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小学三年级美文诵读五篇

时间:2023-08-27 15:43:54 文/孙小飞老师 办公文秘学文网www.xuewenya.com

小学三年级美文诵读1

“好多玫瑰啊!”我被眼前的景象惊呆了,朵朵不同颜色的玫瑰花交织在了一起,给大地披上了一件色彩丰富的绒衣。

玫瑰可是外柔内刚,外表上觉得花儿很娇弱,但是它可不一样呢!每朵玫瑰姐姐的茎上都有一些小刺,这些小刺可别看它小,一碰到它,感觉和被银针攻击了一样,以她的坚硬和锋锐来保护自己。

玫瑰花很娇艳,有各种绚烂的颜色:红的、香槟、粉的、白的……每朵玫瑰都有自己不同的样子。红玫瑰刚买回来就是一位害羞的姑娘,她每天张开一小片,过久了之后,玫瑰小姐就不会那么害羞了;白色的、粉色的玫瑰不一样了,她们啊一开始就很大方,不像红玫瑰一样会害羞、害怕,对外面的世界感到陌生。粉玫瑰、白玫瑰在一个星期后就已经开放了;香槟的可不一样,一周都还没有一片花瓣探出头来,终于等到她盛开,可她的花瓣实在是太弱小了,轻轻一碰可能就会掉下一片。我期望能够永远留住玫瑰的美丽,就去买来一些掉落的花蕊和花瓣,想把花片一层层的粘起来,让她长存,结果却失败了。

每到玫瑰该绽放的日子,我以自己最快的速度围到花旁,害怕错过这最美的时刻。在屏息以盼中,感觉玫瑰像突然复苏了心跳,还在用力的呼吸呢,大概5分钟后……哔——第一朵玫瑰花开了,接着所有玫瑰次第绽放了,它们全力绽放的精神感染着我,让我在看见它们最美的那一瞬间差点掉下泪来。盛开后不久就有一些花瓣掉落了,这些离枝的精灵在地上捕成了一片彩色的地毯。

所有还在枝头摇奕彰显美丽而尊贵的玫瑰花,在彩色的花瓣地毯的点缀下,显得是更加夺目和光彩啊。它们也一定为自己感到无比骄傲和自豪吧!我认为玫瑰是我在这世界上认识的最美丽、最尊贵、最夺目、最光彩的花!

小学三年级美文诵读2

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”感恩,我们需要感恩的很多,感恩父母,感恩老师,感恩生活……可是,我们却忘了,我们也应该感恩自己。

如果要我感恩一个人,我一定会感恩自己,感恩自己的点点滴滴。为什么呢?这不是有点黄婆卖瓜,自卖自夸吗?非也。听我慢慢道来。

我应该感恩自己,在这么多年来都撑着;我应该感恩自己,在挫折面前没有退缩过;我应该感恩自己,什么时候都对自己不离不弃。从小时候的无知到现在的知道一点点;从小时候的依赖到现在的自立;从小时候的调皮到现在的乖巧。我 靠着自己的努力,一点一滴,一步一脚的走着。

在生活上,我自己学会自立,因为我明白,学会自立在能在社会上立足。

进入了初中,我学会独立,父母不再唠叨,老师不再叮嘱。一开始还不习惯,但后来慢慢适应了。这时我感恩自己,感恩自己学会了独立。

在学习上,我就算再努力也不免会有误会和责骂,我要学会理解。

考试考不好时,父母的责骂,老师的失望,只有自己知道自己是否努力了,尽力了,自己在心中暗暗许下要努力学习的誓言。出错了,被误会了,只有自己知道是清白的,“我没有做错”。这时我们感恩自己,感恩自己学会了理解。

为了生活和学习,自己是多么的努力,我应该感谢自己。

即使没有了外人的支持和鼓励,我一样还是要自己走下去。我的一生还很长。我要自己鼓励自己,自己支持自己,自己感恩自己。自己拥有了一颗感恩的心;感恩自己,拥有了一种乐观的态度;感恩自己,拥有了一双自理的巧手。

感恩世界上的一切,我应先感恩自己!

小学三年级美文诵读3

“节约”这个词大家一定不陌生吧?现在人人都提倡要节约,可又谁可以自豪地举起手说自己处处都在节约呢?到底有多少人真正把节约放在心上呢?

现在随着科技发展的脚步,人们的生活水平在不断提高。可是人们却逐渐淡忘了节约,其实节约就在我们身边的每一件小事中:洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水;回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染……可以毫不夸张地说,我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”。

节约是中华民族的传统美德,小到一个人,大到一个人类,想要生存,想要发展都离不开节约两个字。*毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。一个贵为一国之尊节约意识竟如此强烈,令人赞叹。

俗话说“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。同学们,我们要学会节约,让每一种资源都充分利用。节约不是一句口号,一种空谈,让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,做一个节约的模范。

小学三年级美文诵读4

第一次接触大山是小时候姑姑带我去的,第二次爬山是在我迷迷瞪瞪的情况下去了同一个地方。如果没有那一次的再次相遇,我也许永远体会不到它的美。

就在半个月前,我和妈妈本应该去老君山,但因为没有座位,就随团去了重渡沟。三个半小时的硬座和一条条弯道,似乎都在睡梦中度过了。

“快到了,快到了。”车里人的一阵嬉闹声把我吵醒了。我揉了揉朦胧的睡眼,看了看四周,却感觉似曾相识,此时我们到达了景区的大门口。

“哦,对,我想起来了!我记得门口的那座石狮,姑姑带我去过。”我兴奋地说。随后车子开入了景区。

进入景区,放下行李,直奔大山。那时候正是大中午,导游说这是一天当中最热的时候。我们在太阳下等着导游,好像不到十分钟就能晒黑一个色度。人齐了,我和妈妈决定坐索道上山。索道在空中上升的时候,离地面要有几百米吧。

我们身后都是山,大山连小山,小山连大山,没有一处不是亮丽的风景线。到山腰时我们下了索道,就开始了步行之旅

山里特别凉快,甚至有些冷。水是冰凉的,仿佛风一吹,就能冻住。那里的山植被特别的好,没有被修过的痕迹,那是我见过最美的山。

第二次去重渡沟,那里的山,那里的水,让我永远记住什么叫做自然美。

小学三年级美文诵读5

上三年级的时候,在一次读课外作文的时候,看到作者引用了荀子的话:“人无礼不立,事无礼不成。”对此,我非常不理解。妈妈对我说:“做人没有礼节就会与人脱离,与社会脱节,别人会远离你,导致不能立足与生活;做事没有礼节就会因与社会和人的脱节而不能获得成功。对于妈妈的解释,我半信半疑,在脑中时时想起,直到有一次,我才真正明白它的含义。

一天下午,妈妈带着我和她的几个同事一起出去吃饭,其中的一位阿姨也带了她儿子去,他的年纪跟我差不多。听说,她儿子在幼儿园里是一个调皮大王,在家也一样。因为在他们家,只有他一个孩子,所以全家人都娇惯了他,他犯了错或者犯了非常大的事,全家人都不批评他,也舍不得打他、教育他。当他是个小皇帝,他想要什么,就买什么。家人从来就没有逆过他的意思,久而久之就养成了一副霸道的习性,出来也是一模样。

果然,在席间,一道道美味的佳肴被服务员端上来,放在桌子上,其中有几道菜是他最喜欢吃的,比如:花甲、花蟹等。由于桌子大,他个儿又小,所以他索性站在椅子上,拿起筷子挑着、翻着。只见他一会儿把花甲夹起来,可又夹不稳,花甲掉到桌子上,汁都溅到了邻近的阿姨身上,可他一点也不在乎;一会儿又用筷子将盘子里的花甲壳任意推到桌子上。不一会儿功夫,好好的一桌子菜就被他搞得一片狼籍了。同桌的阿姨看得直皱起眉头,同时都向我投来了赞许的目光。看着他的行为,我以为他 妈妈会责备他几句,谁知他的妈妈却是一副若无其事的样子,还说:“孩子,别老是吃肉,要多吃点绿色的食物,这对身体的健康有好处。”

看到这种情形,我的脑海里忽然又想起荀子说的那句话:“人无礼不立,事无礼不成。”这时,我恍然大悟,才明白它的真正含义。心想:现代社会上的孩子,由于家长们的过分溺爱,使他们成为不知礼节,不知天高地厚,依赖性强的人。就像温室里的幼苗不能迎接挑战,不会吃苦耐劳,一味讲享受。一旦碰到困难,就会垂头丧气,失去信心。出去社会也会高高在上,唯我独尊,不可一世。就像这位男孩一样,是不会受到别人的欢迎,同样也得不到别人的帮助,更不会得到成功,相反可能会令人讨厌。想到这里,我不由得感激地望了妈妈一眼,由小到大,妈妈都会教我这样那样的做人处事的道理,让我明白待人处事的的礼节,我暗自庆幸没有变成他那样。

通过这件事,让我永远记住了“人无礼不立,事无礼不成”这句话,它将时时警惕我在以后的生活工作中做得更好,它将永远陪伴我成长。

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