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关于学校工作述职报告(精选五篇)

时间:2023-08-10 23:25:13 文/阿林老师 报告学文网www.xuewenya.com

  学校工作述职报告1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  20xx年我校教育工作在XXX学区的正确领导下,认真贯彻落实《XXX学区关于进一步规范学校管理,提升教育教学质量的指导意见》精神,重点突出学校管理、质量提升、队伍建设、校园安全等工作重点,在全体师生的共同努力下,学校教育教学工作健康持续发展,并取得了显著成绩,现将具体工作汇报如下:

  一、创新载体,加强师生思想政治工作

  1、扎实开展管理机制创优年活动,组织全体教师认真学习了重要讲话,撰写学习心得体会。及时传达学区的会议精神,做到上情下达。修定了关系教师切身利益的《考勤管理办法》、《学期考核管理办法》、《绩效工资发放管理办法》等制度。制定了《教师一日常规》,规范教师的日常教育教学行为。今年,XXX被评为区级“优秀教师”,XXX学区“优秀教育工作者”,XXX、XXX被评为XXX学区“优秀教师”,XXX被评为XXX学区“优秀班主任”。

  2、开展丰富多彩的活动,达到以活动育人的目的。充分发挥少先队的作用,通过大队活动,主题班队活动,培养学生良好的思想品质。制定了《学生一日常规》,规范学生的日常学习活动。为了推动学校的礼仪教育的深入开展,学校组织教师根据学生年龄特点,分低、中、高三个年级段编写了《礼仪教育读本》、《礼仪教育规范》、《经典美文诵读》等系列校本教材。坚持开展双周“校园之星”评选活动,并将受表彰的学生照片刊登在校报上,激励全校学生向他们学习。今年,共开展少先队大队活动16次,开展以爱国、梦想、感恩、合作、守信、礼仪为内容的主题班队活动16次。举办了庆“五一”师生运动会、

  庆“六一”文艺汇演以及“中国梦、我的梦”师生书画展及征文活动、国学经典诵读、国庆节举行了庆国庆校园艺术活动。

  通过以上活动,培养了学生高尚的情操,增强师生的理想信念。

  二、多措并举,努力提升教学质量

  学校始终坚持“向管理要质量,向教研要质量,向教师要质量”的理念,突出教学质量中心,进一步完善教育教学常规管理制度,细化过程管理,严格规范教育教学行为。

  1、开校初与每位教师签订目标责任书,使每位教师确定自己奋斗的目标。认真落实常规管理,向管理要质量。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求及时整改教学中存在的问题。学校认真落实周历安排,严格执行教案审批制度,采取教学工作月检查与随机抽查相结合的方式,对教师的教学工作进行检查,坚持检查与指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合。重点组织好学校骨干教师“示范引领课”、青年教师“优质课”评选、新教师“诊断课”等课堂教学研讨活动,提高广大教师教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。今年,我校XXX老师被区教育局授予“教学能手”荣誉称号,XXX被评为国培项目省级优秀学员。在学区组织的百名青年教师赛课活动中,我校教师XXX、XXX课堂教学成绩突出,受到学区表彰奖励。

  2、认真开展质量分析会,每一位教师都按照学区、学校的要求对本班学生的学情,教学中存在的问题做了认真分析,并提出了切实可行的改进措施。每学期对成绩突出的教师及学习成绩进入学区前50名的学生进行表彰奖励。今年在“我的中国梦”为主题的英语演讲比赛中,我校学生XXX、XXX分别获二等奖和三等奖。XXX被学区评为优秀指导教师。

  三、依托教研,促进青年教师快速成长

  1、学校制定了科学合理的青年教师培养方案,并不断对培养策略进行认真反思与研究,适时地加以调整,以提高青年教师培养工作的针对性与实效性。重点采取结队帮扶的方式方法,提高青年教师的业务能力。

  2、及时总结经验,撰写工作手记,反思总结得失。我校每周一由校长负责对班主工作手记,青年教师教学随笔进行查阅。鼓励教师撰写教研论文,我校教师有6篇文章分别在国家、省、市区级刊物上发表,其中XXX老师撰写的论文《班主任工作从细节入手》获中国教育学会——班主任专业化总课题组论文评审活动一等奖。XXX的校长工作手记在省教育厅主办的省级刊物《XXX教育与技术》和区级报刊《XXX教育简报》上发表,范军同志撰写的论文《课堂“接话现象”反思》在《XX教育》20xx年第三期上发表。XXX老师撰写的论文《如何在班级管理中做好抓与放》和《当好班主任须奏好“三部曲”》两篇文章在《XXX日报》上发表。XXX、XXX、XXX、XXX等同志的共20余篇文章被选登在《XXX教研》杂志上。

  3、创办校刊,为师生打造交流展示的平台。下半学期共刊出《绿叶》校报四期,每期的校报上都及时整理学校近期开展的活动,刊登教师教学随笔、教育叙事,以及学生的作文。我校的教师养成了及时整理收集教学心得的习惯,开创了我校教师搞教研的热情,促进了青年教师的专业成长。同时,选登学生作文9篇,激发了学生的写作兴趣。

  4、我校坚持开展好“每周一题一议”校本教研活动,每个教师结合自己的教学实际对每周的小议题进行研究,整理好发言要点,在周四的活动中讨论交流,要求每个教师必须就本周的小议题阐述自己的观点,并对其它教师的观点进行评价或提出建议。通过“每周一题一议”活动的开展,我校教师的教科研能力逐步提高。

  四、多方筹措资金,改善办学条件

  1、推进校务公开和民主管理,进一步建立和完善财务制度,严格执行“一费制”,认真细致地做好特困家庭子女的助学工作。坚决落实每学期的财务公示制度、大项申报制度,充分发挥民主理财小组作用,让有限的资金发挥最大的作用。

  2、今年,学校积极争取项目资金,新增计算机11台,按小学实验室配备标准了配置实验操作台。学校投入4万多元,购置了校园广播系统一套、电脑桌12张、文件柜两组、音箱一台、留样冰柜一台、教师取暖火炉7个以及电暖气、水泵等,更换了20个破损的教室门,对破旧的教室、宿舍顶棚进行了加固和维修,修补了教室及宿舍墒水,更换了教室窗户上有裂缝的玻璃,重新给教室门窗刷了油漆,制作和更换校园牌匾80多平方米,翻新了墙头标语。为师生创造了良好的生活学习环境,为实现区域内的义务教育均衡发展奠定了基础。

  五、进一步加强学校体育、安全和营养餐的管理工作

  1、深入开展阳光体育运动,充分利用大课间、课外活动时间组织师生参加篮球、乒乓球、踢键子、跳绳等多种形式的体育运动,并抓好体育课的教学,激励师生达标争优、强身健体,增强师生身体素质。加强和改进心理健康教育与卫生防病教育,健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。

  2、认真落实安全工作责任制,进一步完善各类应急预案,层层签订安全责任书。及时整改了校舍、教师食堂、学生路队、值班、师生取暖、教师乘车等方面存在的安全隐患,规范了安全督查机制和安全隐患排查台账,认真落实了家长护送制度。结合学校实际,建立了路队长头戴小红帽、手执小红旗护送路队安全回家的制度。

  学校工作述职报告2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  一年来,我深受学校领导的关怀,同志们的热心帮助。期间,我明白了许多事理,实实在在地做了一些本职工作。

  一.读书修身,培德进业。

  我反复地研读了古代典籍,以期获取知识的营养;结合学习实践活动,我又系统地学习了科学发展观理论,做了大量的读书笔记。通过学习,改造了自己的思想,达到不过于功利,不过于短视,不过于狭隘。

  专业上,我努力不放松,在高三语文备课组,我通过我的博客与高三同仁资源共享,一起探讨,有一篇论文《林黛玉进贾府中的规矩》发表在《学语文》年第6期上。《中学语文教师开设教育博客之实践探索》获年中国教育学会全国论文评选二等奖。

  二.思考管理,搞好服务

  为了一中的进一步发展,我坚持为领导搞好调研、制定规划,协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题,对学校发展的瓶颈问题,我都做了一些思考。学校接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。起草公文注意准确,及时,规范。积极准备材料,顺利通过县局年度学校共性、个性目标考核。

  三.召集会议,联动协调。

  不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的'小型会议,我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。各部门之间,主任都有课程,工作比较忙,一遇到紧急任务,注意协调,工作不管轻重,任务不分你我,学校总体利益为重,各科室之间配合比较默契,成效显著。

  一个高素质的行政班子和教师团队,决定了一中今后的发展。自以为德不够高,学犹不深,能尚不强。所以尽管已很努力,但成绩不足,常恐辜负大家期望,请多帮助。

  学校工作述职报告3

  各位领导:

  大家好!

  今天,本人就一年来担任本职工作情况做一个简要的回顾和总结,不妥之处,请各位领导批评指正。

  承学校领导的关心和厚爱,各位老师的信任和支持,本人于20xx年10月开始担任学校保卫处主任一职,负责学校安全保卫,师生安全防范宣传教育,学校安全档案建设等方面工作。校园安全工作责任重大,特别是近几年发生了多起涉及校园师生的重大伤亡事件,使学校安全工作更是成为了重中之重。一年来,在李校长、分管安全的张校长领导下,在全体老师的努力工作下,我校安全工作整体运行顺畅,师生安全防范意识显著提高,安全责任落实到位。

  任职以来,本人认真履行岗位职责,积极协助张校长贯彻落实各类安全会议文件精神,积极组织师生开展防火、防震、预防交通安全等宣传教育和紧急疏散演练活动,发起《致学生家长一封信》,开展学生身体健康情况统计,并与特异体质学生家长签订协议等家校配合安全防范教育活动,进一步规范门岗的工作,防止社会上的不良分子进入学校,维护正常的教学秩序。不断推进校园安全管理科学化、规范化建设,努力打造平安、和谐校园环境。

  下面,对我做过的一些工作简要介绍一下:

  一、建立健全各项安全管理规章制度,认真履行安全管理职责

  本年度,我根据学校的实际,制定了《宁晋六中安全管理制度汇编》、《安全紧急疏散应急预案》、《地震应急实施方案》、《消防应急实施方案》、《家长接送子女制度》、《门岗工作制度》、《校园巡逻制度》等制度和方案;成立了以李校长为组长,张校长为副组长,各科室主任及各班主任为成员的学校安全工作领导小组,加强学校的安全管理工作。

  进一步规范门岗的工作,认真落实《门岗进出登记制度》和《外来人员访问制度》,有效杜绝了外来隐患,为正常教学提供了良好环境。

  二、全面掌握学校安全工作动态,对出现的安全问题及时作出处理

  保卫处每大周对学校教室、宿舍、围墙、院落等公共场所进行全面检查,同时对学生宿舍进行不定期安全检查,对查出的问题及时反馈有关科室和班主任,督促其及时做出处理。

  我在每大周开放学时提前安排好保安,各司其职,并身体力行,坚持提前到岗,站在校门口仔细观察是否有不良社会青年进入校园,及时制止不良隐患进入校园,无论春夏秋冬,刮风下雨,一直到学生走完我才拖着疲惫的身躯回到家。为了避免家长和学校发生矛盾,在李校长的指导下,每次开学时都提前安排好志愿者,给有困难的同学提供帮助,我校的这一特色服务,得到了有关领导、家长、老师、同学的一致肯定,尤其是家长,志愿者给其子女提供帮助后,家长连声说:谢谢、谢谢,六中安排的非常好,这也有效避免了家长和学校的矛盾。

  三、明确安全责任人职责,人人对安全负责任

  我认真执行教育局签订的《安全工作责任书》的有关规定,加强全校师生的安全教育工作,把安全工作放在学校的首位来抓,并时时告诫自己:“安全工作,重于泰山”,来不得半点马虎。同时,在每学年的开学初,就与各班班主任、老师签订《班级安全工作责任书》《教师安全工作责任书》,要求各班主任、老师经常加强学生的安全教育和管理工作,提高师生防范意识,确保全校师生的生命财产安全。另外,针对一些学生的特殊情况,结合班主任与家长签订了《特异体质安全责任书》和《走读生安全责任书》,有效减轻了学校和班主任的负担。

  四、重视安全工作宣传教育,预防各类安全事故的发生

  利用国旗下的讲话、班会、板报、橱窗等形式经常对学生进行安全知识教育。同时,学校还配齐安全教育读本、开足安全教育课,要求班主任老师认真上好每节安全课。通过每大周一节的安全视频课,加强对学生进行防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防绑架、防食物中毒、防挤压踩踏等安全教育工作,有效预防和减少了各项安全事故的发生,教育教学秩序正常。

  五、通过应急疏散演练,提高全体师生应对紧急情况的反应能力。

  为落实教育部门有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,着力建设平安校园,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围,强化全体师生的安全意识,增强学生遇到火灾、地震等紧急情况时自救、自护的意识和能力,提高学校安全管理水平,在每学期初保卫处就制定了详细计划,在规定时间内进行应急演练,进一步提高了全体师生的自护能力。

  校园安全工作任重而道远,时时刻刻都不能放松。我知道我还做得不够,与领导和老师们的要求还有很大距离。安全管理还不够科学规范,安全规章制度宣传不够,落实不够,工作还不够细致。因此,在今后的工作中,我将继续努力,积极协助张校长,积极配合各个处室,紧密联系广大老师,加大安全教育宣传力度,切实加强安全防范措施,为我们的校园撑起一片平安的蓝天。

  学校工作述职报告4

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与“以人为本”的教育思想,进行全面挖掘和深入思考,提炼其内涵,凝铸成在教育局的“长效教育,均衡发展理念”指导下的“为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基”的办学理念。将“师生发展”的育人目标和“精细化管理”的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。工作中,学校领导班子和广大教师认识到位,制定并实施了行之有效的措施,把目标分解到位,层层落实,收到了显著的效果。

  学校教育事业依托全校师生,共谋发展大计,在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作,取得了较好的成绩。

  一、以发展观统领全局,着力提高管理水平

  (一)强力推进领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。学校通过认真学习政策文件,深入检讨思想,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确,各司其职,在负责本职工作的同时,并分管年级抓教学工作,基本上做到了蹲好一个年级,抓好一个处室,领导班子的工作能力和执政水平得到增强。

  (二)加强民主建设,促进和谐发展。进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,热点问题广集群智,重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定,及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况,自觉接受师生监督。学校管理民主,增强了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到了进一步的升华。

  (三)强化依法治校,规范依法治教。学校利用政治学习、行政会议、民主生活会、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校,教师依法育人,学生懂法守纪,这为和谐校园建设提供了有力保障。

  二、落实德育为首,夯实育人工作

  (一)抓德育网络建设,创设育人育德氛围。

  建立了以“党总支—政教处—年级组—班主任—教师—管理员—学生干部”为主线的七位一体德育管理体系。抓好了三方面工作:强化班主任培训班工作;强化了对寝室管理员的培训力度,提高了其育人水平;加强学生干部队伍建设、提高学生三个“三自”水平(男生做到“自制、自信、自强”;女生做到“自尊、自持、自立”;学生干部做到“自我管理、自我教育、自我服务”)。

  (二)以生为本,帮助学生确立*核心价值体系。

  1、以六育为内容。抓好了养成、感恩、励志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育,各项活动使同学们养成了良好的行为习惯,形成了良好的班风和学风,自觉主动求学的风气逐步形成。

  2、开展了丰富多彩的其他活动。比如加强校园文化建设、“文明伴我行”主题班会竞赛活动、每月一次自我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、*教育活动。

  三、落实教学目标,提升教育教学质量

  1、找到教学的立足点。针对我校学生实际,学校要求教师必须深入研究学生,在教学中要以促进学生全面发展为培养目标,以肯定赏识每一次成功为教育手段,不管是在课堂讲解,还是在课后辅导,都要善于抓住机会对学生进行赏识。将高考标高分解细化为以基础为重点,考虑学生的基础,落实教学目标。

  2、强化过程管理。认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性;坚持期中、期末、月考考试质量分析会,进行必要的总结和反思,提出明确的改进方向,确保工作的有序推进;强化了教学“六认真”检查,促使教师课前有准备,课堂有效率,课后有反馈;举行学生问卷调查,年级组和校行政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师面对面交流;落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。

  3、重视情感关怀。年级组及学校行政联系班级,指导、协调、督促所联系班级开展工作。年级组领导必须参与班级教师座谈会、师生座谈会,指导班主任工作,协助班主任处理棘手难题。学校要求教师讲学习技巧、心理调节方法和高考应试策略,鼓励学生士气。

  4、加强教师培训。立足本校,严把教材关、教法关、考纲关、学生关、考试关。通过各项培训,不少年轻教师逐步成为了学校的教学骨干。

  5、发挥集体优势。学校高度注重教研组和备课组的建设,保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时狠抓了备课组的集体备课,凝聚集体心智,达到最佳效果,教导处、教科处专人负责对集体备课进行督促和检查。

  四、做好后勤保障,强化服务职能

  (一)做好安全预防。

  1、加大了对食堂和小卖部管理,定期和不定期对食堂、超市进行食品安全卫生大检查。

  2、加强了学校教学楼及学生寝室的巡查工作。重点抓防火防盗和不安全隐患的检排,做到了检查有记录,安全隐患及时排除。

  3、组织了防震紧急撤离逃生演练,学生熟悉应急撤离方案,加强了学生的安全防御意识。

  4、严格执行校园封闭式管理,紧密联系镇派出所对校园周边环境巡查整治,开展了每月进行一次的安全大检查,确保了学生出入平安,打造了校内外安全环境。

  (二)坚持精打细算,努力创建节约型学校。

  学校实行校产专人专管,旗帜鲜明地加大了公物损坏赔偿力度。加强了水电管理,严格按表收费,较好地保证了水电节约,努力节约每一滴水、每一度电、每一分钱。

  (三)不断改善校园生活工作环境。

  本年度主要进行了三大改造:水池改造、教学楼线路改造、男生寝室盥洗间改造。

  五、理念新措施力,教育教学质量坚挺

  学校领导班子和广大教师认识到位,工作落实,教育教学成效显著。近几年我校教育教学稳步提高2011年获县委县府高中教育教学质量奖、高三教育教学质量二等奖,中考上重高线84人,高考本科上线(含艺体)34人,超额完成宜宾市、县教育局下达的目标任务。

  六、严格遵纪守法,做到勤政廉洁

  学校深入开展党风廉正建设和反腐斗争教育。班子成员都以“三个代表”重要思想为指针,高扬“树正气,讲团结,求发展”的主旋律,发扬与时俱进精神,在思想观念,工作思路,工作方法和管理上不断创新,不断提高自身工作的整体水平。发扬与时俱进精神,必须以改革精神为动力,提高自身拒腐防变意识。发扬与时俱进精神,提高自身政治素质和业务素质,切实改进工作作风,开创廉正建设新局面,加强队伍建设是基础。坚持学习强素质,一方面加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑,提高分析判断能力。另一方面加强业务学习,有针对性的加强经济法律学习,不断提高自身业务素质能力。同时把发扬与时俱进精神,必须把与服务经济建设作为自己工作的出发点和落脚点。我校校级领导班子无一人有廉洁方面的问题,真正做到了勤政廉洁。

  存在问题。成绩,只能说明过去,而立足于未来,我们还要在如下一些方面做出应有的努力:一是努力争取政府和社会各界支持,加大资金投入,大力改善办学条件,完善教学设施;二是进一步建设和美化校园,创造优美的校园环境;三是围绕新课程改革,进一步转变教育教学思想,确保学校的教育教学取得新的突破;四是不断更新和完善学校教育教学设施,进一步提高教育教学的效率;五是加强教师队伍管理,进一步提高教师的业务水平,造就一支更优化的教师队伍;六是重视生源质量、数量的提升,积极改善学校招生导向,逐步提高学校招生质量;七是进一步关心教职工,稳定教师队伍,促进校园和谐稳定。

  努力方向。我们将继续坚持“为实现学生、教师、学校全方位可持续发展奠基”的办学理念,充分发挥自身的优势,进一步办好横江中学。我们横江中学近2000名师生,将在各级政府、教育行政部门的直接领导下,积极践行先进的教育理念,励精图治,忘我工作,奋发有为,开拓创新!

  学校工作述职报告5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  在教育局的正确领导下,我校不断深化学校改革,强化学校管理,不断创新教育理念,打造时代精品,大力推进素质教育,稳步提高教育质量,各项工作扎实有序,顺利完成了上级部门赋予我们的各项工作任务。现将学校各项工作汇报如下:

  一、学校班子基本情况:

  学校校长余栋梁同志,主持学校全面工作;

  支部书记徐彦竹同志,主持支部工作,分管学校德育、校建工作;

  副校长吴羽中同志,分管学校后勤工作;

  副校长陶芳权同志,分管学校教学工作;

  副校长唐传福同志,分管学校安全工作;

  副校长吴照来同志,分管学校财经工作。

  二、取得的成绩:

  在教育局的指导和全体师生的共同努力下,我校取得了一点成绩:

  1、教学成绩显著提高:由于狠抓教风学风和常规教学,我校教学成绩有明显提升,语文数学平均分由原来的七十分为主,到现在基本达到八十分以上,英语平均分由刚开始的四十分一举提高到七八十分。今年我校小升初学生总分超过全县平均分,全县前三百名我校有4人,前一百名1人。这对兄弟学校来说可能微不足道,但是对于我们是非常不容易的。

  2、教研成果接二连三:20xx—20xx学年度,我校教师指导学生在“新小读者杯”荣获省级一等奖的有2人次,省级二等奖的也有2人次;

  教师撰写的论文获市级一等奖7人次,市级二等奖6人次;

  课件制作获县级一等奖8人次,县级二等奖8人次;

  说课比赛市级一等奖1人,县级一等奖15人,县级二等奖4人。20xx—20xx学年度,王娟同志被评为彭泽县学科带头人,有三人被评为县骨干教师;

  阳群浪同志在20xx年江西省“一师一优课、一课一名师”活动中荣获市级一等奖;

  指导学生在“新小读者杯”荣获市级一等奖、二等奖各1人次;

  指导学生在县“诵读校园行”比赛中获三等奖。学生多次在各项比赛活动中获奖。

  3、素质教育硕果累累:每年都组织了冬运会,开展了丰富多彩的“六一”活动,多次成功举办了各种类型读书征文、演讲活动,将我区小学素质教育推向新的高潮。

  4、安全工作扎实有效:去年荣获县教育局综治安全先进单位;

  每年获得太泊湖开发区综治先进单位;

  夏燕娟老师去年获得了全县安全知识演讲比赛一等奖。

  5、校容校貌日新月异:前几年,我区各个村小学校没有运动场地,下雨天老师学生一身泥泞走进教室,围墙年久失修,教学手段单一:上课是一支粉笔、一块黑板、一本教材。现如今我校所辖三所村小的校园标准化已经完工并投入使用,所有村小学校都安装了电子白板,配置了教师电脑,彻底改善了教学条件;

  本部教学楼去年暑期进行了维修改造,操场进行了维修改造,校园面貌一新,教师周转房和教学综合楼现已投入使用。今年暑期学校正在新建一所标准化的水冲式厕所,新建一部分围墙及老围墙重新维修。

  6、师德师风铸造典型:李以成同志荣获江西省最美乡村教师;

  阳垂霞、石会东、李灿同志荣获彭泽县优秀教师;

  多人荣获县师德标兵或教书育人模范。现在整个学校风清气正、安贫乐教、提前到班、课后无偿辅导、自己出卷制卷等现象蔚然成风。

  7、债务化解不遗余力:学校千方百计,四处争取资金,化解中小学留下的近四十万元的债务,为学校今后发展奠定了坚实的基础。

  三、领导班子精诚团结:

  我们有着一个极有战斗力的领导班子,更有一个思维敏捷、大胆创新的领头羊。坚持“三个面向”的办学方向,以推进素质教育、争创宽松、和谐、活跃的文明校园为主导思想,精心培养和挑选中层管理人员,实行了班子成员年轻化、知识化,为此学校各项管理工作力度加大了。我们从团结的愿望出发,知人善用,优化组合,分工明确,每周坚持召开行政会,做到以心换心,充分发扬民主,听取大家的意见,充分发挥班子的战斗堡垒作用。学校班子成员亲临教学一线,起到了良好的模范作用。

  四、德育工作常抓不懈

  我们把德育工作放在学校工作的重要位置上,成立了德育工作领导小组。开展了师德师风教育活动,认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》。认真开展师德师风建设活动。

  我校加强对学生的日常行为规范教育,坚持升国旗、唱国歌活动。每周一对上星期各班的纪律、卫生、学习情况予以总结并给予表彰或批评。以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行动指南,加强了学生学习法制教育。坚持做好家访工作,能有机地把学校、社会、家庭三者有机地结合起来,切实消除了不少学生思想上不稳定因素。

  我校充分发挥少先队组织的能动性。成立了少先队各级组织,积极开展各项少先队活动。制订了少先大队管理学校制度,每天早、中、晚都有少先队员干部执勤,协助学校管理。

  今年我校积极进行了文明校园创建活动,全力向“五化”校园迈进。

  五、教学教研重中之重

  学校教学教研工作是学校中心工作,重中之重。我校结合区情、校情,制订了各项教学制度,明确提出了教学教研工作要求,为了提高教师工作责任心,确定了奖惩数额,责任到人。为确保教学质量,使质量评估稳步上升,班子成员立下了责任状,制定了切实可行的方案。成立了语文、数学、综合科教研组并制订工作计划,做到了按计划展开工作。

  在抓好常规教学的同时,切实做好课改实验工作,为提高教师素质,转变教育思想,更新教学理念,积极组织教师参加省、市、县教学教研的培训班。积极组织并参加省、市、县教研室组织的各项活动。数学教研组的全国性研究课题即:“自学诱导式”,继续按计划实施。对今后课题的开展我们充满了信心。

  我们努力结合本校实际,搞好校本教研工作,主要做到:一是建立完善规范的制度:领导参与制度、专题研究制度、以老带新制度、考核评价制度。二是开展形式多样的活动:

  1、强化常规教学,促进校本教研。每学期“五查一评”,即村小每月进行一次常规月查(三次),学校中心教导处期中、期末进行两次常规教学大检查,要求每位教师在备课当中一定要有学法指导与教学反思,并将结果及时通报,评估得分计入各校学期评估总分。

  2、开展“四会”活动,促使全员教研。教师“四会”即会备课、会上课、会评课、会说课。在抓好教学教研工作的同时,我们注重学生的综合素质培养,鼓励和组织学生加入社会实践活动,重视学生身体素质的培养。

  六、安全管理警钟长鸣

  学校安全工作是重中之重,我们常抓不懈。成立了安全工作领导小组,制订了安全管理制度,落实领导责任制,分工明确,责任到人。学校与各村小、各村小与每位教师层层签订了安全责任状。

  1、每月布置安全工作要点,月底进行安全检查,对照落实。能做到安检有记载,处理有落实。

  2、开展多项安全教育活动。开展了安全教育征文,举行了安全知识演讲比赛,进行了心理健康知识讲座。每周上好一节安全知识课,加强学生安全教育工作。学校利用宣传栏、黑板报加大宣传力度,广泛开展安全宣传工作。积极组织全校学生及其家长参加全省安全知识竞赛,发放防溺水倡议及签字,致家长一封信。

  3、注重安全防范过程。出台了安全应急预案,组织学生参加消防逃生演练及地震逃生演练。做到领导包校,班主任及任课老师包班。任务落实到位,责任落实到人,每天“三检”即:晨检、午检、巡检。做好安防记录,加大跟踪追查力度。对传染病的防范一刻也没有放松。工作做得细之又细。

  由于安全工作扎实到位,到目前为止我校无一例重大安全事故发生。

  七、财经后勤井井有条

  我校健全了财经制度,坚决做到严格按教育、财政、物价三家文件精神进行收费,不多收,不乱收,严格收支两条线,严格财经审批手续,手续不全不予报销;

  同时,坚持用好每一分钱,不该用的坚决不用;

  坚持少花钱多办事,不花钱也办事;

  坚持做到学期初有预算,学期末有结算;

  坚持财务公开,增强透明度。学生饮食方面,配备了后勤管理人员,对师生的食品采购制作实行了三定二消一台账。

  八、面临的困难和问题

  虽然我们在各项工作中取得了一定的成绩,但离教育局的要求还相差甚远。随着我区小学教育事业的稳定发展,我们面临着严峻的考验,面临的困难重重,问题也多。

  其一、由于学生数少,生均经费也就少得可怜。为此资金极为短缺,学校正常运转难以得到保证,各方面工作都受到影响;

  其二、我区小学师资力量相对薄弱,教学质量也难以提升。但我们相信在上级部门帮助下,自己团结一致,与时俱进,扬长避短,拼搏奋进,一定能走出困境,我区小学的教育事业一定能兴旺发达。

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