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小学六年级倡议书(精选11篇)

时间:2023-08-21 01:18:36 文/黄飞老师 倡议书学文网www.xuewenya.com

  小学六年级倡议书 篇1

尊敬的老师,各位同学:

  我们共同居住的家园——地球,由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏,渐渐失去了往日美丽的风采,已经威胁到人类的生存,为建设美好家园促进可持续发展,让我们行动起来,认真贯彻森林法,环境保护法,为保护环境贡献自己的力量。在此,我建议:

  不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁,减少疾病发生,又可变废为宝,增加财富。

  1、保护树木。树木美化环境,又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设,不干“法归法,伐归伐”的蠢事;要爱护一草一木,不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树,让生态环境越来越好。

  2、爱护水资源。水是生命之源,人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物,乱排废水,以免污染水源。

  3、保持清新空气。多用天然气,少烧煤炭,多开电动车,少开烧油的车;多走路,少坐车,尽快消除煤烟飞扬的大气污染。

  同志们,要知道,人类的命运将与地球的同生死共命运,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,好好爱护自己的家园。让天更蓝,水更绿,空气更清新,生活更美好!

  保护环境,人人有责!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

  小学六年级倡议书 篇2

同学们:

  你们知道吗,近年来,中小学生因伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路。瞧,有人在说了,谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住,必须在人行道上行走,没有人行道的靠右行走,不在马路上追逐嬉戏,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路,过街时要走斑马线,看清交通信号灯。红灯行,绿灯行,做到文明走路。

  骑自车的同学更要注意遵守交通规则,不能抄近逆行闯快车道,不能在快车道上与机动车抢行,不能骑车带人,不能在人行道上骑车,以免撞伤别人,更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!第三,我们要学会乘车,在乘车时应井然有序,依次排队候车,待车停稳后先上后下,前门上,后门下,不能将果皮纸屑丢出窗外,不能将头和手伸出窗外,福州是我家,畅通文明靠大家。同学们,让我们珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险,牢记“三会”:安全走路,安全乘车,安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!

  小学六年级倡议书 篇3

  大家好!

  我们每天相聚在一起,也许你的一句不经意的脏话刺痛了别人的心你会毫不在意,可别人的心里却永远留下了疤痕。我们生活在这大家庭中,理应当文明礼貌,友好待人,可个别同学不仅对老师不问好,就连同学朋友也出拳相对。所以我倡议大家做个文明礼貌的小学生,各个方面的工作,纳入到文明礼貌的轨道中。

  一、在别人面前不吐痰,不乱说脏话。见到同学老师主动问好,不做不文雅的动作。

  二、不仅要做到个人文明礼貌,还要督促别人改掉不文明的习惯,共同建设一个良好的社会风气。

  三、不在桌椅、墙壁上涂鸦,保持教室整洁,发现别人涂鸦及时报告老师。看到身边的垃圾主动捡起来扔到垃圾箱。如果每个人响应了我们的号召,那么我们就没有理由不相信一个美好的社会将出现在我们面前。在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

  同学们,如果你们渴望拥有一个好的社会风气的话,就从现在起,尊敬长辈,关爱同学,做一个好公民。大家严于律己,改变这个社会的风气吧!

  小学六年级倡议书 篇4

亲爱的同学们:

  你们好!

  春雷阵阵,绿意盎然的日子来临,植树节也将至。地球是我们的家园,保护生态环境已经是刻不容缓——稳固了30年的北极最大的冰架在今年一分为二。50年间大型海洋肉食动物减少了90%、全球气候变暖海平面上升……我们赖以生存的蓝色。地球会不会被科幻电影中的可怕未来不幸言中?

  爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。

  “心动不如行动”,我们二十一世纪的建设者就从现在做起,从身边的每一件小事做起。为此,我向大家倡议:

  1、积极、认真搞好工作生活区域、公共场所的绿化、美化、净化,少用或不用——次性塑料用具,有效控制日常生活中产生的污染。

  2、争做文明市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,看见不文明现象及时劝说。

  3、倡导“人人动手,减少污染”,开展垃圾分类回收,防止垃圾的二次污染。

  4、人人都是护绿天使,做绿色宣传员,用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人,改变周围的环境状况。

  5、植树节阳光俱乐部成员集体植树活动,建一个“阳光林”,向地球母亲表一份爱心。

  地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我们无关?

  二十一世纪的世纪公民,行动起来!让我们心手相携,共同为我们的地球缔造—个绿色的明天。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学六年级倡议书 篇5

亲爱的同学们:

  在生活中,有很多人不珍惜资源,导致环境破坏的发生。如:不节约用水,乱扔垃圾,浪费本子,破坏花草树木等等。这些都是在校园中常发生的事。为此,我提出以下几点倡议:(开头交待了写这封倡议书的背景和目的。

  一、节约用水

  地球上的水资源仅十分之三是淡水,如果我们不节约用水,浪费水资源,过不了多久,生物将慢慢灭绝,美丽的地球将成为一片废墟,最后就算有水,也是人类的眼泪。因此我们要做到:洗完手关水龙头,拖地不要用太多的水,拖完地的水还可以用来冲厕所。

  二、爱护公物

  我们是校园的主人,校园是我们成长的家园。可是,有很多同学随意践踏草坪,玩耍时弄坏东西,有些同学还在书桌上乱涂乱画,更严重的是有些同学上课时无聊在桌板上挖了一个洞……同学们,你们知道吗?学校是我们学习的地方,不是我们玩耍的地方,我们应该爱护校园的一草一木。如果发现有人破坏公物,应该立即阻止并告诉老师。

  三、节约用纸

  地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失,人类年年说保护森林人人有责,但森林仍然在一年一年地消失,我们用去的每一张纸,无不是毁灭森林的杀手。有些人用纸写了一点点就扔掉了,这样很浪费。我建议没用完的纸不要扔,可以订成草稿本,这样又环保又不会浪费。

  地球是我们的家园,是人类生活的地方,我们应该行动起来,为珍惜资源,保护环境,共创美好家园尽一份力。

  xxx

  20xx年10月24日

  小学六年级倡议书 篇6

亲爱的同学们:

  大家好!

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》那文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议:

  1。不随地吐痰,不乱扔垃圾,这样不但可以减少环卫工人的工作量,也可以更好的保护环境。

  2。重复使用,多次利用,尽量减少白色污染,自备购物手提袋和提篮。

  3。分类回收,循环使用,不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  4。关爱与保护野生动物,植树造林,爱护我们身边的每一片草地,每一棵树木,每一株花草。

  5。水是生命的源泉,但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用西侧洗菜、淘米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

  一草一木皆生命,一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧!让我们一起来保护地球母亲,让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学六年级倡议书 篇7

亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说:“水是生命的源泉。”我们知道,地球表面71%被“蓝精灵”覆盖,所以我们一点也不缺水。但是,我们设想一下:如果地球上的水资源短缺,不足以让全世界生存,那我们该如何保护水“资源”呢?

  首先,我们先来了解一下“水资源”。“水资源”是地球中可回收资源的一种,可资利用或有可能被利用的水源,这个水源应具有足够的数量和合适的质量,并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求。水不仅是构成身体的主要成分,而且还有许多生理功能。水的溶解力很强,许多物质都能溶于水,地球上的总水量,并解离为离子状态,发挥重要的作用。例如:不溶于水的蛋白质和脂肪可悬浮在水中形成胶体或乳液,便于消化、吸收和利用;水在人体内直接参加氧化还原反应,促进各种生理活动和生化反应的进行;没有水就无法维持血液循环、呼吸、消化、吸收、分泌、排泻等生理活动,体内新陈代谢也无法进行。

  我们了解了“水资源”的作用,现在我们来谈谈该如何保护“水资源”。第一,我们不能滥用水资源,水资源不仅是我们生活的重中之重,还是动物生活必需品;第二,我们要合理利用水资源,假如这一瓶矿泉水过期了,你可以用来洗车、给植物浇水等;第三,我们要正确地将污水或海水转变成可饮用水,这样就不会浪费珍贵的水资源了……保护水资源的方法还有很多,要靠自己去观察和思考。

  保护水资源是我们每个人的责任,保护水资源就是保护我们的生命。

倡议人:

  20xx年12月15日

  小学六年级倡议书 篇8

同学们:

  水是自然界最重要的资源之一,没有它,我们很难长期生存在这个星球上。得知现在有近3亿人口处于缺水状态,我真是十分震惊!节约用水对于我们来说,就变得十分重要。

  据文中所述,中国北京平均水资源占有量为300立方米左右,远远低于国际公认的1000立方米的缺水下限。北京城的地下水比起80年代已近下降了近6米。更严重的是,北京城的地面正在以每年10~20毫米的速度下降。

  文中提到用水较多的是洗车店,平均每家洗车店一天可以洗20~40辆车。假设每冲洗一辆车需要30千克水,那么6家洗车店一天就要冲洗车辆近200辆照这样,一天就要使用水6吨,一年就要2190吨水,何况,肯定有不只6家洗车店。

  书中还讲述了对节约用水的建议,我总结出了最重要的三条:

  1、应该通知相关部门,加强对于节约用水的宣传并惩罚浪费水源的人。

  2、督促洗车店安装废水处理系统,回收利用废水。

  3、改进公共厕所里的冲水系统,尽量使用节省水的冲水系统。

  对于在缺水地区的孩子们来说,水就像金子一样宝贵,水再也不能白白浪费掉了!让我们在平时的生活中,一起节约用水吧!

倡议人:

  20xx年12月15日

  小学六年级倡议书 篇9

同学们:

  随着时代的发展,经济的腾飞,工业用水和生活用水量,只会增,不会减。水是一种宝贵的资源,但水不是取之不尽,用之不竭。节约是中华民族的传统美德。所以我们要节约用水,有水当思无水之苦。

  我国是全世界用水量较多的国家,节约用水应是我们每一个人的义务。节约用水不仅仅是当口号来喊,我们还要落到实处。为此,我向大家发出节约用水的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1、我们要用自己的双手,来制作宣传语。

  2、要树立节约用水的意识,形成良好节约用水的习惯。

  3、刷牙时,我们要及时地关掉水龙头,不让水从缝隙里源源不断地流出来。

  4、我们要循环利用水资源,比如:洗澡的水、洗碗的水、洗衣服的水……都拿去冲厕所,这样可节约很多水。

  5、看到有人浪费水资源,要及时地劝说对方,并进行制止。

  我们行动起来吧!

倡议人:

  20xx年12月15日

  小学六年级倡议书 篇10

亲爱的同学们:

  大家好!

  “文明”这个字眼,相信大家并不陌生。从小到大,老师都要求我们要讲文明、懂礼貌、做个言行规范、举止得体的小学生。

  但是,无论学校领导、老师们要求的`多严,总会有一些人不践行。如:在打扫得干干净净的教室里乱扔垃圾;在精心设计好的黑板上用彩色粉笔乱涂乱画;在拖得锃亮的地板上随口吐痰;在大庭广众之下满口粗言;在排队去集会的途中推推搡搡,打打闹闹;甚至任意毁坏学校的公共财产……同学们,如此干净整洁的教室,如此美丽的校园,就因为你这不文明的举止而大煞风景。同学们,如果每个人都像你一样,那么,校长,老师,值日生,清洁工……他们不仅人累,而且心累!所以我倡议,人人摒弃不良习惯,个个争当文明学生。

  同学们,中国是“文明古国”、“礼仪之邦”。但是,我读了一报道,感到汗颜。报道说:在新加坡,许多保护环境的标语如:“严禁踩踏草坪”“禁止乱扔垃圾”等,都是用中文写的。要知道,新加坡是普遍用英语的,但是这些标语为什么用中文呢?记者回应:“因为来新加坡旅游的,很多中国大陆的游客,所以用中文写。”……少数没有素质的中国游客在外国乱扔垃圾,给广大中国人蒙羞,这难道不是国耻吗?

  同学们,我们现在是成长的关键期,我们的一举一动不但会影响到自身,而且会关系到整个国家的文明程度。我们要管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,让我们养成文明的行为习惯,良好的习惯会升华为一种高尚的品格。如果是这样,“文明之星”汇聚的校园将会“星光灿烂”!

  同学们,我们是家之学子,国之栋梁,应该接好新一代文明的接力棒,我们有责任让国家更加“富强、民主、文明、和谐”!

  小学六年级倡议书 篇11

同学们:

  我们国家有些环境是被污染的:垃圾成山,黄土露,树木过少,天空灰蒙。这样的环境我们也难以继续呆下去,因此,我们为了保护环境,应该做到以下几点必做的:

  一、少用一次性物品,多用自带餐具、盒子、环保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800万年去进行降解,同时还会占用城市空间,一定要少用。同时,一次性筷子会砍掉很多木材,会严重破坏地球的生态环境。

  二、一定要进行垃圾统一分类。我国资源缺乏,需要能源缺乏,光靠目前的能源量是远远不够的。同时,清洁工在垃圾处理厂也要进行分类,有些清洁工还有背上面的坚硬碎片给划出伤口的呢!所以说,一定要将垃圾分类,能用就回收,不能用就焚烧发电或有害单独处理。

  三、多参与和“爱护环境”有关的所有活动,比如植树、垃圾分类知多少的活动,就是亲自体验一下清洁工的艰辛。

  四、一定要少用自家的私家车上班,多乘公共交通出行或开电动汽车。汽车尾气含有许多的二氧化碳,是使空气污染的原因之一。也希望大家能够注意到这一点。

  地球是我们的家,保护一定靠大家。我们的地球虽然可爱,但特别容易破碎,需要我们的帮助。同学们,让我们从今天做起,从生活的小事起,去爱护这个地球,保护这个环境!

XXX

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