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爱护公物倡议书范文汇编五篇

时间:2023-08-11 01:12:40 文/黄飞老师 倡议书学文网www.xuewenya.com

爱护公物倡议书 篇1

各位同学:

  大家好!

  破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全校师生发出如下倡议:

  一、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

  二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

  三、人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

  四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

  同学们,校园是我家,管理靠大家。细节成就规范,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩。

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

爱护公物倡议书 篇2

敬爱的老师和亲爱同学们:

  大家早上好!今天我们四班从爱护公物、节约用水方面向全校师生发出倡议。 亲爱的同学们,当你走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。但是在我们美丽的校园内,却有了不和谐的音符,个别的同学随意破坏、浪费公物。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的.理想也不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己。每一个人都应爱护公物、节约用水,作为学生更要爱护公物、节约用水,为什么呢?

  首先,爱护公物、节约用水是集体生活的需要。校园里的设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物、不节约用水,十位同学不爱护公物、不节约用水,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。

  其次,爱护公物、节约用水是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,美丽。作为学生现在所作的一切,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。 爱护公物、节约用水是一个学生高尚道德之所在,爱护公物、节约用水是一个学生崇高品质的体现,爱护公物、节约用水是一个学生美好心灵的写照。为此,特向全体学生发出倡议:

  爱护公物、节约用水,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿践踏攀折;

  爱护公物、节约用水,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏身首异处

  爱护公物、节约用水,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;

  让我们携起手来,爱护公物、节约用水,从身边做起,从小事做起,从我做起。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

爱护公物倡议书 篇3

  尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:

  近年来,随着团场建设步伐的加快,五团党委倾力打造现代军垦城镇,将净化,绿化,美化,亮化,硬化与文化融合起来,实现了300米一片绿地,500米一个公园,800米一个游园,1000米一个水面,居民生活环境发生了巨大变化,团区面貌焕然一新。生活在文明城镇,是我们共同的荣耀!作为五团的一员,我们既是城镇文明的受益者,更是城镇文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,来推进团场城镇化的建设步伐。

  然而,我们却经常看到一些不文明行为:路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的

  喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设??这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便,也有损城镇文明和谐形象。为此,五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱护公共设施的教育,以养成学生良好的文明行为习惯,从而达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力量是薄弱的,现开展“小手拉大手”活动,面向全社会、全体家长发出以下倡议:

  一、开展“公德比赛,现在开始”活动。全体居民及孩子家长以身作则,从自身

  做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,保护身边环境。从现在做起,自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德,带头维护整洁的城镇形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

  二、实施“爱护设施、文明使用”行动。爱护公共设施,不在楼道墙壁、宣传牌

  等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇晃渠沿的铁链、石柱、灯柱,不攀爬各种雕像;爱护公园桌椅、灯具等公共设施等。

  三、实施“保护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整洁,不踩踏绿地

  田埂,不攀折树木、花草,不采摘路边的果实,不在草坪内玩耍、骑车,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,不往景观渠、花圃内乱扔杂物等,养成垃圾进箱的习惯。

  四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良

  好习惯,不闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游玩,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

  五、实施“文明用语,礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让礼貌的话语像春风般和善悦耳。

  六、实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、亲切温馨的形象。

  亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;

  要像珍惜自己的身体一样,珍惜身边的环境。美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们携起手来,杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,携手努力,共创文明五团,让五团的天地更洁净,让五团的环境更美好,让五团的氛围更和谐!

爱护公物倡议书 篇4

亲爱的同学们:

  干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:

  一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。

  三、爱护学校课桌椅, 不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

  四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

  五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

  六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

  七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。

  八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

  十、爱护图书,不在书报上乱写乱画,更不准将图书撕破,及时归还。

爱护公物倡议书 篇5

各位同学、共青团员们:

  同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

  打破期待,回到现实,请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了...... 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。

  针对以上情况,学校团委、学生会向全体同学、共青团员发出倡议:

  一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折花草树木。

  二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

  三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

  四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。

  五、爱护校舍墙体、门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

  六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

  七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

  八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

  十、爱护操场和一切公共设施,文明使用,不敲打不毁坏。

  同学们、共青团员们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

  同学们、共青团员们,爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

  倡议人:xxxx共青团

  xx年x月x日

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