致青春大学生朗诵比赛策划书
一:活动背景:
为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二:活动目的:增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。
三.活动主题:致青春
四:活动时间:5月13日
五:活动地点:c119
六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生
七:活动流程:
(一)宣传
1、通过海报形式公告比赛消息。
2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛
1、时间:4月28日
2、地点:a449
3、规则及要求:
每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。
朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的.精神面貌。
要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。
评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。
4、评分标准
紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)
吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)
能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)
自我介绍(1分)
5、比赛流程
由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
根据登记的名单一次上场。
每五个选手公布一次分数。
根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
(三)决赛
1、时间:5月13日
2、地点:c119
3、决赛流程
第一轮“闪亮登场”
a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b、十二组选手根据抽签的号码依次上场,以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。
c、邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
d、表演过后,公布成绩。
第二轮“绽放自我”
a、主持人公布第二轮的比赛规则。
b、十二组选手依次上场,以“致青春”为主题进行诗歌朗诵,要求时间不超过三分钟。
c、由评委点评第二轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
d、评委点评后,公布成绩。
第三轮“趣味表演”
a、主持人公布第三轮的比赛规则。
b、选手上台抽签,抽取第三轮比赛题号及搭档。
c、根据抽取的题目,附加自我见解,进行趣味表演。
e、最后一位选手比赛结束后,由十大歌手演唱歌曲,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出一、二、三等奖的获奖名单。
f、主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。
4、评分标准
第一轮
ppt及才艺展示(6分)
b、吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(2分)
c、衣着得体,精神面貌积极向上(1分)
d、个人特色鲜明,令人印象深刻(1分)
第二轮
a、吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(4分)
b、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)
第三轮
a、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(4分)
b、与搭档配合默契。(3分)
c、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分)
7、备注
由**主持
请学习部干事计分
请自律部维持现场秩序
由**负责写黑板,装饰会场
准备评委打分表
准备选手号码牌
请礼仪队进行现场服务
准备颁奖音乐
准备搭档签以及题目签
(10)准备第三轮素材
(11)邀请主席团及各部部长作嘉宾
(12)邀请十大歌手作表演嘉宾
(13)由**画海报
(14)由**准备奖状
(15)邀请评委
八:奖项设置
一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名
九:经费预算
奖状11个11元
海报纸2张4元
等
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