捐资助学倡议书 篇1
亲爱的老师、家长及同学们：
缘分，让我们相会于巴金小学;缘分，让我们的44个孩子相聚于20xx级3班。同校之谊、同窗之情扎根于我们的生命中，使我们的一生衣袂相连。
从与巴金小学结缘的那一刻起，孩子们的学习状况、兴趣爱好、身心健康等，便成为大家共同关心、交流、互助的内容。而如何培养孩子们从小树立互助、博爱、向善的优良品质，无疑是大家共同关心的话题之一。为此，在衣加衣公益组织的帮助下，我们选定了重庆市大足县协和乡小学10名贫困学生作为我们的资助对象。
10月18日—19日，我们家长代表一行11人(其中孩子4人)专程前往重庆市大足县协和乡小学进行实地调查，并对10名贫困学生进行了逐一的走访。通过调查，我们发现协和乡小学的10名贫困学生确系家庭非常困难的孩子，且大多数是留守儿童。他们有的是因父母无文化且无技术专长，靠外出打零工维持一家人的生计所致;有的是因家庭主要成员患上了疾病;有的是因父母离异或残疾所致。这些孩子缺少关爱，且生活拮据，急需我们这些集宠爱于一身，过着“少年不知愁”生活的同龄小伙伴们伸出援助之手。我们倡议：
一、积极行动，广泛参与。爱，是一种奉献，是一种担当。凡胸怀大志者，必心存大爱。孩子们在富足的环境中生活，在温暖的教室里上课，若能想到远方萧风瑟瑟，衣不蔽体的同龄伙伴，待他们长大成人后一定不是一个自私狭隘之人。让我们积极行动起来，人人参与其中，以实际行动诠释爱的意义。
二、培养爱心，点滴做起。心系山区的贫困孩子，情牵遥远的同龄伙伴，一切从实际行动出发，从生活点滴做起，持之以恒，让孩子们领悟活动的精神实质，是我们活动的落脚点。由此，我们提倡小朋友们从点滴做起——每月少买两次玩具;每周少买两次零食或者每天少花一元零用钱;爱惜文具、不买太贵的文具;将所有看过的课外书籍保管好……这样切身的经历，这样一些小小的举动，蕴含着爱的力量。
三、各尽所能，勿须攀比。资助他人，捐多捐少都是爱心的一种表现方式，我们提倡大家自觉自愿地、健康地、力所能及地参与其中，只有这样才能客观地体现本项活动从形式到内容的统一，才能使孩子们务实地感受到爱的传递。
四、因势利导，寓教于景。我们与大足协和乡小学商定，每逢“六一”、春节等重大节日，我们将分期分批组织家长和孩子们与受资助对象开展互动活动，让我们的孩子真实、真切地感受到自己生活的幸福，进一步明白何为爱的担当。
捐资助学倡议书 篇2
亲爱的同学们：
泰戈尔曾说过：“当我们爱着这个世界时，才生活在这个世界上。”是的`，这是一个充满爱、充满希望的世界。生活因爱而更加绚丽，世界因爱而更加生动。但是，你可知道，当我们因精彩的生活而欢笑之时，我们中的部分同学却承受着一些难以承受的压力，不能与我们共享同一份快乐。
亲爱的同学们，让我们继续发扬中华民族团结助人的传统美德，把零花钱节省下来，捐给那些在逆境中奋发向上的同学，助他们一臂之力，给他们一份关爱。让他们前进的步伐和我们一致，和我们一同顺利抵达理想的彼岸。
爱心是一团火焰，点燃颗颗冰冷的心扉；爱心是黎明前的一道曙光，给黑暗中的心灵带来光明。亲爱的同学，奉献心中的爱吧！用全部的爱融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！
这是一个播种的季节，希望在春天开始萌芽，爱心在春天开始萌发。请伸出你的双手，奉献你的爱心，来吧，让我们一起撒播爱的种子！
捐资助学倡议书 篇3
青少年是祖国的未来、民族的希望。关心青少年的健康成长是全社会的共同责任。在过去的几年里,在捐资助学方面得到了上级各部门的一致好评。当前及今后一个时期，将是我们全面振兴东丰经济、打造经济强县的关键时期。因此，培育和造就大批具有高尚思想品格并掌握现代科学文化知识的青年接班人，还是我们义不容辞的责任。目前，我县在增加教育资金投入、改善办学条件、提高教学质量方面做了大量扎实有效的工作，教育事业取得了长足进步。但是，由于我县地处东部贫困地区。经济发展水平相对滞后，贫困人口仍占相当大的比重，每年都有一些品学兼优的学生因家庭生活困难而失学、辍学。这些过早离开学校的孩子们，无论对家庭还是对社会都是巨大的损失，不仅影响我县教育事业健康发展，而且影响构建和谐东丰的进程。
扶贫济困是中华民族的传统美德，捐资助学更是一项功在当代、利在千秋的善举。今年，为了救助那些濒临失、辍学的贫困学子。为此向我校全体师生发出真诚的倡议：
让我们出一份力、献一份爱，帮助那些因家庭贫困即将辍学的孩子们。也许我们的点滴付出将改变一个人一生的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
我们知道。一个人的力量是有限的，但只要大家同心同德、不懈努力、集腋成裘、聚沙成塔，一定能用我们的关爱之心和援助之手，帮助贫困学生完成学业，实现他们的人生理想。
我们深信，有我们大家的的共同努力,一定会达成我们的心愿。贫困学生将会永远铭记你们的真情！我们殷切地期盼大家与我们共同行动起来！
捐资助学倡议书 篇4
部机关各司局及在京直属各单位广大青年朋友们：
当建设*新农村的号角在中华大地吹响的时候，还有一些地方因经济不发达等原因，教育条件比较落后；当许许多多的孩子幸福、快乐地生活的时候，还有一些孩子因为生活困难而在求学的道路上步履维艰。他们正值求学的大好时机，却不得不用稚嫩的肩膀过早地挑起生活的重担。
按照团中央的部署，水利部增强团员意识主题教育活动正在深入开展。作为增强团员意识主题教育活动的一项主题实践活动，水利部直属机关团委倡议：在部机关司局及在京直属单位广大青年中开展向我部定点扶贫的湖北省XX县贫困学生捐资助学的活动。也热忱欢迎广大党员干部参加到这次主题实践活动中来，奉献爱心，兴学育人。
捐资助学，以个人自愿为前提，可以集体帮扶，捐款数额不限；也可以结对帮扶，建立结对卡，每学期300元。所捐款项通过机关团委转交给受助学生。
机关团委现将贫困学生的资料印发给你们。请大家登陆水利部网站"公告栏"和水利部增强团员意识主题教育活动专题网站，查询贫困学生资料，选择您要资助的学生，并将学生姓名告知机关团委。机关团委将在网上及时公布资助情况。
我们在真情呼唤，贫困学生在热切期盼。让我们共同携手播撒爱的雨露，为他们创造一个光辉灿烂的明天。
捐资助学倡议书 篇5
社会各界爱心人士：
又到金榜题名时，又一批莘莘学子将满怀希望走进大学校园，开始新的求学征程。然而，在人们为一张张大学录取通知书欢欣雀跃之时，却有一部分贫困家庭的学生在得知学费高昂后默默离去。为了帮助这些贫困学生“圆梦大学”，共青团凌海市委将开展XXX年捐资助学活动，充分发动社会各界爱心人士捐款，为贫困无助的莘莘学子实现心中的大学梦想，解决他们的燃眉之急!
为此，我们诚挚地向全市发出为贫困学生捐款助学的倡议：真诚呼吁热心人士，用您的爱心，点燃贫困学子的希望，圆贫困学子的大学梦;您的资助，将可能让一个家庭摆脱困境;您的善举，将让那些十年寒窗苦读的贫困学子渴求知识的目光不再失望，也会为您的生活增添一份温馨的感动。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
捐资助学倡议书 篇6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
在市场竞争如此激烈的世界上，谁不想成才？然而，成才要靠教育，要靠不断的学习。您可知道，在我们校园里，有一批家境贫寒的同学们，正在孜孜苦读，追求他们自己心中的梦想。他们有的失去了双亲，靠爷爷奶奶的努力支撑着自己的学业；他们有的双亲卧病在床，靠耕种几亩薄田维持自己的求学之梦；他们有的父母残疾，收入微薄，一个月都舍不得吃上一顿带肉的炒菜；……尽管学校领导已经研究制定出相应的助困方案，老师们也不时地慷慨解囊，用爱心对贫困的同学给予资助，尽管这样，对那些塞门学子仍显得杯水车薪。
您也许与这些同学非亲非故，但慈悲之心，人皆有之。爱心没有界限，爱就是在他人需要时，看到自己的责任。希望各界人士、各位朋友、各位同学，都能伸出您那双无私援助之手，播洒出自己的爱心，帮助一下这些在困境中求学的可怜又可爱的学生吧！ 帮助了一个学生，您就在人世中又结了一个善缘。 帮助一个学生完成学业，您就给这个家庭带来了希望。
帮助一个孩子成才，您可能就托起一个未来的华罗庚、李四光。 帮助一个学生继续求学，你就给这个社会增加了一分和谐。 捐资助学是善举，兴学育人是美德，“爱人者，人亦爱之”。救助一位同学，改变一个人生。您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重；您的善举，可以让一个面临失学的学子圆读书梦想；您伸出的援助之手，可以为他人的生活增添一份感动，也会为您的生活增添一份温馨。您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚人生。
聚沙成塔、集腋成裘，有您以及广大朋友的大力支持，文澜高级中学的希望工程及教育事业就一定能够蓬勃发展。您今天捐助的贫寒
学子，明天就会成为祖国建设的栋梁！
捐资助学，功在当代，利在千秋。让我们积极投身到捐资助学行动中，为贫困学生献出一点爱意、传递一份爱心！
团委、学生会发起倡议，同时学校制定了完善的管理办法，采取捐资助学的方式，把您的善举直接作用到品学兼优的贫困学生身上。让他们不仅感受到师长之情，同学之谊，更感受到社会上的慈善家们的无私之爱。学校将采取多种形式弘扬这种善举，让学生学会感恩，让学生铭记：人间自有真情在，回报社会看将来。
捐资助学倡议书 篇7
尊敬的各位企业家、镇直个单位领导、社会各界朋友：
一直以来，党委、政府高度重视教育事业的发展，营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好氛围。广大教师和教育工作者以办“让人民满意的教育”为宗旨，兢兢业业，辛勤工作，教学质量有了明显提高。
20xx年，顾集镇被评为“全市教育工作先进乡镇”，中心小学等 5所学校被评为“市级规范化学校”，顾集中学、顾集小学获“市级绿色学校”，20xx年中心小学被评为“阜阳市标准化学校”、国家级“五五普法先进单位”、 20xx年中考又创辉煌，再次实现中考、职专工作双完成。在生源基础比较差的情况下，考入一中、界首中学180人，职业中专100余人，升学率达到90％，实现重点高中、职业中专双赢。20xx年3月顾集中学在职业中专招生中超额完成市教育局分给的任务，成为在全室春季招生中第一个完成目标的学校，顾集中学连续六年中考成绩在全市乡镇中学名列前茅。20xx年我镇教育在综合评估中又获得一等奖，连续多年被评为全市教育工先进单位。这些成绩的取得离不开全镇人民尊师重教的优良传统，更离不开广大乡贤以及社会各界热心人士的关心与支持。“百年大计，教育为本，教育振兴，全民有责”，顾集教育事业的新发展需要全社会以各种形式的善举给予大力支持。
每年，镇党委、政府实行奖教奖学，营造尊师重教的浓厚氛围，对优秀教育工作者和成绩优秀的学生进行奖励扶持，以“改善教学环境、实施奖教奖学、扶贫帮困学生”为宗旨，把募集的奖教奖学资金用于奖励含辛茹苦的优秀教师和莘莘学子、帮扶贫困学生等，不断加快和推进店头教育事业健康发展。20xx年全镇共捐资3万元，有效缓解了学校建设的压力和对贫困生的救助。良好的社会氛围促进了教育事业的发展，带动了教师的工作积极性。捐资助学是善举，兴学育人是美德。镇党委、政府定于20xx年6月1日在中心小学召开庆祝大会，对在教育工作中作出突出贡献的教师和学生进行表彰奖励，对捐资助学企业和个人进行表彰。爱心无止境，助学见真情。为此，镇党委、政府特向各位乡贤和社会各界热心人士倡议：真诚希望您能伸出援助之手，奉献一份爱心，捐出一点心意。
让我们积极投身到捐资助学行动中，为贫困学生献出一点爱意、传递一份爱心！捐资助学可以让一个面临失学的学子圆读书梦想，帮助一个贫困学生完成学业，您就给这个家庭带来了希望。 捐资助学，功在当代，利在千秋。我们相信，只要有您的乐善好施和慷慨解囊，将解决更多教学困难，帮扶更多正在呼吁救助的困难学生。您伸出的援助之手，也将为店头的教育事业添砖加瓦。
恳请社会各界踊跃捐赠，募捐联系地址：顾集镇教委办公室。
捐资助学倡议书 篇8
各会员单位：
由XX市建设监理协会倡议，各会员单位参加的“捐资助学”活动已经举行了三年，先后到门头沟区军饷小学、平谷区镇罗营关上小学、河北怀来县土木中心校黑土洼小学进行了“捐资助学”活动。先后有1多位副会长参加了上述活动，取得了很好的效果。
在活动中，我们进一步了解到还有很多贫困的学校需要帮助。慈善是我们中华民族的传统美德，也是社会文明的标志之一。哪里有贫困，哪里就应该有援助。只有全社会共同富裕，社会和谐才会有坚实的基础。教育是国家富强的基础，只有教育事业兴旺，国家才会更加强大。
因此，监理协会再次倡议广大会员单位积极行动起来，伸出热情的双手，敞开博爱的胸怀，踊跃参加为贫困地区“捐资助学”活动。
市监理协会组织“捐资助学”活动的具体倡议如下：
1、各会员单位以自愿和条件允许为原则，可将企业更换的电脑(修理调试后可继续使用的)及其他适合学校使用的办公用品统一交到监理协会，由协会开具捐赠物品收据;
2、各种尚有利用价值的学习用品及书籍也可捐赠;
3、由监理协会确定“捐资助学”活动的时间及地点后，通知捐助企业的领导一同前往参加活动(初步决定今年有两次捐助活动)。
能力不分大小，捐助不分多少，让我们行动起来，凝聚爱的力量，让更多的贫困学生得到帮助，共同携手走向更加和谐的未来。
监理协会“捐资助学”活动由协会办公室负责。
联系人：xxx
电话：xxx
XX市建设监理协会
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
给出国读书朋友的祝福语2023-08-10 10:13:52
节水节电倡议书九篇2023-08-27 18:16:04
文明祭祀平安清明倡议书500字（精选10篇）2023-08-27 08:48:49
孩子满月酒的邀请函2023-08-26 22:22:41
节水节电倡议书九篇2023-08-27 18:16:04
文明祭祀平安清明倡议书500字（精选10篇）2023-08-27 08:48:49
关于移风易俗倡议书（精选五篇）2023-08-14 08:08:12
森林防火倡议书范文（通用五篇）2023-08-12 17:44:42
关于保护地球的倡议书模板锦集六篇2023-08-16 10:39:29
学校11.9消防安全倡议书范文2023-08-15 23:36:09
