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诵经典倡议书

时间:2023-08-24 13:13:16 文/黄飞老师 倡议书学文网www.xuewenya.com

诵经典倡议书1

广大的青少年朋友们:

  大家好!

  当下快节奏的生活,影响着人们的阅读习惯,当代文学成为人们的“主食”,而“经典”却被当做可有可无的“咸菜”。这,不禁让人叹惋。

  物欲横飞的社会,竞争成功的时代,人们像是一群无头苍蝇白天忙忙碌碌,到晚上睡觉时脑袋空空,从小到大,从大到老,从老到终。为什么?人们都知道博古通今,那何为博古通今?所谓“博古通今”不正是让我们从历史中汲取教训来创造更好的未来吗?经典,正是一个时代先进思想文化的精华,唯有阅读经典,我们才能找到自己的方向,清醒自己的大脑,我们才能在时代的大潮中勇击浪花。

  想要阅读经典,首先我们要知道什么才算是经典。

  经典不是几行晦涩的语句,也不是几篇冗长的杂文,更不是几本冰冷的书本。经典是充满活力的,是富有生命的,是给人启发的。经典是《论语》中孔子“是知其不可而为之”的殉道精神,是《易经》中“元亨利贞”的处世之道,是《庄子》中的“至人无己,神人无功,圣人无名”的大彻大悟。

  经典像是文化荒漠的甘霖,给予我们前进的动力。经典又像是地中海上冬季的西风,在我们经历过挫折之后,带给我们滋润,抚平我们内心的伤痕。当今世界,娱乐之风盛行,娱乐至死的理论正逐渐被验证,倘若我们不能从庸俗中清醒,那我们又怎么能去创造自己美好的未来,又怎么能去实现中华的伟大复兴呢?

  那么我们该如何去阅读经典,让诵经典之风盛行呢?

  第一,作为青年人,我们要充分发挥主观能动性,主动去寻找经典。曾仕强教授解读《易经》时,曾说:“《易经》中的好东西不会去找迷茫的你,应该是迷茫的你去主动寻找。”守株待兔不能给我们带来收获,要积极通过多种渠道了解经典之作,然而寻而诵之。

  第二,作为有思想的新青年,我们要以尊敬的心态,批判的眼光去诵读经典,我们要从现象去发现本质,掌握经典中的道理,然后学以致用。

  第三,作为*的接班人,我们要树立家国情怀,拥有大局意识。阅读经典不能局限于狭窄的目光,我们要开启“上帝视角”,以己存于国,以国存于天下。我们不能以短浅的利益观去审视经典,我们要以“我是我,我又不是我”的观念去诵读经典。

  迷茫的时代,需要清醒的我们,诵读经典,我们青年人,自当为之!

  倡议人:xxx

  x年x月x日

诵经典倡议书2

同学们:

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?你们知道我刚才念的是什么吗?爱读书的同学一定知道,这是选自国学经典《论语》中的名句。

  你们知道吗?国学经典是中华传统文化的精华,读经典,与经典同行,能让每个同学打下扎实的文字功底,提高语文学习能力;诵经典,与圣贤为友,能让每个同学丰富自己的内涵,净化我们的灵魂。

  为了切实营造浓郁的书香校园氛围,让靖边五中的每个同学都能读国学经典,做阳光少年。学校向同学们和老师们发出倡议:从本周开始,让我们利用每天早上时间诵读古诗词。让诵读的声音成为学校清晨最美妙的声音,让诵读的时间成为自己一生中最美好的时光。

  活动具体实施要求:

  1.诵读内容除上学期要求的《小学生必背古诗词70首》外,另外,每个年段还将提出不同的要求,一年级:《弟子规》;二年级:《三字经》;三年级:《千字文》;四年级:《增广贤文》;五年级:《论语》。

  2.各班利用每天早读时间诵读,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。

  3、在班主任和语文老师合力参与的基础上,也要引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母检查每日一读,每日一背情况。

  4、教科室将组织人员开展每月一次检测活动,每次抽测部分学生,并评出优秀、合格、不合格等不同等次,同时将结果进行通报,学期末对检测成绩突出的班级和语文教师进行表彰。

  读国学经典,做阳光少年,让我们每个同学把经典诵读融入每一天,更要在学中做,在做中学,规范自己的言行,把经典的声音传播到校园的每一个角落,让校园的每一天,每一处都充满了美好。

  团委

  20ⅩX-10-1

诵经典倡议书3

  中华民族的传统文化博大精深、源远流长,拥有五千年的文明史,这是我们中国人的骄傲。从孔夫子到孙中山,中华民族传统文化有它的许多珍贵品、许多人民性和民主性的东西。比如,强调仁爱,强调群体,强调和而不同,强调天下为公。有子承父传这么一代代延续下来的炎黄气息,其中有子曰诗云的训导,有唐诗宋词的意韵,更有“天行健,君子将自强不息”的奋斗精神!特别是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操,“民为邦本”“民贵君轻”的民本思想,“己所不欲,勿施于人”的待人之道,吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德,世代相传。所有这些,对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。令人欣慰的是,世界上越来越多的华人,不管是内陆的,还是海外的,他们越来越清醒地认识到:一个民族要得到世界的普遍尊重和认可,就必须打出专属于自己的品牌,而文化恰恰是我们的民族自身的品牌。

  文化的振兴与富强,人人有责,并且只有在全社会全民的参与下,才有可能,才有希望,才有真正的出路,所有的能人志士都十分清楚:文化振兴与富强之路必须由教育开拓和承载,而教育要做得彻底,就必须“从娃娃抓起”,才能从根本从心灵上改造一代人,从而改造一个时代,进而去改造整个世界。

  “临渊羡鱼,不如退而结网。”任何一个国家,任何一个民族,任何一个家庭,任何一个公民,谁都明白这是一个道理:改变现状的最好的方式是上课读书,而上学读书的最高起点,就是谈圣贤的书,“与圣贤为友,将来就有希望成为圣贤那样的人。”心理学家和教育家们都一致认为:接受经典教育最好的时期就是孩童时期。

  从古至今,真正成为人才的人,都具备优秀的道德品质和崇高的人格素养。因此教育始终应把德育置于首位,看看今天的世界,我们全人类,尤其新生代都具备如此崇高的品质吗?教育的宗旨达到了吗?这是我们应当反省的第一重大问题,教育的另一目的,是使受教育真正认识到、感受到教育的无比重要性,从而使他能坚持终生教育,进而不断去教育别人,放眼我国,扪心自问,我们的国民,尤其是年轻一代真是“学习型”的吗?我们的社会是学习型的吗?每天打开报章,从国际到国内,触目惊心的新闻不绝,“社会败坏,自然受损”已成了当前世界的写照,这对孩子的成长,何其不利!毕竟人是环境之子。今日世界,由于西方文化的贡献,促进了物质文明的发达,使人类水平空前改善,从表面上看,可说是历史上最幸福的时代;但人们为了生活的竞争而忙碌,为了战争的毁灭而惶恐,为了欲海的难填而烦恼;从精神上看来,也可说是历史上最痛苦的时代,在这物质文明发达和精神生活贫乏的尖锐对比下,人类面临一个新的危机,人们过分迷信科学的可能,以为自己可以超越古人,而任意推翻经济,堵塞了五千年来无数圣贤们替人类开发出来教化源泉,许多有识之士因此疾呼人们好好开拓,整理、发挥古今中外圣贤的精华,来充实自己的精神生命,推动东西方文化精华的交流与融合,以消除未来人类种族的战争,继而进入世界大国的理想境界,汤恩比在晚年时曾断言:以中华文化为代表的东方文化与西方文化相结合,将是人类最好的和永恒的文化;一位诺贝尔得主的发言令人震惊:人类必须回到2500多年前去寻找孔夫子的智慧,才能挽救人类于没顶。许多东西方有识之士都感叹道:远在2500多年前,中华民族就有了这样的智慧,竟然用九个字一语道破了今世的道理,那就是:“修身,齐家,治国,平天下。”孔子上述的教诲,是要求世人应该始终把德育,把成人放在首位,人人修好身,做好人,那么夫妻俩所组成的社会基本单位——家庭,就必然融洽、幸福;每个家庭都和乐,当然国泰民安;每个国家都长治久安,世界不就太平,不就大同了吗?所以国家兴亡,乃至天下太平,人人有责,《大学》指出:“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。”说的是人人都应以修好身,做好人,为自己应尽的本份,也是最根本的责任和义务,因此,人人做好人,世界就大同,治世之道,仅此而已。

  儿童经典诵读工程——是指在记忆力最好的年龄阶段(0—13岁左右),通过诵读中华传统文化的最优秀的经典的篇章,使少年儿童达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的全面发展目的大型性公益活动。其领域涉及家庭、幼儿园和中小学教育。截止目前为止,我国大陆有数百万儿童参与此类活动,分布在北京、上海、天津、合肥、福州、厦门、武汉、长沙、西安、广州、深圳、温州、南京、苏州、、成都、重庆、济南、郑州、昆明、哈尔滨、佳木斯、齐齐哈尔、大庆、乌鲁木齐、兰州、大连、南昌、石家庄等五十几个城市。通过对中华文化经典诵读和学习,不仅让少儿进一步维系中华民族精神,认同中国传统人文精粹;同时,树立对国家、民族的历史使命感,培养爱国主义情感,逐步确立为祖国的*现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想;。

  这样的教育,我们还不去做,尚待何时?由于上一代的无知,我们已经被牺牲掉了,敬爱的父母和老师们,我们不能再牺牲下一代了!为了全人类的福祉,为了美好的明天,我们更应义不容辞地去推广!

诵经典倡议书4

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的'强大纽带。作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣命。

  从这学期开始,将大力推行国学经典诵读,我们号召大家和我们一起,学习国学,诵读经典,将中华文化发扬广大,特向全体同学提出以下几点倡议:

  一、热爱国学,亲近经典。积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典篇目,并将经典的精神变为自觉行为。

  二、坚持日日读经典,背经典;每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时,与家人交流经典一小时。 三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。 在学校里学到的不仅是科学文化知识,还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。我们将在这些文化的引领下学会做人,做一名对家庭、社会有担当,有贡献的人

  二0一X年十一月七日

诵经典倡议书5

亲爱的同学们:

  中华文化博大精深,而国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,言语隽永,含义深远,历久弥新。十八大提出,建设学习型社会,更需要我们与经典同行,与圣贤为友,从而丰盈精神资粮,净化我们的灵魂,采撷文化瑰宝。

  为普及国学知识,让更多同学从古圣先贤的生活经验和智慧结晶中感受修身治国,为学处事的人生智慧,进而有所了解,有所感悟,有所启迪。在第19个“世界读书日”(4月23日)到来之际,地理科学学院将开展以“诵经典·品诗香·塑人格”为主题的经典诵读活动,以诵读国学经典名篇为载体,以读促思,以思促行,达到修身立人,明礼诚信,厚德笃行的教育目的。在此,地理科学学院特向广大同学发出如下倡议:

  第一,读书修身——读一本好书。同学们利用自己的课余时间,选择一本感兴趣的国学经典著作静心诵读。

  第二,学有所思——写一篇心得。将自己在读经典过程中的收获通过心得的形式展现出来。从而做到学有所思,思有所获,获有所用,进一步以自己的实际行动践行徳、义、礼、智、孝、忠、信、仁、爱等传统美德。

  第三,侃侃而谈——做一次交流。各班组织班会,同学们畅所欲言,交流读国学经典的收获与感悟,相互学习,碰撞出智慧的火花。

  第四,耳濡目染——听一堂讲座。届时学院将请到文学院研究国学的老师给全院同学做一次讲座,提供近距离与大师交流的机会,进一步感受国学的魅力。

  第五,百家争鸣——讲一个故事。在了解与经典创作以及与作者相关故事的基础上,通过再创作改变成有丰富内容,语言生动的故事,在全院范围内开展讲故事活动,使经典真正融入我们的生活。

  亲爱的同学们,最是书香能致远。读高雅的书,做优雅的人,让我们与名著为伴,塑造美好心灵;与大师对话,获得智慧之光;与经典同行,打好人生底色!

  让我们一起诵读起来吧!

  地理科学学院团委学生会

  20xx年3月

诵经典倡议书6

  各位同仁、同学:

  国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。在网络传媒高速发展的今天,铺天盖地的信息,让我们视野开阔、畅达便捷的同时,也使得我们视听饱胀,心浮气躁。五色令人目盲,五音令人耳聋,唯有读书可以开阔胸襟,观古达今,观人知己;唯有读书能养志安神,尊贵个人,养浩然之正气!

  在“世界读书日”到来之际,谨向广大师生提出倡议:

  一、学习古圣先贤,诵读国学经典

  热爱国学,亲近经典,积极参加国学经典诵读学习活动,不仅要重视专业技术的学习,还要重视学习宽厚的历史人文知识,做到博古知今,古为今用,坚持交流分享读经典的快乐与心得,让“读经典”“诵经典”“品经典”成为我们学习的一部分。

  二、文明修身处世,践行传统文化

  讲文明话,做文明事,将经典的精神变为自觉行为,让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园扎根,传颂在校园和社会每个角落。

  三、厚德行仁尚和,弘扬国学精神

  以“知书明礼,悟道行仁”为主题,继承祖国优秀的传统文化和传统教育精神,深刻领会国学的精髓,自觉做一名国学精神的践履者和传播者,自强不息,与时俱进,学以致用,济世范俗,共同创建和谐文明的社会环境,为重振国学,实现中华民族的伟大复兴而努力。

  中华大地,钟灵毓秀,才志之士,代不乏人,诚望诸位同仁师生,高瞻远瞩,精诚团结,前继往圣,后开来学,各本已立立人之心,行自利利他之事,让国学成为广大师生心灵沟通的桥梁和纽带,传递美好的感受和思想的启迪,养成终身学习的习惯,奠定一生坚实的人文基础。

  让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,进学修身,追求生命智慧,领悟人生真谛,快乐生活,实现科学教育与人文教育的交融,追求高远的生命宗旨和理念。

  xx书院

  20xx年xx月xx日

诵经典倡议书7

  中华文化具有海纳百川、地承万物的气魄,它承载着中华文明浑厚的历史积淀,铸就了中华民族的伟大精神,在人类文明史上创造过无数奇迹。但近一百余年来,中国文化受到了挑战,中国文化受到了空前的异化,重科学而轻传统,趋功利而淡人文,使得中国人的文化素养和道德品质急剧下滑,对五千年积淀下来的宝贵的文化精华不能很好吸收,形成传统道德文化承继的一个巨大的断层。文化根基日渐丢失,道德精神日益荒芜,价值取向严重错位,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长。诚信缺失,假冒伪劣、欺骗欺诈活动蔓延,给未太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《弟子规》,与古人居;诵读《德道经》,与老子谋。让我们行动起来,积极诵读经典美文,实践道德精神,传播中华文化,为中华崛起而诵读!为民族的伟大复兴而诵读!

  我们认为,通过诵读,能使广大学生更深刻的了解中国文化的博大精深和绚烂多彩,并从中汲取精华,受益终生。我们相信,通过努力,中国文化必定将重放异彩,因为我们具有自强不息的精神和厚德载物的文化底蕴。我们亦真诚期待社会各界的支持和参与,通过全社会与全民族的不懈努力,使我中华文化发扬光大,代代相传,在新世纪中建设起一个繁荣富强的文化中华!

  中华文化绵延不绝,她是我们民族的血脉、智慧的源泉和精神的家园,文化遗存是世代先民们智慧与创造力的载体和丰碑。文化传承的大业,炎黄子孙,我等学子,与有责焉!成年人健康成长带来了严重负面影响。

  国家领导十分重视青少年的道德品质的养成和教育,十分重视青少年人文精神的塑造和发展。风乍起,吹皱一池春水。随着和谐社会和节约型社会建设的大力提倡,随着*荣辱观的大力宣传和践行,传统经典的诵读活动正在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚。

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