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关于低碳环保倡议书

时间:2023-08-12 01:36:45 文/刘莉莉老师 倡议书学文网www.xuewenya.com

关于低碳环保倡议书1

XXX:

  随着经济的发展,我们生活的城市,汽车尾气和灰霾笼罩了天空;二氧化碳超量排放,温室效应日趋严重;工业和生活废水污染了多条河流。

  我们生活的地球,正在遭受浩劫。

  全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞。

  作为时代的新生力量,大学生必须走在低碳生活的前沿。

  端正减碳的态度,让低碳生活成为一种习惯。

  每个大学生都应该践行低碳生活,从琐事做起,关注一点一滴。

  倡议全校师生立即行动起来,齐推低碳生活,共创节约校园。

  倡导低碳生活,主要应该主要节水、节电、节气和垃圾回收。

  一、主动学习了解低碳环保方面的知识,增强危机意识,节能意识。

  二、时时刻刻注意节约用电,要做到随手关闭电灯、电脑、等电器设备,做到人走电停。

  三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

  四、重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。

  五、自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;尽量节约自来水。

  六、购物时要用环保袋不用塑料袋。

  七、手机充完电后要把下来,不要图方便,一直保持充电器充电状态。

  八、尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公交车,节能减排。

  九、学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。

  十、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。

  一物多用,学会旧物利用。

  应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。

  每位大学生都应积极响应号召,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保"多尽一份心,多出一份力。"成为低碳生活的践行者,积极营造低碳校园。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

关于低碳环保倡议书2

尊敬的老师、亲爱的共青团员、同学们:

  大家好!

  绿色是令人愉快的颜色,绿色校园是令人向往的校园,将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。

  节能降耗,既是保障学校正常运行,实现学校健康可持续办学的长久之计,也是人与自然和谐相处的必然选择。

  为此,特向全校师生发出“节能低碳,绿色环保”的倡议,具体如下:

  1、物品回收,变废为宝。

  以班级为单位,回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品,如纸张等。

  变卖后所得的钱作为班会费用。

  注:瓶子、废纸变卖工作可作如下安排:每班自行准备2个大袋子,一个用于装瓶子,一个用于装废纸,学校会统一安排收购时间,各班可根据收购时间,提前安排好变卖工作,变卖后的经费为各班班会费,生活委员做好收支记录。

  2、杜绝长明灯。

  办公室,教室等要充分利用照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯。

  全校师生要培养无人不开灯,人走灯灭的良好习惯。

  3、合理使用办公室的空调,合理使用教室的.电风扇。

  要做到人下班空调关,人走风扇灭。

  4、珍惜每一滴水。

  使用后请关紧水龙头,杜绝浪费现象。

  5、节约办公用品。

  逐步实行无纸化办公,除需要存档或共签的重要文件,尽可能在OA系统或电子邮箱,工作群上流转,审批,以减少纸张使用;打印纸正反两面,非正式文件应采用单面纸张打印。

  6、不随地乱扔垃圾,做到垃圾入篓。

  学校是我们共同生活的学习、工作场所,优化校园环境需要我们每个人共同的努力。

  构建绿色校园,学校倡议全体师生从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,节约每一度电,珍惜每一滴水,爱护每一件公共物品。

  大家同心协力,互相提醒,互相监督,使节能意识、节能行为在全校蔚然成风!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

关于低碳环保倡议书3

XXX:

  地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。

  频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。

  为此,我们向全体家长和幼儿发出“关爱地球、还我绿色”的倡议,号召全体行动起来,做到:

  一、在日常工作和生活中,时时刻刻注意节约用电,要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇、多媒体等电器设备。

  手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。

  二、参加植树造林活动,多养几盆花,保护公共绿色,争做绿色文明使者。

  三、多步行,多骑自行车,多爬楼梯,为节能减排出力。

  四、不用一次性木筷、纸杯;少用纸巾,重拾手帕。

  不用塑料袋,自带环保袋。

  每张纸都双面写字,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。

  保护森林,低碳生活。

  五、减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

  六、自备水壶,少喝瓶装水。

  七、主动检查水龙头,发现有滴水、漏水现象,应立即予以维修。

  从生活细微处节约水资源。

  洗漱时使用节水型浴头且间断放水,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。

  盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等

  八、做好计划统计,尽量一物多用。

  学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。

  节约使用不可再生能源,合理增强应用再生能源。

  希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念传递给每一位家长和幼儿,每一位老师的内心深处!让我们携起手来,以自己的行动拯救我们的大地球!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

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