蔡元培名言大全
所谓健全人格，内在四种教育，即：(1)体育教育，(2)智力教育，(3)道德教育，(4)美育。... 学校教育注重学生的健康人格，因此处处要使学生自动化。
美育，将美育理论应用于教育中，以培养情感为目的。... 美育，智育，才能完成德育。
美育，将美育理论应用于教育中，以培养情感为目的... 美育，智育，才能完成德育。
人们的健康，不仅在饮食上，尤其是在户外。
不知道一个健全的身体，就有一个健全的精神;如果身体虚弱，精神又怎么能发展呢?或者说灵魂不受身体的折磨就不能自由。然而，所谓的受苦，是锻炼，不是让他们软弱受苦。
教授的教职员工的任务，都是为了方便你的学习，你能做什么呢?诚实和尊重。至于同学们在一起，应该特别相爱，平凡才能收到交流的效果。不仅要开诚布公，更要遵义帮扶，与这所学校共建声誉。如果我们的同学有道德上的弱点，他们中的一些人有道德上的不公正，他们中的一些人也被社会虐待。即使我们现在在这个时刻，我们也不能互相争论。因此，我们必须互相鼓励。
美国，根据先验的快乐，结论的一般性，没有原则，没有概念和必然。
美国，根据先验的快乐，一般的结论，没有原则，没有概念和必然。
纯粹的美育，所以培养我们的感情，让人有一种高尚而纯洁的失落习惯，让我看到的人利己主义伤害了别人的思想，让人逐渐淡忘。美是普遍的，没有人能参与其中。... 因为它的共性，美不再与自身相关，也不能与利益相关。
要有一个好的社会，必须有一个好的个人，要有一个好的个人，必须有一个好的教育。
所谓健全人格，内在四种教育，即(1)体育教育，(2)智力教育，(3)道德教育，(4)美育。这四种教育同等重要，不可忽视。... 学校教育注重学生的健康人格，因此处处要使学生自动化。
囊括伟人，囊括众生;思想自由、兼容与包装——蔡元培
中国是一个美丽的民族。
对学生的期望：自尊自爱。把孤独变成平常。对智力潜能的实际理解。四、计划的户外活动。
言有物，行有伦，个性上可以称之为君子;学而不厌，教不厌，珍惜我们学校失去的这位好老师。
要有一个好的社会，必须有一个好的个人，要有一个好的个人，必须有一个好的教育。
爱国之心，是一个国家的生命线。-蔡元培
了解教育者，守法，比较自然;与其追求统一，不如展现个性。
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