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文明校园自查报告范文

时间:2023-08-11 15:59:30 文/阿林老师 报告学文网www.xuewenya.com

  文明校园自查报告1

  一、领导重视,机构健全,宣传领先,师生齐抓共管

  创建安全文明校园的创建目标提出来以后,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王x任组长,副校长朱x颖、朱x春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。

  领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨治理方案和对策,拟定安全工作计划。定期组织教工学习,利用校园网和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来,形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。

  二、强化内部管理,健全各类规章制度,明确责任到人

  针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话网络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和不稳因素,力求做到早发现、早上报,不漏报、不瞒报、不虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。

  三、加大人力、物防、技防,确保安全第一

  学校加大安全工作队伍建设,完善安全管理体系。落实了总护导巡视制,每天有一名校领导或中层干部担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在20xx年下半年,学校因为校安工程建设,暂时在业余大学过渡期间,更是加强了楼面安全护导,每个楼面安排了两位护导老师,全天候坐在楼梯口,对进出人员做好及时登记管理,确保学生在校安全。过渡的一个学期,虽然条件相当艰苦,但是没有出现一起安全事故。

  在人力落实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实行专人责任制,确保校园财产安全。

  四、加强校园文化建设,丰富师生生活,提升师生素质

  结合世博年建设,学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动,组织党员教师到路口值勤,组织党员、中心组成员和团员上马路,开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设,开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动,增强了民族精神教育,强化了生命教育,同时行程了强大的学校凝聚力。

  五、净化周边环境,提高文明程度

  学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等,到校为师生作相关报告,在广大师生员工中行程人人讲创建、时时讲安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风的思想政治建设,不断提升教师的职业道德。结合师德建设,开展演讲、征文活动,在教师团队中开展减负增效的活动和签名承诺活动,坚决消除体罚和变相体罚行为,形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。

  学校积极依托街道、派出所等机构,共同创建安全的校园周边环境。

  六、存在问题及改进方案

  1、部分教育设施仍存在安全隐患,亟待解决。

  近年来,我校办学条件和硬件建设有较大改善,特别是校安工程实施以后,校园环境得到很大提升,但校安工程尚未完全结束,特别是操场还未改建到位,仍存在一定的安全隐患。

  2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的交叉口。每逢师生上下学进出校门时,均要出现堵车现象,极易发生交通事故,存在很大安全隐患。

  针对上述问题,学校一方面还要继续积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决问题,消除隐患;另一方面,还要不断挖掘内部潜力,艰苦奋斗,自力更生。同时,还要不断加强管理,牢固树立安全意识、真抓实干,采取更加有效的措施,杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定,不断提高教育教学质量,开创我校安全工作新局面,为我区的教育事业做出更大贡献。

  文明校园自查报告2

  根据区工委办公室《综合治理平安文明考核方案》的通知精神,按区教育局的安排部署,我校以平安文明校园创建活动为契机,深入开展了法制、安全教育,并依托我校礼仪教育,进一步规范学生的行为道德规范,狠抓养成教育,使学校教育教学秩序正常,师生情绪稳定,有安全感。通过创建活动的开展,使我校成为了家长放心,师生开心的文明平安校园。

  下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下:

  一、机构健全,综合网络完善,保障到位。

  我校综合治理领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,成员由教导处,总务处及后勤人员组成。并组建了由崔文春为组长,崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。民调小组由崔洪芬任组长,武国安、李汉金为调解小组成员。以上综治机构健全,职责明确,并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预案》。为弥补教学楼内无消防栓的不足,我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管,配备了10部灭火器,应急灯安全指示灯齐备。在平安文明校园创建中,经费得到了保障。

  二、安全防范措施落实到位。

  1、责任制的落实情况。

  我校在综合治理工作中,目标明确,学校与每一位教师签定了责任状。在突发事件预案中,领导小组分工明确,校长负总责,副校长现场指挥,韩秀香组织人员,武国安物资保护、物资供应,赵永华收集证人、证物、记录,裴秀娟救治伤员,韩学锁组织抢险救人,史立柱负责电源管理。

  在日常管理中,要求门卫24小时在岗,并有后勤人员崔文奎老师作为替补,使门卫安全防范的工作落到了实处。全校教师轮流值班,每天负责课间学生管理,中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。学校重要部位,微机室、卫星接收室、多媒体教室,校长室都安装了防盗门窗,确保了微机的安全。

  2、经常开展安全检查,并对安全隐患及时整改。

  学校经常组织有关人员对校园进行安全检查,如今年查出的安全隐患有:教学楼无避雷系统、无幼儿厕所、楼道无安全指示灯、楼门口台阶光滑,这些安全隐患都在教育局及有关部门的支持下进行了整改。

  ①、楼顶安装了避雷系统并经检查合格。

  ②、维修了厕所,专为幼儿修建了男女各两个厕位。

  ③、在楼道内设置了4个安全指示灯。

  ④、在楼门口台阶上铺设了脚垫。

  三、深入开展社会道德和法制宣传教育活动。

  1、道德和法制教育“四落实”

  在*道德教育中,我们以礼仪教育为切入点,把礼仪教育纳入了校本课程,做到了计划、教材、课时、师资四落实,并深入开展了丰富的各项活动,如在德育展室中,把“感动中国”十大人物,展示出来让学生参观学习,使学生受到了教育。把古代24孝的故事,在三楼德育长廊以图文的形式粘贴于墙面上,让学生随时观看,受到了古代道德文化的熏陶,法制教育也做到了四落实。

  2、其它活动

  我校法制副校长北陈派出所民警陈军胜同志,经常来学校为师生举办法制讲座,检查学校消防安全,调查学校周边环境及学校治安情况,督导学校安全保卫工作,在每年的“两节”期间,还安排村治安巡逻队巡视学校。

  我校后进生帮教工作,纳入了学校日常教育工作之中。后进生转化是学校德育课题之一,具体措施有:师生一对一帮教,即每学期一名教师帮教一名后进生,学校跟踪检查记录,后进生帮教工作纳入了教师考核之中。两年的实践证明,我校的后进生转化工作收到了一定的效果。

  各班还开展了读好书的活动。学校为各班购置了小书架,各班建起了图书角,使读书活动落到了实处。学校还组织开展了“走进阳光,远离网吧,远离毒品”的图片展览活动。

  四、学校周边秩序良好。

  我校周边环境秩序良好,无网吧、电子游戏厅、歌舞厅和各类流动摊点。

  五、学校教学,科研和生活秩序正常。

  在校园内师生普遍有安全感,校园平安率99℅以上,师生对本校及周边治安满意率100℅。

  文明校园自查报告3

  我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下,在全校师生员工的`共同努力下,通过开展安全文明校园创建活动,学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。20XX年我校未发生重大治安事件,学校秩序稳定,校风良好,老师爱岗敬业,学生安心学习,家长和社会的满意度不断提高。我们的做法主要是:

  一、统一思想、提高认识

  牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识,认真学习和领会上级的会议精神,切实做到“看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事”,时刻绷紧安全稳定这根弦,不断增强师生员工的责任感和紧迫感。特别强调从教育管理这个角度,没有安全稳定的治安环境,就无法顺利实施教育教学工作,学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议,以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座,阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系,明确了综治工作的地位和作用,增强了工作的凝聚力和战斗力,为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。

  二、健全组织,建章立制

  学校成立了综治工作领导小组,创建了综治工作室,聘用了三位认真负责的保安,配备了专职领导干部,组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。做到了综治工作有专门机构负责,有专职人员管理,有专题检查评比。学校制订了《XXX一中安全稳定工作网络建设试行方案》,落实了各层次责任人的工作职责,签订了安全稳定工作责任状。综治工作室张贴了各项管理制度,设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况,并认真研究对策,及时排除各种安全隐患,做到了防范于未燃。实行了校园“封闭式”管理,为教师、学生、员工办理了证件,严格执行了校门管理制度,有效地控制了进出校园的人员,确保了学校人身和财产安全,维护了正常的教学和生活秩序。

  三、统筹安排,综合治理

  由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级,涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每一个人,因而需要统筹兼顾,分层管理,责任到人。我们落实了逐层签订安全工作责任状,从教学到管理到服务,从领导到老师到学生,从课堂到食堂到宿舍,都明确了综治安全的内容和责任,做到了事事有人管,时时有人抓,不会出现治安死角。对学生中可能出现的打架斗殴、敲诈勒索、肇事、出走逃学等一些违纪违法行为,我们通过开展法制讲座、道德教育、心理健康知识培训等形式,帮助学生明辨是非,革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯,做到了防患于未燃,学生的综合素质得到了提高,自我防范能力得到了增强。

  四、严肃校纪、规范管理

  “没有规矩不成方圆”,学校充分发挥制度的约束力,来规范学生的品行。开学初进行了军训和入学教育,平时经常学习各项管理制度,狠抓学生的纪律表现。对品行不正,违反纪律,屡教不改的学生给予纪律处分,并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式管理,严把校门进出关,杜绝学生随意进出校园,减少社会不良因素的干扰。切实做好防水、防电、防盗、防毒、防病等“五防”工作,保障师生的人身和财产安全。加强学生的课余生活和节假日的管理,严禁学生溜街上网。重视学生的饮食卫生,反对铺张浪费,杜绝攀比行为。维护公共秩序,大力营造良好的食堂、宿舍环境,不断提高学生的文明程度。

  五、整治周边,群防群策

  我校地处新罗开发区,周边是农村,治安状况比较复杂。开学初,一些无业青年总想进校滋事,也发生过几起拦路抢劫学生的事件。我们加强保卫力量,聘用了三名年轻力壮、认真负责的保安,成立了综治工作室,组建了突发事件应急小组,加强学校周边环境的巡逻,及时排除安全隐患。值周教师、值日班主任还承担了学生放学回家路上的护送任务,确保学生回家的人身安全和交通畅通。我们主动接触一些村干部和村民,请求他们的支持和协助,起到了很好的效果。学校周围有大片的果园,我们教育学生不但不能偷摘和践踏果园,而且还要亲民爱民,为果农护理果园。我们严禁商贩在学校周边摆摊设点,禁止外窜人员进校推销非法物品。

  我校非常重视开展安全文明校园创建活动,做到了工作有计划、有重点、有措施、有落实,全校上下拧成一股绳,齐抓共管,学校综治工作取得了良好的局面。当然,我们还要继续努力,不断加强和改进,把这项长期而艰巨的工作做好做稳。

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