以我的乐园为主题的作文(一)
我的乐园是老家院子里的那一片竹林。
春天，几场春雨过后，一根根嫩嫩的竹笋儿带着春的气息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴们捉迷藏的好地方。一次，我穿着迷彩服躲在茂密的竹笋之间，小伙伴寻寻觅觅，从我身边走过竟然没发现我，真是好玩极了!
夏天，正是竹子茂盛的时候，竹林旁的小荷塘成了我的最爱。我和爷爷坐在小竹筏上，一边钓鱼，一边听青蛙唱歌。饿了，爷爷伸手向往水里一捞，便可以捞到一个巴掌大的莲篷。我掰开莲蓬，吃着嫰嫩的莲子，感觉又香又甜。困了，我和爷爷躺在竹阴下睡觉。
秋天，竹叶开始掉落，这时的竹林又是另一片景色。来买竹子的人络绎不绝，我就像一个“竹行老板”，帮着爷爷，热情地给他们递烟送茶，并监督他们合理砍伐，安全运载。当然，我兴的是，爷爷为了奖励我，往我的小金库里存零花钱。
冬天，下雪后，竹林就显得更加迷人了。竹林像一群撑着白色的大伞，穿着绿袍的仙姑降临人间。我和爷爷在竹林里布下天罗地网，捕猎前来偷鸡的黄鼠狼。有时，我会滑着滑板，在竹林四周“巡逻”。我一边滑，一边欣赏竹林美景，顺便吃吃家乡的土特零食，那滋味可美了!
老家的竹林是我的乐土，你给了我甜蜜，给了我温暖，我爱你!
以我的乐园为主题的作文(二)
我有一个“窝”，它不像商场一样华丽，也不像广场一样宽阔，更不像书店一样安静，但它却是我的童年记忆。
我这个“窝”是哪呢?那就是公园。什么公园呢?那就是位于玛纳斯县的红酒公园，这座公园的正中央矗立着一座极其巨大的红酒杯。这座大酒杯象征着我家乡的红酒产业，这里一年四季都是那么美丽，那么诱人。
春天，公园里万物复苏，小草探出头来观察着新的世界，树枝上冒出嫩绿的新叶，河水潺潺的流着，我边听着流水的声音边放风筝，仿佛让我感觉到微风拂过脸庞。
夏天，这里花开的是那么鲜艳，那么美丽，小草是那么碧绿，那么茂盛，仿佛给大地铺上了一层绿毯，我在绿树成荫的树下，坐在椅子上边乘凉边听奶奶讲故事，仿佛回到了小时候。
秋天，这里的果树结了许多又大又红的果子，象征着又是一个丰收年。万物都枯萎了，金黄的树叶从树枝上落了下来，仿佛蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我在洒满落叶的小路上散步，感受着秋风的凉爽。
冬天，万物都变成了白色，树上、大地上、草地上、车上、到处都是雪，我在人工湖上滑冰，尽情的释放我的快乐。
这就是我的乐园——玛纳斯县红酒公园。
以我的乐园为主题的作文(三)
我的乐园是爷爷的园子，那里种着桃树、玉米。每当春天，植物就探出头来，张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝，植物们也越来越高，越来越胖。秋天到了，胖胖的桃子脸涨的通红，它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光，但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己?真是一副奇怪又可爱的画卷。
爷爷的园子里不止有可爱的植物，还有有趣的动物们。有一次，在园子里，我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼，好像在说：“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去，猫很灵巧地跳开了，反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候，它们对视了一眼，好像在说：“有本事你过来呀!”“我就不过去，大笨狗。”
园子里不仅有“猫争狗斗”，还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀，然后“扑通”地跳进去，一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边，戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱，一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来，好像是在办音乐会一样。
在爷爷的园子里，自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。
以我的乐园为主题的作文(四)
在校园里，我度过了童年最美好的时光，那是我童年的乐园。校园里生机勃勃，书香浓郁，在这样的校园里学习，我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放，像个害羞的小姑娘;也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴，深邃中透着生机;单说那普普通通的花儿，就美丽无比。花儿们争奇斗艳，红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美，人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中，雕像上面写着爱因斯坦的名言：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”往里走，就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上，我感觉到学校对我们的期望--步步高升。随着台阶的步步高升，可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼，我想起了张衡的一句话：“人生在勤，不索何获。”我想：学习也应该勤奋，才会有收获。操场上，同学们活蹦乱跳，篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的跑步，脸上洋溢着快乐。随即，我看见了在操场角落的垃圾桶，它藏污纳垢，却不求索取，我们的老师们不也是这样的吗?我情不自禁地想起了这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学习，我很快乐，我爱美丽的校园，那是我的乐园。
以我的乐园为主题的作文(五)
我就读的学校是我学习和生活的园地，也是我成长的乐园。
一进校门，首先映入眼帘的是一栋古色古香的教学楼。教学楼的砖瓦呈棕色，两边还有两条威风凛凛的飞龙，寄托着学校“望生成龙”的美好愿望。教学楼的前面是国旗台，一根高高矗立的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。每当星期一升国旗的时候，国歌奏响在耳边，国旗飘扬在天空，红色的国旗闪着耀眼的光芒，大家的爱国之情油然而生!
教学楼左边是我们的娱乐园。我经常在课余之时飞奔来到这里，享受那广阔的操场之美。看看操场两边那翠绿的冬青，闻闻那雪白的白玉兰的芳香，听听那小池里叮叮咚咚的流水声，惬意至极!我最喜欢的是那清澈见底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴们经常去看池里的小鱼，有时它们中会有一条调皮的小鱼跃出水面再跳_里，就像鱼跃龙门一样，顿时让我心情豁然开朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下脸，可每次我都没有洗，因为我害怕破坏了这幅美丽的画卷。
教学楼右边与其说是我们的后院，还不如说是我们的健身游戏园。这里有两栋教学楼，出入口走廊分别有两个，还有许多健身器材，我们经常在这里上体育课。每当体育老师让我们休息时，这里就变成了我们玩捉迷藏游戏的乐园。教学楼的出入口很多，是藏身的好去处，并且不容易被找到。
我喜欢我的乐园，喜欢它春天芳香四溢，夏天生机勃勃，秋天落叶飞舞，冬天白雪皑皑!
以我的乐园为主题的作文(六)
对于每个人来说，乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场，也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活，学习了四年的地方—南山外国语学校。
清晨，我从床上清醒过来，校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了，大家吃过早餐，陆陆续续地上学来了。
书声琅琅，我们的早读课开始了，之间同学们捧着书本，大声地朗读起来。每个人都那么投入，那么用心，在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起，我们都意犹未尽。
课间十分钟，也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天，玩游戏，在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上，走廊上飘荡着……
我最喜欢的是体育课了。在体育课上，我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后，我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球，精彩的比赛让我们时而聚精会神，大气也不敢出，时而为胜利的一方欢呼雀跃!
校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌，它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体，又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中，但我已经把它想好了。
这就是我的乐园。我在这里学习，成长，有欢笑，也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。
以我的乐园为主题的作文(七)
翻开记忆的书本，一个个表情，一个个动作，还有一件件趣事便瞬间涌现，不管是哪一章或是哪一篇，里面总会有一个不变的地方，它伴随着我成长。
那里不仅是我童年时的乐园，也是我的知识宝库。
不必说，枝叶繁茂的柳叶，金色毛毯般的迎春花，挺拔巍峨的松树，又细又长的四叶草;也不必说高大的教学楼，鲜红的跑道，明亮宽敞的教室，充满诗意的走廊。单是小小的篮球场就有无限乐趣，运动员们在进行激烈的比赛，拉拉队在高声呼喊，教练们在场外指导，所有的激情都被瞬间点燃了。
每天清晨，当旭日东升的时候，我便来到了那里，朗朗的读书声回荡在走廊里。我大声诵读感到全身舒爽，下了课，走廊上，便热闹起来，有的玩游戏，有的说笑话，还有的在看书……
还记得有一年冬天，下了一晚的鹅毛大雪。第二天一早，一切都变了个样，都穿上了雪白的大衣。那天，一下课我们就跑到外面的操场上，到地上和树上捡起一堆雪，搓成雪球，然后就开始了一场“世界大战”，我们互相“攻击”谁被砸中了就要有惩罚，就这样，直到上课铃打响了，我的脸蛋通红，但却洋溢着笑容。
转眼间，六年过去了，我也该离开了。那天我比平常都要认真，不知为什么，有点想哭，又有点想笑。总而言之，这里的一切我都要说再见了!虽不能常去了，但记忆的书本里永远都会有那样一个地方。
在那里，我学到了不少知识，享受到了不少乐趣，谢谢你我童年的乐园——小学。
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