初三年级中秋节主题作文【篇一】
此刻，正值八月十五，漆黑的夜空挂着一轮圆月。阳台下的我，吃着月饼，却吃到了一种苦涩，是眼泪么?可我脸上并没有泪水。宿舍里传来王菲的《水调歌头》，声音婉转动听，我生出一阵凄凉。月儿，你有没有亲人，你会不会想念他们?我见你眨眨眼，你怎样不问问我?算了罢，只是对牛弹琴罢了。
明月几时有。那年的八月十五，月亮正圆，那时我们一家人在院子里，吃月饼、赏月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜欢吃的枣泥时，我还会和弟弟抢。一般状况下，我抢过来后，弟弟就开始哭，妈妈嗔怪道：还不把他给弟弟。”我把月饼给他时，他还是哭。我就只得哼哼几声，弟弟就破涕为笑，我感慨道：“哎，小孩儿就是笨!”这时，弟弟就开始拿着数学显摆：“姐，谁说小孩笨，我明白1+1=2，你不明白吧!”爸爸在一旁浅笑。一家人开开心心的在一齐，夜空中弥漫着祥和的气息。
把酒问青天。那一年的中秋，爸爸下岗，我高考失利，选取了复读。那年，妈妈反常的买了几个廉价的枣泥月饼，月饼摆在桌面上，却没有人去吃，弟弟在屋里看着新闻，似乎在一时间中大了许多。爸爸喝着酒，时不时望向月亮。月圆之夜，凉风习习，周围一片静谧。最后，王菲的《水调歌头》打破了沉寂。“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”听着听着，我的眼便模糊了，想必苏轼那时的抑郁之情和我此刻无异吧!
但愿人长久，千里共婵娟。爸爸去了外地，妈妈忙于家务，我只能刻苦读书。又是月圆时，我独有登楼远眺，爸爸，你在他乡，是否安好，是否感到女儿的思念。凉风习习，宛若爸爸的手抚摸我的脸颊。一滴泪水悄然来到，晶莹中，月儿更圆，月只更美。耳边传来耳熟能详的歌曲：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何时在人间。”我不由自主的哼唱起来：“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有很，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
月儿，我收回刚才的对牛弹琴，在我刚才哼唱的当儿，我分明的看到你眼角欲落未落的泪。你有亲人，所以你才会在八月十五传达对亲人的爱。对吧!
但愿人长久，千里共婵娟。
初三年级中秋节主题作文【篇二】
早上爸爸带我去周至参加一位阿姨的婚礼，路上可堵了，车很多，我看见有好几辆车都相撞了，今天是中秋节，是团圆的日子，我不想再看见这种事情发生了。到了周至，我见到了我的好朋友宋佳阳，他还给我分享了一个酸酸甜甜的橘子，很好吃我特别爱吃橘子。我们在一起玩了很多有趣的游戏，吃完饭我们就回西安了。
今天是中秋节，今天的月亮特别亮特别圆，我和爸爸妈妈坐在阳台上，一边赏月一边吃着香香甜甜的月饼，今天可真开心啊!
今天是八月十五中秋节，中午我和爸爸妈妈去参加了一个叔叔的婚礼，婚礼结束后我还想在外面玩，可是妈妈不同意，妈妈说：“今天是中秋节，是全家人团圆的日子，我们要回家和爷爷奶奶一起吃饭、吃月饼、赏月亮。”所以我们就又一起去超市买了很多蔬菜和水果。
晚上我们吃完丰盛的晚餐，我和奶奶去看月亮，我看见月亮圆圆的，胖胖的，像个大圆盘。今天我真开心。
昨天是八月十五中秋节，我不知道中秋节是什么节?我问妈妈，妈妈告诉我中秋节是我国传统节日之一，要和家人坐在一起赏月吃月饼。
昨天晚上我吃着好吃的月饼，看到了又大又圆又亮的月亮好漂亮呀。我还问妈妈月亮里是不是住着嫦娥姐姐和小兔子?妈妈笑着说那只是一个美丽的传说。
早上起来，妈妈和我一起复习了英语的单词和句型，我们就一起回爷爷奶奶家了，因为今天是中秋节，是一家团圆的日子，走在路上有些堵车，我就喝妈妈比赛被儿歌，我们背了《墙头草》、《半半歌》和《金花银花》。
在路上妈妈给我讲了中秋节的来历和吃月饼的习俗，圆圆的月饼象征着团圆，就是一家人在一起，今天爷爷也很高兴，还和爸爸一起喝了酒，庆祝这个好日子。我喜欢中秋节，喜欢我们大家在一起。
今天是中秋节，我们去给姑姑送月饼。大伯也来了，我很奇怪大家怎么都到姑姑家，妈妈说中秋节是家人团聚的节日。
原来是这样，要是姥姥和姥爷也来就好了，可是姥姥死了，我真可怜，没有姥姥了，妈妈更可怜，她都没有妈妈了。故事讲完了!
初三年级中秋节主题作文【篇三】
今年的中秋节与往年的不一样，今年的中秋月与往年的不一般。你看，那皎洁的月亮如同一面明镜，照亮了我们每一个人的心。
今年中秋节，我们全家是在海拔两千多米的神农架山顶上度过的。我们晚上八点多才开车到达山顶，山顶上的温度很低，我们把带来的全部衣服都穿上了，但还是很冷，直到吃完饭，大家才想起来今天还是中秋节呢，一路上的疲惫顿时消失得无影无踪，我们叫嚷着跑出门外，啊!月亮是那样的圆、是那样的明亮、是那样的皎洁，好像在等我们呢。月亮向大地挥洒着银光，把大山、树林、小溪都蒙上了一层银白色的面纱，隐隐约约可以看见大山的轮廓。忽然，一片云雾遮住了月亮，今天晚上月亮可不想让乌云抢它的风头，所以它使劲地挤呀挤呀，想钻出来，这时，风娃娃要助月亮一一臂之力，吹了一口气，乌云被吓跑了，月亮又重新露出了它秀丽的脸蛋，像小姑娘撩去披在肩上的乌发，向人们露出了笑脸。我看得入了迷，此刻，我的心完全被月亮夺去了，似乎那高高的山峰、潺潺的小溪、浓密的树林顿时都显得黯然无光了，就连那团团的云彩也好像刹那间消失了星星眨着它那小小的眼睛，忽明忽暗，可爱极了!啊!真美呀!
夜空好像一条无比宽大的毯子，满天的星星像一颗颗珍珠缀在毯子上，明亮的月亮像一块宝石，闪闪发光。明月几时有，把酒问青天?妈妈激动地禁不住背起诗来，我也不甘示弱不知天上宫阙，今夕是何年?要不咱们来个古诗大比拼，不过，必须说与月亮有关的。叔叔提了一句，好!我们全部赞成。海上生明月，天涯共此时小时不识月，呼作白玉盘大家你说一句，我说一句，真是争先恐后、互不相让呀，我们吵得热火朝天，感觉也不太冷了，直到10点多，我们才停止了古诗大赛，我们又照了几张月亮的照片，叔叔还给我照了一张手托月亮的特写照呢。11点多，我终于躺在软软的床上睡着了，我梦见了嫦娥、玉兔、还有桂花树呢。
今年这个中秋节，虽然没有美味的月饼、香甜的水果、醇香的美酒，但我还是觉得很快乐、很幸福，觉得这个中秋节与往年的不一般，令人难忘，是个独特的日子!
初三年级中秋节主题作文【篇四】
中秋节，是中国的传统佳节，在这天，人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。这不，趁着今天是中秋节，我们一家也开始赏月光、吃月饼了。
我们全家人围站在阳台上，把大团圆月饼分成几块，分着吃。这时，我望向了远处的月亮。虽然说“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身围绕这一股叫做“思念”的愁云。这时，我想起了远在他乡的好朋友——灵灵，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话描述了我此时的心情，不知她现在是否也在望着月亮，思念着远在他乡的我呢?只是月亮似乎读懂了我的心思，那股愁云已经消失了，仿佛在告诉我不要太悲伤。现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。我的周围被月光照得雪亮。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳的黑影。婀娜多姿的柳树的稀疏的倩影，别提有多美了。
爸爸告诉我：每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。中秋那天，相传，如果你仔细看，就会发现那里面有黑色的影子，那就是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树。
我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的'传说，我又想起家乡的好朋友，直到很晚很晚……
初三年级中秋节主题作文【篇五】
秋天穿着金色的晚礼服和金色的高跟靴来了，天空被染上了蓝色的颜料，显得格外明亮。大雁扑着翅膀的声音从空中清晰地传来，它们排成军队，整齐地等待天空的检阅。果园里果子荡在枝头打盹儿。当然，在这个季节里也有着一个重要节日——中秋节。
那天，妈妈下班回来，手上拎了个月饼盒。我迫不及待地想打开尝一尝，可妈妈却说：“不行，要吃完饭才能吃。”于是，在吃饭时，我的两只眼睛直勾勾地盯着那月饼盒，视线没离开过它。其实我并不喜欢吃月饼，可到了中秋节，就条件反射地想吃月饼。终于，漫长的吃饭时间过去了，说“漫长”其实只用了20分钟，可这20分钟过得就如同20年一样漫长。我小心翼翼地打开盒子，哇!月饼被一个像以前宫廷中送饭的篮子裹着，把盖子一打开，里面有3包月饼，一包比一包小，就像套娃一样，而我看中的却是最大的一个。那一层层套着的，也是中秋节日所传递的惊喜。因为它是正方形的，而且大小也是我从未见过的。我毫不客气地挑中了它，并给爸妈也选了两个。
“吃月饼啦!”我高兴地喊道。爸爸拿了张小桌子和三把小椅子。我们一家人吃着月饼赏着月亮，我一边吃一边想：“月兔和嫦娥现在在干嘛呢?”我明知道这是个神话故事，可却忍不住去想。不知道今年的月宫嫦娥有没有和后羿团聚呢?月宫上的那只玉兔今年又品尝到了哪些美味佳肴呢?
这时候，妈妈对我说：“你有没有觉得很幸福呢?”你知道吗，很多山区小朋友是没有办法享受到和亲人一起吃着月饼，看着月亮的幸福时刻的。”
是啊，中秋节是个团圆的节日，很多在远方工作的人们会连夜赶回家，只为享受和家人在一起团圆的时刻!感谢你，中秋节，你让我体会到了有家人的关爱是多么幸福!就算在一起吃个月饼也会感到很快乐!那一块圆圆月饼中包涵的，是无数中华儿女梦寐以求的。此时此刻，我想给你写一封情书，但愿所有心怀美梦的人们都能够收到。
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