“回报母校”之英语讲座（策划书）范文1
活动对象：xx中学全体同学
活动目的：增强学生对英语学习重要性的认识；激发学生对英语学习的兴趣；了解学习英语的方法
活动内容：xx中学优秀毕业生回归母校，进行有关英语学习的讲座。
活动意义：在学生心中树立榜样，发挥榜样的`力量。在临近中考之际激发学生斗志，树立信心。
活动时间：20xx年1月25日上午08:30~11:30
活动地点：xx中学综合楼四楼多媒体会议室
活动过程：
（一）动员宣传：
时间：20xx年1月18日下午第七节
地点：301班教室
宣讲人：xx
（二）报名阶段：
时间：截止至20xx年1月24日
报名人数：100人，报满为止
报名负责人：301班李惠婷
（三）讲座内容：
英语学习的重要性；英语口语的趣味性；英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。
20xx年1月17日
“回报母校”之英语讲座（策划书）范文2
策划人：xx
活动对象：xx中学全体同学
活动目的：增强学生对英语学习重要性的认识；激发学生对英语学习的兴趣；了解学习英语的方法
活动内容：xx中学优秀毕业生回归母校，进行有关英语学习的讲座。
活动意义：在学生心中树立榜样，发挥榜样的力量。在临近中考之际激发学生斗志，树立信心。
活动时间：20xx年1月25日上午08:30~11:30
活动地点：xx中学综合楼四楼多媒体会议室
活动过程：
（一）动员宣传：
时间：20xx年1月18日下午第七节
地点：301班教室
宣讲人：xx
（二）报名阶段：
时间：截止至20xx年1月24日
报名人数：100人，报满为止
报名负责人：301班李惠婷
（三）讲座内容：
英语学习的重要性；英语口语的趣味性；英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。
20xx年1月17日
“回报母校”之英语讲座（策划书）范文3
一．活动背景
为增强广昌一中在校学子对于正确学习的重要性，提高他们主动学习和虚心学习的个人意识，促进他们学习兴趣，广昌一中部分毕业学子于20xx年寒假携手完成“回报母校”活动。
二．活动目的
1.通过教授一些高考亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，讲解自己的学习经验及方法，从本质上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2.通过展现大学的一些活动照片，展现自由适意的大学时光，促进学生的对大学的向往，从而给他们学习的动力，激发他们积极主动的学习欲望。
3.通过展开一系列活动，同时也为了回报母校对于我们的教育之恩，体现广昌一中的优良教育素养，也展现毕业学子“情系母校，心系母校”的深厚感情。
三．活动人物、时间及地点
活动人物：广昌一中10、11届部分毕业生
活动时间：20xx年1月15日9:00~13:00
活动地点：广昌一中校门口
四．活动流程
1.前期策划准备工作
a.与学校领导沟通、协商，并向校方借三张桌子及三张椅子。（由李强、谢文辉负责）
b.通知各参与者收集大学照片汇总发到谢文辉那。（由谢文辉负责）
c.提前准备两台相机、四台电脑、横幅、三张海报、胶布及广告帐篷。（这可以分工）
2.活动宣传工作
由于大家时间比较紧，而且活动时间只有一天，宣传工作与活动在同一天。
a.通过海报宣传
b.各参与者联系以前的任课老师及自己在校的弟弟妹妹，让他们在班级宣传这次在向校口的活动。
c.参与者走进班级宣传（由李强总负责，李强负责理补1班演讲，赖君平负责理补2班演讲，高径瑞、谢文辉负责文补班演讲，符杉负责第5层剩下的三个班通知，杨婷婷负责第4层通知，赖耀负责第3层通知，李继强负责第2层通知）由李梦霞负责4、5层拍照，揭平贵负责2、3层拍照。演讲时间为10~40分钟，通知完了的同学可去帮助演讲。
3.活动具体安排
a.活动前一天由杨婷婷负责贴两张海报（一张贴在高三教
学楼一楼路口处，一张贴在一中宣传栏）
b.活动当天全体参与者于上午9:00准时到一中校门口集合，符杉、赖耀8:45把帐篷送到一中门口。由揭茂林负责派六个男生去搬四张桌子和十把凳子，其他人把帐篷支起来。（由陈炬煌通知没到的人）
c.上午9:55利用课余20分钟走进班级宣传，每人负责一层楼（可约好多带人去，有任务的除外），语言自己组织，目的是让他们知道校门口的活动，揭茂林、陈炬煌、魏斌、魏雪辉负责蹲点。
d.11:00到13:00全体人员必须在场解答学生问题，也可以主动迎上，耐心询问及解答。
需要注意的：从头至尾需安排一人拍照。
五．活动后期安排
a.检查桌子及椅子无损坏后归还校方。
b.同时撤回海报并妥善处理
活动需注意的是：注意安全，避免与学生发生口角，做之前一定要与校方协商，获得批准后才可进行。
c .自此，活动结束。
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