热门版食品安全倡议书范文三篇1
亲爱的同学们：
“民以食为天，食以安为先。”食品安全问题关系身边的你我他，需要我们密切关注。为增强全校师生食品安全观念，营造良好的校园环境，创建和谐美丽校园，现向全校师生发出如下倡议：
一、树立食品卫生安全意识，提高自我防范能力和自控力。
二、增强自我保护意识。不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无质量安全标志的“四无”食品和过期变质食品。
三、养成良好的饮食习惯。平时多了解健康食品知识，不购买无卫生许可的餐饮品，防止急性肠胃炎、肠道传染病、食物中毒等的发生;不购买流动摊点或小作坊制作的餐饭，坚决抵制价低质劣的食品。
四、养成良好的卫生习惯。饭前饭后勤洗手，不喝生水，不边走边吃，不在教室内吃零食，不乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、竹签等垃圾，保持良好的校园卫生环境。
五、养成良好的生活习惯。加强体育锻炼，不熬夜，保证充足的休息;不暴饮暴食，不吸烟，不饮酒。
六、树立和倡导绿色文明意识，保护环境，共创安全、绿色、和谐校园。
七、养成勤俭节约的良好习惯。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
八、积极参与，形成氛围，相互监督，互相关爱。
同学们，让我们积极行动起来，关注健康，增强食品安全意识，养成良好的饮食卫生习惯，杜绝食源性疾病和食物中毒事件的发生，共建健康和谐的校园环境!
热门版食品安全倡议书范文三篇2
完善的食品安全保障体系，是建瓯发展和文明进步的重要标志，也是全市人民群众的殷切企盼；共同构建完善的食品安全保障体系，是食品生产流通行业和餐饮业从业人员义不容辞的责任。值此全市开展食品安全社会共治示范市创建之际，我们向全市市民发出倡议：
一、自觉遵守国家《食品安全法》、《农产品质量安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等食品安全法律、法规，依法生产经营，保障食品质量安全。
二、增强承担食品安全责任的使命感，切实担当起食品质量安全主体责任，履行第一责任人义务。
三、不生产、经营添加非食用物质的食品，不使用“地沟油”。
四、不生产、经营、使用不符合食品安全国家标准的食品添加剂，不违反国家标准超范围、超限量使用食品添加剂。
五、加强食品生产经营过程质量控制，自觉执行与食品相关的国家标准、行业标准或企业标准，严把食品质量安全关;不用非食品原料和回收食品作为原料生产食品，不经营过期变质和有毒有害食品。
六、自觉实施追溯和召回制度，购进原料(投入品)和成品实行索证索票、进货查验制度并建立购销台账，确保质量安全可追溯;对存在安全隐患的产品，及时向社会公布有关信息，主动召回产品。
七、积极推动全行业形成食品安全经验与技术交流的共享机制，努力提高企业管理水平，不断完善食品安全保障能力。
八、加强企业和行业自律约束，加强企业诚信体系和诚信文化建设，诚信经营。
九、主动接受同行、消费者和全社会的监督，积极配合执法部门依法进行的产品质量监督检查和日常监管;发现食品安全领域的违法犯罪行为，履行向有关部门举报的'责任和义务。
十、积极开展食品安全知识的宣传与普及，倡导健康消费理念，提供科学消费信息。
让我们共同承担起食品安全的神圣责任，为构建安全和谐消费环境、推动全市食品安全社会共治示范市创建上台阶贡献自己的力量!
热门版食品安全倡议书范文三篇3
为进一步强化全市餐饮服务行业诚信经营意识，加强行业自律，提高餐饮服务食品安全管理水平，保证餐饮服务环节食品安全，防止食物中毒事件发生，确保广大消费者的饮食安全，树立企业诚信经营良好形象。为此我们郑重承诺并向全市餐饮服务行业发出如下倡议：
一、提高对食品安全重要意义的认识，时刻牢记食品安全责任重于泰山，充分认识企业是食品安全第一责任人。
二、严格遵守《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例等相关法律、法规、规章的规定，建立健全食品安全管理制度。
三、保证在取得《餐饮服务许可证》的前提下开展餐饮加工、制作、销售活动，不超范围经营，并在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放《餐饮服务许可证》。
四、保证餐饮从业人员持有效健康合格证上岗，并建立餐饮从业人员健康档案。患有“五病”的从业人员，不从事餐饮服务工作。及时参加食品药品监管部门组织的餐饮安全知识培训。
五、严格按照国家有关规定采购食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品，不采购《中华人民共和国食品安全法》规定禁止生产经营的食品，认真落实进货台帐登记、采购查验和索证索票制度。
六、完善设施设备，科学贮存和保管食品，食品库房内不存放有毒有害物品或不洁物品。
七、落实餐饮具、工用具、容器清洗消毒制度。餐厨废弃物处置登记有台账，有合同。
八、熟制加工的食品做到烧熟煮透。凉菜间做到高度洁净。
九、不断改善餐饮服务单位生产经营场所的卫生条件和设施，做到卫生、整洁、安全。
十、严格执行食物中毒事故报告及处置制度，确保一旦发生食物中毒事故，能够有效组织，快速反应，及时控制。
十一、服从食品药品监督管理部门的监管，自觉接受社会各界的监管。
倡议人：
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