大班音乐欣赏活动策划:化蝶
活动目标:
1、感受乐曲优美舒缓的旋律,体会乐曲描写的意境。
2、能分辨乐句,随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:《梁祝》配乐动画片课件、《化蝶》音乐、小提琴、花朵、蝴蝶头饰
若干、《梁祝》舞蹈片断。
重点与难点:1、感受乐曲优美的'旋律,体会乐曲描写的意境。
2、能正确分辨乐句,随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。
活动过程:
一、开始部分
回忆故事内容。
二、基本部分
1、观看配乐动画课件:
2、听主旋律:
——欣赏化蝶部分音乐,感受乐曲优美抒情的旋律。
——引导幼儿说出听完这段音乐后的感觉。
——了解主奏乐器小提琴,出示实物让幼儿观察。
——再次欣赏乐曲,并让幼儿模仿拉小提琴的样子演奏乐曲。
3、分辨乐句:
——欣赏主旋律让幼儿分析乐曲(找规律,每句的最后都有一个长音)
——分辨乐句(用小手来当蝴蝶飞分辨这段音乐有4个乐句,请幼儿扮演成美丽蝴蝶,每一句完时,蝴蝶都要落下来休息一下)
——游戏:《蝴蝶找花》
玩法:将幼儿分成两组,分别扮演蝴蝶和花朵,蝴蝶随音乐自由的飞舞,在每一乐句末时,飞到一朵花上休息,反复进行,感受乐曲的乐句。
三、结束部分
欣赏舞蹈《梁祝》,并让幼儿两人一组模仿舞蹈画面结束活动。
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