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主持人评选大赛策划书

时间:2023-08-25 16:14:20 文/秦风学老师 策划书学文网www.xuewenya.com

主持人评选大赛策划书

  一、 活动背景:

  随着时代文明物质的发展,精神文明的建设也越来越受到社会的重视。尤其是我们*的大学生,更应该全面的提升自我能力,争取全面发展。在辽师计信,我们已经踏入了一方学习的土地,在这里我们接受专业知识的洗礼,同时的,我们也要领略文化艺术的广博。在刚过去的中秋晚会,主持人的竞选最为热烈。且这次“主持人评选大赛”也会成为我们计信学院第一次有关主持人的评选比赛。

  二、 活动目的:

  培养当代大学生语言表达能力与随机应变能力,促进校文化发展,丰富大学生课余校园生活,为某学院爱好主持的学子提供一个展现自我的舞台,同时也为校园文艺活动选拔优秀的主持人和新生力量,我院特举办“展主持风采 耀计信舞台”主题主持人大赛。

  三、 组织单位:

  主办单位:某学院

  承办单位:某学院社团联合会

  四、 活动主题:

  展主持风采 耀计信舞台

  五、 活动时间:

  20xx年11月6日18:00——当晚20:00

  六、 活动地点:

  二教B602音像观赏室

  七、 参与人员:

  到场嘉宾:学院领导及老师、学生会主席团及各部门部长 工作人员:某学院社团联合会全体成员

  到场观众:学院201x级全体学生

  八、 活动对象:

  某学院201x级学生

  九、 活动流程及安排:

  (一) 流程:

  初赛:

  1. 自我介绍:报名的14名选手分别进行大约3分钟的自我介绍。要求普通话标准,介绍内容新颖大胆 、生动有趣,富有个人特色。

  2. 考验普通话:选手说一段给定的`绕口令,内容抽签决定。 决赛:

  1. 由主持人致开场词,介绍到场嘉宾及评委。

  2. 自我介绍:8名选手作自我介绍,要求内容丰富,带有自己创意,有台风,不紧张,且要带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

  3. 主持人介绍比赛规则和具体流程。

  4. 口语大考验:a生僻词的读音;b朗诵一篇给定的美文,要求字句清晰,语句通长,平翘舌分清并富有感情。

  5. 反应能力:a要求用屏幕上所给的几个词连成一个小故事;b临场给剪辑好的无声视频配音。

  6. 知识竞答“一站到底”:涉及内容有党团知识、娱乐新闻、历史、文学常识等。

  7. 游戏环节 “心有灵犀”:每位选手每人找个与自己默契的人搭配,完成题板给定词汇的表述。

  8. 应变能力的考察:要求参赛选手在2分钟内模拟主持一个节目,节目类型由抽签决定。范围涉及包括知识竞赛、娱乐节目、新闻类节目、电视购物节目、晚会等。要求:选手把握主题和题目具体要求,完成主持任务。

  (二) 安排:

  活动前:

  1. 10月27日着手拉赞助,准备获奖选手的奖品以及大赛当天会场布置所需要的条幅、气球等用品,打印评分表。联系并确定活动地点,与老师沟通活动到场嘉宾的情况。

  2. 10月28日张贴海报对活动进行宣传,当天晚上安排社团联合会相关人员到大一晚自习室进行宣传和动员,向他们传达比赛相关内容。

  3. 10月30日举行海选,选拔出7名优秀者进入决赛。当晚审查ppt的制作。

  4. 11月5日组织选手彩排,根据情况对大赛环节进行调整,提前安排大赛当天的照片拍摄人员。

  活动当天 :

  1. 活动当天下午完成选手最后一次彩排,并需要确认工作人员及选手全部到位,对选手比赛的穿着、妆容等进行要求。完成大赛现场布置,检查灯光音响设备是否能够正常工作,安排好嘉宾座位及饮水,安排引导座位的人员。

  2. 安排礼仪队的女生们做接待、颁奖的工作。比赛进行中,各部门一同负责好各项工作,使大赛正常进行,并做好突发状况准备。

  3. 活动后做好收尾工作,清点并回收现场物品,进行卫生打扫及舞台设备整理。

  活动后期:

  1. 总结个人,并跟其他成员一起交流分享经验。

  2. 总结活动,收取大赛当天照片并撰写活动总结和报道。

  十、 评分细则:

  1. 仪容仪表(10分):得体、大方;

  2. 语言能力(15分):普通话标准(3)、语言流畅(3)、表达清楚(3)、逻辑性强(3)、是否富有感情色彩(3);

  3. 应变能力(25分):临场反应敏锐、灵活;

  4. 知识竞答(10分):自答题(10)、抢答题(附加分);

  5. 主持能力(40分):言语大方(8)、动作得体(8)、表情丰富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。

  十一、 奖项设置:

  一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名,优秀奖四名。

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