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汉字听写大会倡议书

时间:2023-08-21 06:03:49 文/刘莉莉老师 倡议书学文网www.xuewenya.com

汉字听写大会倡议书1

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  古老的中国汉字,方方正正、一点一横、一撇一捺都苍劲有力,气贯长虹。尽显中华精神!随着中国社会的发展和进步,现在汉字在国际上占有越来越显著的地位,当今世界出现了学习汉语的热潮。同学们,我们作为使用汉语的主人,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,每天都在横平竖直的书写中得到书法艺术的熏陶。写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,写好规范汉字,是我们的'责任。

  汉字一个个饱含着作者真挚的情感;一行行透出了中华民族古老的气息;汉字是世界上最古老的三大文字系统之一,也是仅存的流传至今的文字。在他形象多变的字体中,蕴含着我国劳动人民无穷的智慧。为此,我们向全体同学发出以下倡议:

  1、坚持一天一练,培养持之以恒的精神;

  2、培养提笔练字的好习惯,确保我们的作业、试卷、班级板报书写规范、美观;

  3、学习汉字书写规范,认真写好一笔一画,培养耐心、细心地品质;

  4、勤学苦练写好字,争做一名优秀的中学生。同学们!让我们一起共同努力练好字、写好字,争做一名合格的中国人。

 xxx

  20xx年xx月xx日

汉字听写大会倡议书2

  为正确引导学生感受中国语言文字之美,从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,加强汉字识记能力,我校决定开展小学生汉字听写大赛,方案如下:

  一、活动主题

  感悟汉字深厚底蕴,弘扬中华传统文明

  二、参加对象

  全校学生

  三、活动时间

  四、活动步骤

  (一)班级初赛阶段(12月15日前)

  各班级利用午间写字时间,根据学生实际掌握汉字词语的情况,在班级内组织开展听写比赛,听写范围包括学生在小学阶段已经学过的所有词语。在班级活动的基础上,每班评出5名优秀选手,上报学校教研室。

  (二)校级比赛阶段(时间待定)

  由学校教研室统一选定听写范围即词库,词库涵盖小学阶段所有词语及部分小学生课外读物中出现的词语。一年级20个词语,二年级30个词语,三年级40个词语,五年级50个词语,六年级60个词语。一二年级用铅笔书写,三年级以上用钢笔书写。

  学校教研室统一为比赛学生提供听写专用稿纸,每个词语读题3遍,有特殊情况,学生可举手示意,要求考官再次读题或对词语解释进行说明,以便考生理解并进行书写。

  各年级听写时间由教研室统一安排。最终,根据学生听写完成情况,在各年级评选出1名"汉字听写能手"予以表彰。

  五、活动要求

  1.统一思想,提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文明,向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

  2.精心组织,抓好落实。要将此项活动与推普周、迎接国家城市语言文字工作评估有机结合,认真组织,落实到位。

  3.广泛宣传,做好保障。学校将此次活动新闻及时发布到校园网站,并上报教育局网站。

 xxx

  20xx年xx月xx日

汉字听写大会倡议书3

尊敬的教育局长:

  您好!

  我是中山市实验小学六年级学生周同,最近,我发现在大街小道上有许多错别字和不规范使用汉字的现象,我为此感到非常愤怒。

  中华汉字是我们中国的传统文化,是几千年传承下来的宝物,是祖国文化赖以传承的载体,我们不能随意改变它。汉字的每一笔每一画都有各式各样的形体美,让人看了很舒畅。改变汉字是一个非常可耻的行为。比如说,有的地方将"公厕"写成"公则","生活"写成"生话","百依百顺"写成"百衣百顺","一见钟情"写成"衣见钟情"……

  为此,我向您提出以下建议:

  一、建立检查队,每天都去大街小巷检查,看看哪里有错别字,发现后要求对方改正。

  二、在路边竖立牌子,写着醒目的标语:"请规范使用汉字"。

  三、教育小巷里的店主,让他们不写错别字。

  俗话说,书语字体,字楷端庄。这些词语时不时在我脑海里浮现,提醒着我不写错别字,遇到不会的字记得查字典,也要把字写得美观。同时,也让我提醒别人不写错别字,成为一个堂堂正正的中国人。为了我们的汉字,请教育局长采纳我的小建议。

此致

敬礼!

 xxx

  20xx年xx月xx日

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