漫画老师作文英语老师(一)
我的英语老师，是新转来的，现在的英语老师，我们全班都很喜欢她。
英语老师长得还算高，而且很壮，就是和绿巨人打一架，英语老师也能赢。英语老师戴着一副眼镜，眼睛大小还行，鼻子大小还行，嘴巴和耳朵大小还行，一切都很适宜。
英语老师性格温和，不像数学老师，一有吵吵的声音就发火，英语老师听见说话的声音只是温和的提醒，开学那么久，我都没有见过英语老师发火。可是，就英语老师的温和，让班上更多的人，在英语课上为所欲为，这导致英语老师更讨厌我们班了。
你以为这样就结束了吗?NO!英语老师的教学方法，让那上课不认真的人，变得认真了。你知道英语老师是用什么教学方法让那些不认真的人变认真的吗?就是英语老师把教室里的同学分为三组，每组的人只要认真，多多回答问题，就能获得小星星，只要每节课小组成员集齐五颗星，就可以获得小礼物。那些上课不认真的人，为了小礼物，立马坐好了，坐得像一支笔直铅笔。周围的人只要有讲话的，我们都互相提醒，老师这教学方法我喜欢，又佩服。
别看英语老师这么温和，她给同学们布置作业，可是很严肃的。我们第一单元考了试，觉得自己的成绩都不怎么样，于是英语老师就给我们布置了一样抄写作业，要抄的特别多，同学们叹了一口长气，考了这么差，回家还要被“竹笋炒肉”又要抄那么多的单词，真是太难了啊!
英语老师还有一个缺点，就是爱拖堂，这导致我们下课时间大大减少。一到下课，英语老师就开始紧张，讲话变得飞快，她其实也很想让我们快点下课，只是上课浪费了太多时间，下课不得不拖堂啊，老师拖堂这件事情中，我发现：原来英语老师是最爱拖堂的老师啊!
这就是我们的英语老师，一个全班都喜欢的英语老师。
漫画老师作文英语老师(二)
老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中，让我记忆最深的是英语老师——林园园。
今年我升六年级，我们的英语老师已经怀孕了，本该在家休息，但英语老师说：“我不能在最关键的时候放下。”
上课时，林老师挺着一个大肚子，下课时，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路过英语老师的办公室，透过窗户看，英语老师正在辛勤地备课，阳光照耀下，英语老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师，但英语老师依旧给我们上课，很少让代课老师上。每天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上，老师让我们写课堂作业本，写完后，英语老师正在改，代课老师说：“让我改吧?”“不用了，我改。”林老师又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，老师站起来，一本本、一题题、一个字一个字地批改。
老师，您把自已的春青献给了学生。老师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
漫画老师作文英语老师(三)
老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线，只为抚育下一代。
三年级的时候，我们的老师被调走了，调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好，对我们很负责，她满腹经纶，期末时：一会儿是数学老师，给我们复习;一会儿是语文老师，带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师，让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时，她都一定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话，让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食，做为鼓励，让我们更加喜欢学习，就像上一次，她对我们说：“在期末的时候你们谁问题问得多，就有一根棒棒糖，五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题，我们班的成绩上升了一大截。
这就是我们的老师，老师是人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
漫画老师作文英语老师(四)
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师就像一盏明灯，照亮我们前进的路;老师用爱滋润我们，让我们茁壮成长;老师灿烂的笑容，鼓励我们，让我们充满自信，长大成人。
我们的英语老师，她的名字叫杜丽珍，杜鹃花的“杜”，“美丽”的“丽”，珍珠的“珍”。我觉的，老师的父母给老师起这个名字，是想让她像杜鹃花，像珍珠一样美丽。果然老师真的很美，她戴着一付晶莹剔透的眼镜，淡淡的紫粉色，真好看。她有着一头棕黄渐变的小波浪，真是一个小仙女，也像小仙女一样有爱心。
就在上三年级的时候，我们第一次见英语老师，她自我介绍说：“大家好，我叫杜丽珍，杜鹃花的杜，‘美丽’的‘丽’，珍珠的‘珍’，大家也可以叫我missdu。”我非常高兴，终于有英语老师了。我很喜欢英语，很快，我就成了英语课上闪亮的星星。
老师就让我做英语课代表，还有宋宇馨。我们第一次送英语作业本时，我和宋宇馨在学校转了一圈都没有找到老师的办公室，最后，终于找到了老师的办公室，我们激动得都不敢进去。
英语老师的字写得非常漂亮，记忆力也非常好，上课时，就像一个真正的英国老师，很多同学那么喜欢说英语。而且，更让我们开心的是，每到英语课，老师都会和我们做游戏。每天上英语课，我就感觉很轻松，很开心。虽然老师布置的作业也很多，但我绝不会抱怨。虽然有时候她也很凶，但我绝不会讨厌。
这就是我们的英语老师，一位英语“女王”，Missdu!
漫画老师作文英语老师(五)
有的人把老师比作路灯，为我们指引方向;有的人把老师比作阳光，给我们带来温暖;还有的人把老师比作微风，给我们带来清凉，今天我来给你们说一说我的英语老师。
英语老师有一头总喜欢披着的长头发，还一张尖尖的瓜子脸，脸上长着一双修长的眉毛，眉毛下面有两个有神的大眼睛，眼睛上还架着一个黑边框的眼镜，眼睛下还有一个高挺的鼻子和一张大嘴吧。
英语老师可是我们班公认最严厉的老师，让我给你讲讲吧。记得有一次，老师拿了一叠本子走进来，眼神里仿佛有一丝杀气，到讲台上把这一叠本子往讲台上一丢，发出了“咚”的一声响，把坐前排的同学吓一跳。随后老师拿起别的班的本子翻开，指着别的班的人的本子悦：“你们看看多工整，再看看你们连作业都收不齐，而且这收上来的作业，都写成什么样子。”教室里鸦雀无声，仿佛时间静止了一般，这时候老师总喜欢过一会抬一下眼镜，就这样我们坐了一节课。
虽然老师很严厉，但也认真负责，还记得一次，知识点比较难，很多同学都没听懂，老师就用下课时间讲了很多遍，即使还有些同学没听明白老师也没有一声怨言，直讲到所有同学都听懂了才走。
这就是我的老师，我为有这样的老师而感到自豪。
漫画老师作文英语老师(六)
我的英文老师Diana姓唐，因为她长相甜美，性格温柔，待人和蔼可亲，就像蜜糖一样，所以我们也叫她“糖”老师。
Diana个子适中，身材匀称，头发卷卷的，大大的眼睛笑起来像弯月。在课堂上，她能把枯燥的英文课本讲得特别生动活泼，有时候还会让同学们用英文角色扮演，寓教于乐。
Diana待同学特别温柔。记得有一次，我英文没考好，课后在座位上哭了，这时她走过来，轻拍我的肩膀，轻声问道：“Terry，你怎么哭啦?能告诉我怎么回事吗?”我哽咽着把没考好的事情告诉Diana。她听了，笑着说：“没事，这次没考好，只要努力一把，下次一定能考好!”这之后，Diana把她对教学严格的一面也展现出来，每次课后都会耐心辅导我们几个没考好的同学，督促我们把语法、单词的薄弱环节巩固好。我逐渐重拾信心，果不其然在第二次考试取得了明显的进步。
因为爸爸工作的原因经常会晚到学校来接我，所以我总是很晚离开学校。每当华灯初上，当我整理好书包准备下楼，路过Diana的办公室时，经常会看见她一个人批作业的单薄身影。有一次，我又是最后一个放学离校，当路过Diana办公室时，又看到那熟悉的身影还在灯光下伏案专注工作，于是便轻轻走进去跟她道别。Diana听到了我的声音，才从批作业的状态回过神来。她抬起头，神情略显疲惫，眼中有了血丝，看到我后微笑着关切地问我：“Terry，你怎么还不回去啊?你爸爸来接你了吗?”我回答道：“爸爸已经在下面等我了。”Diana又说：“那你赶快下去吧，别让爸爸等急了，哦对了我这儿还有一块巧克力，你在路上垫垫肚子吧。”我接过Diana手上的巧克力，跟她道了别，身后还传来Diana的嘱咐声“回去别忘了复习单词哦!”在回去的路上，我吃着巧克力，心里甜甜的。
这就是Diana，我们的“糖”老师，蜜糖的糖。
漫画老师作文英语老师(七)
李浩老师是我们班的英语老师，也是我很喜欢的一个老师，他就像个老顽童。
李浩老师长得又高又壮，眼睛像葡萄，鼻子也很挺，再加上一个黑框的眼镜，使他看上去十分幽默。
说来说去，李浩老师的特点就是幽默风趣。
有一次，我们新学了一篇课文，李浩老师为了加强我们的语感，特意请了一位同学和他一起演课本剧。为了达到更好的效果，他还把外套系在腰上当裙子，又做了一个臭美的动作，令全班哄堂大笑起来。紧接着，他又用尖尖细细的声音说：“可以开始了吗?”全班又一次哄堂大笑起来：这完全是一个女孩子的声音啊!李浩老师可不管这么多，为了让我们品味到文章中的深意，他可豁出去了!
还有一次，李浩老师教了我们星期一到星期日的英语，可我们掌握得并不好，有些人连听都听不懂。这可怎么办呢?李浩老师想了想，居然想出了个笑话!他笑咪咪地说：“我有一个笑话：星期一是忙day;星期二是吐死day，忙死了;星期五是福来day，马上要过周末了;星期六是洒脱day;星期日是伤day，好伤心，又要到忙day了!”这下，同学们不但记住了单词，还把这句话传开来了呢!老师智慧的解读让每个同学都记住了一星期七天的读法。
李浩老师就是这样一位幽默、风趣的老师，你说，他是不是一个老顽童呢?
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