xx镇中学是一所寄宿制农村中学，学校占地面积平方千米，建筑面积平方千米，现有教职工56人，有11个教学班，在校学生523人。学校有教学楼一座，办公楼一座，有标准化物理试验室，化学试验室各一个，有多媒体教室二个，图书室一个。20xx年以来，为了应对地质及自然灾害并使其损失降到最低，学校建立健全工作领导小组及工作机制、积极开展防震科普宣传教育、制定防止救灾工作实施方案、进行防震救灾演练。确实把防震救灾工作纳入学校工作议程之中。现将近年来工作开展情况汇报如下：
一、加强领导，健全网络
学校成立了防震减灾工作领导小组，校长任组长，由政教处专门负责防震减灾宣传教育工作，建立“校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育网络，并向社会辐射。做到责任明确，任务落实，防震减灾宣传工作得到强有力的组织保证。
二、宣传普及防震减灾知识
学校把防震减灾教育纳入教学工作计划，聘请安全老师担任辅导员，并折算一定的`课时量；组织班级课外活动小组收集有关地震、防震减灾的教育资料进行整理，运用多种媒体、校广播、板报、文化长廊向全体师生开展地震知识宣传教育。
1、在教学楼内设立防震减灾知识宣传版面，组织学习防震减灾法律法规，防震减灾科普知识，提高师生防震减灾知识水平，及应急处置办法。
2、邀请相关专家进行知识讲座，定期发放宣传资料，学习有关防震减灾、地震基础知识等科普知识，举办地震知识征文活动，演讲比赛等，全方位普及防震减灾科普知识。
3、防震应急，自救互救。做好震前防御准备，有备无患。（1）在家中怎么办？（2）在学校怎么办？（3）在其他公共场所怎么办？主要解决：做好震前物资等各项准备及提高在各种场所的应急、自救和互救能力。
4、组织全校师生进行紧急情况下的安全避险演练，提高师生处置突发情况的能力。
三、编制学校防灾减灾应急预案
学校根据我校的地形地貌特点及学校周边环境情况，编制学校防灾减灾应急预案。（1）制定应急疏散演练方案。（2）确定疏散线路。（3）划定安全区域。
四、组织紧急避险、疏散的演练
在地震发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的常识，我们每学期都要定期在不同地点（餐厅、宿舍、教室）进行不同形式的地震应急演练，提高师生的应急反应能力和逃生技能。通过地震应急演练，让学生认识到当地震发生时应采取怎样的方式紧急避险，疏散到什么地方较为安全等，使学生提高意识，掌握科学有效的方法进行避震，当地震发生时使灾害减到最低，最大限度地保护人身安全。
五、学校防震救灾工作存在的问题及整改措施。
对照上级对防震救灾工作的要求，目前我校还存在以下问题：
1、防震救灾知识宣传频次不够，对所学知识学生返生现象严重。下一步应对学生进行强化教育，让防震救灾知识扎根于每一个学生的心间。
2、受时间及场地的限制，每期一次的安全演练次数过少，内容单一，学生所学的防震救灾知识不能够充分利用。下一步我们要积极主动人为地创造条件，增加演练的次数，种类，让学生所学的防震救灾知识都能够在实际中得到检验。
3、师生对防震救灾工作认识不到位、思想重视程度不够。由于我校位于南阳盆地中，地质及自然灾害较少，师生思想麻痹大意，感觉自然灾害就不会光顾我校。针对这一点，下一步我们要加大警示教育力度，提高师生的防范意识。
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