教师述职报告范文汇总五篇

时间：2023-08-19 18:56:44 文/李盛老师报告学文网www.xuewenya.com

教师述职报告篇1

　　转眼间，在**小学工作快一年了，在这里，感谢校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。谢谢你们！下面就我这一年的工作做述职汇报。

　　一、政治思想、工作态度汇报

　　我热爱教育事业，拥护党的领导，严格地坚持党的教育方针，严格履行教师的教育义务。工作态度积极、具有一个人民教师应该有的上进心和责任感，热爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，认真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。

　　二、教育、教学工作汇报

　　在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。我以满腔的热情，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。在课堂上，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与自己预期有较大的出入。因此，我试着从实际出发，进行调整，及时复备。学校展示课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我安排了两节展示课。经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和注意事项提出建议。身边的老师也来给我打气，最后顺利地完成了任务。在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配有了根深的认识。

　　对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，取得了三方的支持与配合，学生能积极主动的参加训练。我认真带领学生坚持田径队训练，希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。

　　课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育锻炼一小时。做到上操有计划，活动有内容，努力为学生设计乐见的体育项目，提高学生的综合实践能力。

　　第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我，指导我。她强调一开始就要注重细节，培养学生良好学习习惯。健美操的教学正在有序的进行中。

　　此外，我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看研究课等的学习，不但丰富了我的专业知识，同时开拓了我的视野。在教育教学中，坚持健康第一，注重培养学生不怕苦不怕累的精神。

　　三、自身的不足

　　我深知自己与其他老师的差距，日后会像其他老师多请教、多学习，认真备课，进一步改进教学方法，不断探寻好的管理方法和教学手段，引导和鼓励学生积极参与体育练习。

　　在各位领导和老师的帮助下，我有信心，一定能够战胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充实自己，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为祖国的教育事业，为育鹰小学的发展尽自己的一份力。谢谢各位领导，谢谢各位老师！

教师述职报告篇2

　　一、加强学习，促进整体提高。

　　潘娟湘老师自省级课程培训以来，就计划尝试新的教学模式，最后选择与天一中学学习，拜冯丹沁与邓一波为师，每周去听一次课，有问题，网上及时进行交流。还经常和其他同行交流教学问题。平时备课组活动，进行交流，促进共同提高。

　　二、积极为我校通用技术教学创造条件。

　　我校通用技术设备，还是很多年前劳技教学的设备，没有为通用技术教学建专用综合实践室，通过和天一中学学习通用技术教学，发现没有通用技术综合实践室，LED灯项目及很多项目都无法很好地完成，我们多方努力，了解各种综合实践室，结合我校实际情况，制定出，我校通用技术室建设规划，与建设意见，汇报校领导与管理中心领导，力争20xx年为我校增添一间综合实践室。

　　三、指导社团活动。

　　“北新”科技社团成立后，潘娟湘老师全面策划与指导社团活动，自制教具的创作、辅导金钥匙比赛、堆肥变沃土项目的研究，酿制葡萄酒等活动等。由于活动丰富多彩，获得很多荣誉。“北新”科技社团被学校推荐参加首届学管中心学生社团评比，在评比过程中，指导学生多方面展示社团活动与成果，“北新”科技社团最终获得“十佳社团”称号。

　　四、获得荣誉。

　　xxxx年10月26日，潘娟湘老师开了一节校级公开了《设计的一般过程》

　　潘娟湘在xxxx年无锡市高中通用技术同课异构教学观摩活动中开设观摩研讨课。

　　潘娟湘在xxxx年无锡市高中通用技术同课异构教学观摩活动中做了题目为“通用技术第一课教学设计”的专题讲座，获得好评。

　　潘娟湘在江苏省天一中学第七届全国“聚焦课堂。生长课堂研讨”公开课活动中荣获“一等奖”。

　　潘娟湘老师的两件作品《氢气实验演示仪》和《水位自动化控制仪》获省级自制教具大赛二等奖。

　　五、辅导学生获奖方面

　　潘娟湘老师辅导的金钥匙比赛成绩优异，周灵杰代表无锡市区队参加省金钥匙大赛，获团体二等奖。高三3周灵杰荣获省特等奖，高二6钱海川省一等奖高三2朱烽、陈晨荣获省二等奖，唐力新、赵赟钦、温凯、尹思月为市级奖。注明：无锡市高中只有一个省特等奖一个省一等奖。

　　xxxx年11月自制教具大赛，潘娟湘辅导学生创作了1件作品。在市赛胜出，入选参加省赛的资格。在省赛中，周灵杰、朱烽、王玲同学创作的学生作品《开闭环控制系统演示仪》以省一等奖的成果入围全国自制教具大赛。

　　积极备战青少年科技创新大赛，把堆肥变沃土项目的研究活动，申报了20xx年的青少年科技创新大赛中的优秀科技实践活动。拓展的项目家庭阳台堆肥桶的研究与创作引入了通用技术教学，校本课程，成果申报了环境科学，由韦海燕和潘娟湘辅导的赵赟钦、陈一鸣、陈威龙同学研究的正、余弦函数绘图工具申报数学项目，潘娟湘老师创作的控制系统演示仪申报了科教具类项目。

教师述职报告篇3

尊敬的各位领导，同志们：

　　大家好！我是xxx。自1995年毕业以来，我一直担任英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我热爱我的事业。尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热情。在XX年的中考中，我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。61人报考，省市重点43人，所占比例为70。49%；升学人数为53人，所占比例为86。89%。现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅。我有信心在明年的中考中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满意的答卷。此外，我也曾多次为学校承担困难，半路接班。我常说这样一句话：我就是##中一块儿砖，哪里需要哪里搬。的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心。

　　在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，认真执教。俗话说：活到老，学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前认真备课，精心准备，生怕讲错一个知识点。课上力求精，准，细。课后认真批改作业，查缺补漏。一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切。

　　下面是我在XX到XX五年期间的获奖情况：

　　（一）德育奖励

　　1XX年被评为xxx市优秀班主任

　　2XX年南岗区教育系统转化后进学生先进个人

　　3XX年南岗区教育系统职业道德先进个人

　　4XX年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师。

　　5XX年荣获xxx市师德先进个人称号

　　6XX年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。

　　7XX年被评为xxx市优秀教师

　　8XX年被评为xxx市优秀教师

　　（二）教学奖励

　　1XX年获南岗区深化课程改革先进个人

　　2XX年南岗区第二十一届教学百花奖优胜奖

　　3XX年“南岗区第二十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖

　　4XX年网络课程大赛优秀奖

　　5XX年制作的《lesson45》在“中教育星杯”网络课程大赛中获优秀奖

　　6XX年南岗区第二十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖

　　7XX年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语大赛中荣获xxx市赛区一等奖。

　　8XX年被评为南岗区英语学科骨干教师。

　　（三）课题研究和论文获奖情况

　　从XX年到XX年我参加了国家级，省级，以及南岗区的课题研究工作，并已经结题。同时多篇论文或国家，省，市，区各级奖励。

　　今天我是本着参与和学习的态度太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮助，谢谢大家！

教师述职报告篇4

　　感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖。

　　期望和重托，我将我这学期的个人述职报告呈现如下：

　　我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

　　自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

　　在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能，并做好教学工作计划。在组长汪老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。

　　面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识；在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。

　　本学期我担任了五（一）班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，多做提高自己管班方面的能力。

　　我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。

教师述职报告篇5

　　我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

　　一、政治思想、工作态度方面

　　始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的.不断提高来塑造自己的行为。

　　二、教育教学方面

　　本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

　　三、教学改革和继续教育方面

　　我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，20xx年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20xx年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。

　　四、德育教育工作

　　在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

　　总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为*现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。