的生产生活。不仅仅需要每一位公民的用心参与，更需要社会各方面的监督。每一位公民都要认真履行维护环境卫生，对损害环境卫生的行为进行劝导、举报和坚决制止，努力构成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。从此刻起，用心主动，争当礼貌行为宣传员。我们要用心宣传安全、礼貌、卫生的行为规范，让礼貌卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行，从我做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，构成人人自觉参与卫生整治工作，个个主动维护环境卫生的良好局面。

　　“xx是我家，洁净靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们迅速行动起来，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽，为建设礼貌xx、和谐xx，打造优美的人居环境贡献力量!

　　卫生倡议书3

亲爱的同学们:

　　学校给我们提供一个优美整洁的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里浓厚的学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况，向全院同学提出如下倡议：

　　一、不把早餐、零食带进教室；

　　二、课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂；

　　三、课前主动将讲台、黑板整理干净；

　　四、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物；

　　五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物；

　　六、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物；

　　七、课后主动把垃圾带走。

　　“展开绿色行动，倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中，让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境意识，做文明大学生！

　　临沂大学生命科学学院团学办

　　xxx年11月22日

　　卫生倡议书4

亲爱的同学们：

　　教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是班级文明程度的重要标志，是班级对外形象好坏的直接影响因素。

　　我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护班级环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的班级、清洁卫生的班级!

　　爱我班级，从我做起!护我班级，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 七年级全体教师特向全体同学发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。

　　倡议如下：

　　1、切勿将零食带入教室，养成良好饮食习惯;

　　2、进入教室随时整理后自己的桌凳、学习用品井然有序；

　　3、请管好自己的手，勿乱涂乱画，按照教室卫生标准要求，做好教室卫生的整理和保持;

　　4、请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;

　　5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

　　6、请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

　　为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，七年级学生会、值日老师将加强检查，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。

　　希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的七年级学区环境贡献一份力量吧!

　　七年级全体教师

　　xxxx年11月2日

　　卫生倡议书5

三辅花园4号楼2单元广大居民朋友们：

　　楼道是我们自己的楼道，保持好楼道的卫生，是我们大家共有的责任和义务．

　　环境整洁，楼道干净，空气清新，能促进广大居民朋友的身心健康，能融洽邻里之间的关系，同时又能使我们每个居民朋友享受到好环境催生出的温馨喜悦心情．

　　现在我们楼道墙壁、楼梯和扶手的卫生状况很差，特别是对行动有困难、上下楼梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友们造成了诸多不便。

　　为此，特向广大居民朋友们提出以下倡议：

　　一：共同关爱环境，共同关注楼道安全卫生．从现在做起，从自己做起，逐渐养成保护环境的良好习惯，促进卫生面貌的大改观．

　　二：人人关心和爱护种植的花草和树木。

　　三：人人关心，户户参与，经常打扫楼道和楼梯扶手，为自己为邻居营造一个干净整洁的楼道环境．

　　四：人人关心和爱护现有的灯光照明设施，对毁坏公共设施的不良行为，要进行劝阻，制止，并及时报告．不要给本楼道以外的非亲戚朋友开门。

　　五：人人都要养成不随地吐痰，不乱丢乱倒生活垃圾的好习惯。

　　六：为大家能有一个安全文明卫生的楼道，愿大家携起手来共同做出我们应有的贡献．广大居民朋友们！相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应．人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新生活环境的权利．然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务．愿大家身体力行，为搞好和保持楼道环境的清洁卫生，奉献出自己的责任和义务吧！现在对讲门铃、门锁和门上的消音闭门器都已换新修好，望大家爱护。近期准备粉刷楼道的墙壁，油饰楼道内的楼梯及扶手，希望大家携起手来，有钱出钱、有力出力、不计报酬为我们共同的家奉献自己的爱！！！

　　倡议者：301彭先生电话：139460573XX 701吴先生电话：189036056XX

　　（建议每个家庭留下姓名和联系方式以便有事及时沟通远亲不如近邻）

　　20XX-10-4

　　卫生倡议书6

亲爱的同学们：

　　大家一定喜欢坐在一个宽敞、明亮，桌椅摆放整齐，地面擦得很亮，没有一片纸片垃圾的教室里上课学习吧！在评选卫生免检班级的时候，我们班就像我们心里喜欢的那样，教室十分整洁。让我们大家高兴的是，咱们班评上卫生免检班级了！在咱们班门口还贴上了，写着“卫生免检班级”的牌子，这是多么值得骄傲的呀！

　　可是现在，咱们班的同学已经忘记了卫生免检班级这个称号了。在下午打扫卫生的时候，有些同学的桌椅下面已经成了一个垃圾们的大本营：装笔的袋子三三两两地聚在一起；大团大团的废纸和躺在地上的卫生纸都安详的躺在地上晒太阳；甚至地上还出现了瓜子皮、糖纸、和撕成碎片的纸。打扫卫生的同学常常累得满头大汗，扫着大堆大堆的垃圾。更对不起卫生免检班级这个称号的是，上美术课时，特别是下课后教室里就成了垃圾回收站了：彩纸碎片到处都是，还有用完了的双面胶，翘着二郎腿，在地上悠闲地晃来晃去。大家想想咱们这样做对得起这块卫生免检班级的牌子吗？

　　我认为咱们班变成了这样子，有这样几个原因：一，同学们太懒惰，明明只有几步远就可以把垃圾扔到垃圾箱里，却懒得走几步，就直接把垃圾扔到了脚下；或在远处玩投篮游戏，把垃圾扔向了垃圾箱，可是却经常扔不到垃圾箱里，却不去把它捡起来，扔到垃圾箱里面。二，同学的心里总是想着有同学打扫卫生，就随手乱扔垃圾。心里有时还想，反正有值日生打扫卫生，扔在地上也没关系。三，有的同学太自私，只顾自己，不顾别人，把垃圾扔到别人桌子下面，嫁祸于人，这样老师就不会批评自己。

　　同学们，我们是卫生免检班级，就应该时刻保持班里的卫生。为此，我给大家提几个建议：

　　一、每人准备一个垃圾袋，不管什么时候，只要有垃圾就可以随时扔到垃圾袋里，这样就不会出现有同学往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，这样多方便。

　　二、同学们养成见到垃圾就捡起来的习惯。不光要自己不扔垃圾，只要见到地上有垃圾都要捡起来，不管是在什么地方，什么时候，这样大家的环境保护意识就会更上一层楼。

　　三、学会将心比心。如果大家扔的垃圾太多，那么值日生得多累呀！可是如果大家都不乱扔垃圾了，那值日生就会轻松很多，并且可以继续当上卫生免检班级，岂不是一举两得。

　　四、小组监督。如果小组里被发现有人乱扔垃圾，就让组长扣他（她）的分，并罚扫地。

　　同学们，为了咱们班的这个荣誉称号，就让我们一起努力，让卫生免检班级的牌子在咱们班门前一直闪闪发光！

　　建议人：朱宸璐

　　xxx年x月xx日

　　卫生倡议书7

同学们：

　　校园就是我们的家，是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园，我们倡议：让我们每一个同学从我做起，从点滴做起，养成良好的习惯，共同保持校园的清洁、卫生。

　　说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的'重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。” 保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。

　　看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么?

　　三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境，还是垃圾满目的景象?随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶。让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　卫生倡议书8

各位家长：

　　环境卫生是乡村文明和社会进步的重要标志。集中整治环境卫生，是改善人居环境，提高生活质量，美化我们周边环境，更是我们大家共同的美好愿望和应尽责任。它不仅需要各位家长朋友高度重视，大力支持，自觉遵守卫生公德，更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生集中整治和清洁工作。为此，崇贤中学联合向各位家长和广大群众提出如下倡议：

　　一、从自己做起，从小事做起。摒弃不文明、不卫生行为，规范自己的“行”，提升自身的“德”，做文明卫生的好公民。为自己的子女起到模范带头作用。

　　二、从今天起，让我们争做一名环卫保洁员，我们要培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，树立公共环境卫生意识，认真落实“门前三包”责任制。自觉维护居住内外的环境卫生，禁止乱倒垃圾，乱泼污水，形成全社会动员管理环境卫生的良好局面。

　　三、人人都行动起来，争当文明传播员。要讲文明，树新风，自觉维护公共卫生，让文明卫生知识家喻户晓，老少皆知，以自己的模范行为带动身边的人，形成人参与，各方齐抓共管，共同营造良好文明的居住生活环境。

　　整治卫生，人人参与，家家受益。让我们迅速行动起来，人人关心支持崇贤乡镇的环境卫生，从现在开始，从我做起，践行文明行动，争做文明公民，营造优美环境，共同把我们的家园打扮得更加整洁，更加亮丽，为建设和谐兴国，打造优美的人居环境贡献力量。

倡议人：xx

20xx年xx月xx日