互联网+时代的今天，移动互联快速发展，智能手机技术不断成熟价格却不断下降，成为了生活中必不可少的工具。高中生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体之一。手机在让我们的生活更便捷的同时会带来哪些问题，高中生应如何使用智能手机？
一、调查目的
(1)了解高中生使用手机现状。
(2)研究高中生使用手机的利与弊。
二、调查方法：
1、设计调查问卷。
2、发放问卷并收集回复。
3、整理数据、分析结果。
三、调查结果
四、结果分析
本次调查采用问卷形式，在本班学生中进行抽样调查。共发出调查问卷50份，成功收回50份。其中男生占70%，女生占30%据调查结果显示，在我调查的`学生中：
1、有92％的学生拥有自己的手机。(这足以显示出了现在高中生正处于手机热当中。)手机成了每个人必不可少的通讯设备，成为了学校中普遍见到的用品和谈论话题。
2、50%的学生一天手机要使用在1-2个小时，而16%的学生使用到2-3小时以上。说明高中学生手机使用时间很长，相应的学习时间被压缩。
3、绝大多数的学生都使用手机进行娱乐，只有20%的学生最常用手机查资料。
4、大多数中学生在学习时会或多或少使用手机，仅4%的学生在学习时不用手机。
5、惊人的是，有48％的同学把手机带到学校来。
6、更令人吃惊的是居然有78%的学生认为手机不会影响学习。
五、总结与建议
手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以网上学习、搜题、向老师汇报学习等。但也容易助长学生攀比之风。相互“切磋”手的款式和功能。造成学生心理上的不平衡。许多垃圾或不良信息会影响到孩子，容易受骗。过度使用手机影响身体健康身体伤害。最主要的是影响学习，贻误学业。
通过本次调查，不难看出手机对高中学生的学习生活影响是很大的，对于高中生来说，最主要的任务还是学习，而不是天天抱着手机消遣和娱乐。在使用手机时一定要注意控制时间，不能无所节制，这样只能使人沉迷。另外，长时间使用手机对于学生的健康情况也有较大的害处。不少学生都因为玩手机出现近视加重的情况。
所以作为高中学生，我们还是应该以学习为主，科学安排自己的学习生活，非学习不手机，用手机仅在搜题、看网课等辅助学习上。多参加体育活动，减少手机对自己的强大诱惑。另外学校一方面要做好“禁机”的工作。
另一方面要做好引导，帮助学生树立正确的科学观、人生观、价值观！
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