帮助时每一个人都应该干过的事，帮助是在别人最需要你的时候，你身处了你“帮助他人的那只手去帮助他人”。我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。小编为大家准备了关于帮助别人的作文，快来看看吧!
帮助别人的作文
爸爸总是说帮助别人是一种乐趣。我希望我能快乐的每一天，经常帮助别人。有一次，我看到一个孩子在山沟里上学，没有书。我很伤心，所以我决定帮助他们。然而，我的零用钱不够买这么多书。后来，我想到了一个办法。把你用过的所有未完成的书放在一起。然后我惊奇地发现我订购了十多本书。想想你自己是有点浪费，但这次你可以用你的力量去帮助山沟里的孩子们。后来，在我父亲的帮助下，我把我预定的书和我平常的书一起送到了那个地方，并写了信。过了一会儿，我的小朋友给我回信。我无法告诉你我有多幸福。从那以后，我们一直是好朋友。我感到帮助别人的快乐。并决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。因为只有互相帮助，世界才会变得更美好。成吉思汗街小学1年级3班陆浩老师:梁敬敏
帮助别人的作文
我读了《獾的礼物》这本书，还没打开，我就看到了书名:《獾的礼物》。起初我以为獾的礼物和我妈妈的一样。然后我仔细地读了几遍，才知道獾的礼物是帮助别人，它教会了鼹鼠划伤自己的手，它教会了青蛙滑冰，它还教会了狐狸打领带。最后，他还教兔子太太烤姜饼。他现在很老了，但他仍然想帮助别人。在他生命的最后一刻，他仍然想着他的朋友和朋友。这本书让我明白,愿意帮助别人,帮助别人是一种快乐,一种幸福,付出也是一种快乐和幸福,我们不仅可以接受他人的帮助,我们也必须帮助那些需要帮助的人。我想在学校团结友爱，互相帮助，帮助妈妈在家里做更多的家务，做一个好学生去帮助别人和快乐。
帮助别人的作文
一句问候，给人春天般的温暖，一个行动，给人无尽的关怀。有一天在超市，我帮助了一位老太太。
星期天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物。拿完东西后，我父亲去收银台付款。我去取存款箱里的东西。我根据密码纸上的密码输入密码。我成功地取出了一些东西，正当我在等我父亲付钱的时候，一个老妇人从门口走了出来。看来她还得把包寄存起来。他看起来很迷惑。这可能是他第一次保存他的包。他不知道如何拯救它。她按下“包裹”一次,密码纸吐出,倒在地上,盒子打开,老妇人没有把盒子里的东西,我想她是准备去超市拿东西,当我走到指导老妇人说,“你把这张纸,放东西,关闭盒子,和不要放弃。否则，你将无法得到东西。老妇人对我说的话有点怀疑，于是另一位阿姨过来指导婆婆说:“当你想拿包的时候，你要按照上面的密码进去。”听了阿姨的话，老妇人放心地把东西放进了盒子里。当老妇人收拾好她的包准备去购物时，她对我说谢谢。我笑着说:“不客气。你应该。虽然天气很热，但听了她的话我觉得很凉爽。
从那时起，我变得更愿意帮助别人，因为，我相信一句话:帮助别人，快乐自己。
帮助别人的作文
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
帮助别人的作文
我幼时整天胡作非为，和一群小伙伴一起，组成了一支“捣蛋”小队伍，看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵，就会举刀让它落地;看见诱人的果子，就会毫不留情地把它摘个精光。
这不，又看见一座空房，已是许久没人住了。我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了，进了屋，犹如风卷残云，把屋里的东西翻了个底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毁。突然，看见一本娃娃书，上面有些灰尘，我用棍子掸了掸，多么好的图画呀，题目是《礼仪二十则》，我随手把它揣进了衣兜。
就这样，这本书的所有权就归我了。在和小伙伴一起玩时，便拿出来大伙看看。它让我渐渐明白了一些道理，让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页，只看见题目是“怎样帮助别人?”。
后来，每当我看见一些小孩子不懂礼貌，大呼小叫的，我就会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼，我又会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”我看见大同学欺负小同学，我还是会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜，对那页纸的寻找，下的工夫是越来越大。
有一天，我起得特别早。和我一起上学的王勤同学，到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心，迫使我跟踪他，看见他走到一个草棚门口，对一个约有70高龄的老奶奶说：“老奶奶，我来了，我先去给您担水。”老奶奶小声地说：“唔”。王勤担来了水，又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水，为老奶奶洗了脸，然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥，盛来端给老奶奶吃。
王勤亲切地说：“老奶奶，我放学后再来看您。”老奶奶感激地说：“谢谢你，好好读书，好人有好报。”
我拦住王勤说：“你为什么这样无私地帮助老奶奶?”他微笑着说：“老奶奶是个五保护，又是个瞎子，人若帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。”说完就笑-地走了。
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