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励志教育倡议书

时间:2023-08-16 17:21:28 文/黄飞老师 倡议书学文网www.xuewenya.com

  励志教育倡议书一

  亲爱的同学们:

  阳春三月里,我们满怀着对春天的憧憬,迎来新的学期和新的征程。欢迎回到美丽的校园,开始一段崭新的征程!值此开学之际,祝愿全体师生在新学期里学习进步,身体健康,生活愉快!

  律回春晖渐,万象始更新。作为大学生,我们要以饱满的热情投入到日常学习中,要时刻秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训,鞭策自己。在万物复苏的季节里,让我们带着新的目标和坚持踏上征程,在此向全院同学发出倡议:

  一.勤学笃行,注重知识储备和学业发展。大学时代是修学储能的良好时期,我们应珍惜时间,在知识获取、能力提升、品格塑造方面不断夯实自己,将学术研究与社会实践结合起来,培养自身发现、反思及解决问题的能力。注重个人修养的提升,力争成为全面发展的优秀大学生。

  二.强身健体,培养健康的生活方式。健康的体魄是一个人为理想奋斗的必要保障,养成锻炼身体的好习惯将使人受益终生。走下网络、走出宿舍、走向操场,让我们用更健康的方式迎接新学期的到来。注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,保持寝室整洁,以防止流感的传染病滋生蔓延。

  三.安全防范,促进安全文明校园建设。新学期伊始,同学们在处理各项学习、生活事宜的同时也要加强安全意识,注重财物和人身安全。春季也是火灾多发季节,请同学们在日常生活中注意防火,共同促进安全文明校园建设。

  四.身体力行,一份耕耘一份收获。培养良好的思想道德素质,激发学习热情,刻苦努力学习,为自己的理想而不断奋斗。能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力脚踏实地,默默前行。

  在春天里把希望的种子播撒,希望就从这里开始。努力在当下,勤奋正当时,同学们,让我们行动起来,主动学习、勤奋学习、高效学习,用努力和拼搏谱写人生的光辉篇章!

  励志教育倡议书二

  每一个积极进取的同学都应该面向未来,把握现在。

  眼下凛冽的寒风又送来了冬天——一个适于思想自由驰骋的季节,一个善于激发人的灵感的'季节。

  冬季这一学习的黄金季节稍纵即逝,“及时当勉励,岁月不待人”,同学们要发扬只争朝夕的精神,珍惜时间,合理安排和利用时间,抓住课堂听课这一获取知识的主渠道,充分利用好自习课等自己支配的时间,以获取最大的学习效益。为此,我们倡议在全级部范围内迅速掀起冬学热潮,倡议如下:

  1、高二同学要端正学习态度,明确学习目的,发扬顽强拼搏、吃苦耐劳、争先创优的精神,以饱满的热情投入到冬学热潮中去,让这个冬天成为一个激情燃烧的季节。

  2、“凡事预则立,不预则废”。每位同学要结合自己的实际制定切实可行的冬学计划,做到步骤明确、循序渐进,让每一天都发挥最大的效用。

  3、高二同学应该迅速开展不同形式的“比、学、赶、帮、超”活动,使冬学成为一场比精神、比纪律、比学法、比成绩的大竞赛。

  4、学贵有恒,切忌“三天打鱼,两日晒网”,半途而废,虎头蛇尾。因此冬学期间全体同学都要发扬“锲而不舍,磨杵成针”的吃苦精神,持之以恒、坚持不懈,以夺取冬学的最后胜利。

  5、虚心 向老师、同学请教,做到思后再问,弄通为止,决不能一知半解,似是而非。

  6、勤奋+悟性=成功,除了努力学习外,还应多思考、多总结,养成良好的学习习惯,达到举一反三,触类旁通的目的。

  7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期,因此希望同学们要注意加强身体锻炼,认真上好“三操一课”(即早操、上午课间操、下午课间操、体育课),严格遵守学校和班级的规章制度,按时晚休和午休,确保身体健康,为学习提供可靠的保障。

  同学们,发奋学习,争创佳绩是你们今天唯一的选择。请牢记:挑战是一种拼搏,挑战是一次升华。高尔基曾说过:“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏,就会取得成功。在山穷水尽时搏一搏,就能看到柳暗花明;在寒冷的冬天里搏一搏,就能迎来温暖的春天。

  寒促斗志,点滴积蓄力量;冬练三九,坚持孕育收获!是勇者,就应顽强拼搏,自强不息,永不言弃;是胜者,就应不畏艰险,团结奋进,勇往直前。山高人为峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不达目标枉少年。云月鏖战,舍我其谁!

  青春是一场勤奋的较量,只有刻苦学习,不懈努力,才能登上成功的顶峰!同学们,行动起来,制定好自己的学习计划,并最大的勤奋!最后,预祝同学们在学习更上一层楼、期末考试再创佳绩。

  励志教育倡议书三

  面对“继续解放思想推进科学发展观”学习教育活动,面对张瑞东对教育“两个面对”的要求,面对素质教育的新要求。我们将“如何提高教育教学质量”、做人民满意的教师?在此,我们谨向全校教职员工发出倡议:

  一、做崇高师德的践行者

  我们要严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育的崇高理想;要有热爱学生、诲人不倦的伟大情感;要有兢兢业业、严谨治学的工作态度;要有团结协作、平等互助的和谐关系;要有端庄大方、整洁漂亮的仪表气质;要有严于律己,为人师表的道德形象。

  二、做素质教育的力行者

  我们要继续发扬“求真、求实、求活、求趣”的优良教风,要继续解放思想、更新教育理念,不断学习新知识,充实提高自身素质;我们不但要教会学生知识,更要教会学生发现、获取和运用知识;我们要更加关注课堂效率,坚决摒弃靠拼时间、拼体力、拼消耗提高质量的做法,遵循教育规律,向课堂要质量,向时间要效益,坚持课程改革,认真钻研教材,充分熟悉学生,努力探索轻负担、高质量的教学方法,创设适合每一个学生发展的空间,促进教学质量上水平、上台阶;我们不但要提高课堂教学效率,更要向教科研要质量,向创新要效益。

  三、做学生成长的引领者

  我们要牢固树立“育人为本、德育为先”的思想,提高专业水平,提升自我修养,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引领学生健康成长,努力为祖国培养既有知识又有修养,既有理想又有信仰的新时期合格人才。

  四、做家长满意的教育者

  “爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。我们要视学生为亲子、视家长如朋友、视质量为生命。把学生和家长的利益作为第一考虑、把学生和家长的需要作为第一选择、把学生和家长的满意当作第一标准。

  教育是事业,需要我们去献身;教育是科学,需要我们去探究;教育是艺术,需要我们去创新;教育是系统工程,需要我们共同构筑。我们要用智慧和思想奠定教育事业的基础,用人格和魅力成就教育事业的辉煌!

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