家园共育:控制和减少幼儿喝饮料的次数，让幼儿知道多喝白开水的好处，在日常生活中养成良好的饮水习惯。下面是由小编为你精心编辑的幼儿园大班健康教案，欢迎大家阅读!
幼儿园大班健康教案
活动目标
1. 通过阅读和交流，让孩子了解自己在母亲肚子里的成长过程。
2. 在游戏中，我们可以体验10月份妈妈怀孕的辛苦工作，从而激发孩子们爱妈妈的情感。
活动准备
1. PPT课件:胎儿发育
2. 音乐我的好妈妈
活动过程
告诉我我来自哪里。
1. 以谈话的形式介绍话题。
老师:“孩子们，你们知道自己来自哪里吗?”
(让孩子们说出自己的猜测)
老师:让我们来看看父母是如何生孩子的。
2. 播放课件并演示。
(1)让孩子看图片，了解精子和卵子。
(2)哦!原来我们是小球儿慢慢长大的小宝贝!
婴儿躺在哪里?(解释“子宫”)
孩子在妈妈肚子里叫什么名字?(胎儿)
胎儿多长时间可以出来?
老师:在这十个月里，孩子是怎么长大的?
2. 观察图片，讨论图片素材。
1. 引导幼儿自由提问。
(教师应随意回答学生提出的问题，或将问题留给学生讨论。)
2. 老师也有几个问题要问你。
胎儿在母亲的胃里吃东西吗?
当母亲怀孕时，脐带是母亲与婴儿交换物质的通道，
婴儿在出生前需要的所有营养都是通过脐带输送的。
(2)“在妈妈的肚子里胎儿是怎么动的?”
这个婴儿即将见到她的母亲。为什么!孩子怎么出生的?
(孩子们猜)
其实每个母亲的“子宫”都有一扇通向外面的门和走廊，
在医生的帮助下，当宝宝的胃很疼的时候，
婴儿从走廊里出来了!哇!哇!哭泣的妈妈!
3.游戏:体验母亲的恩典。
老师:你想体验你妈妈肚子大的时候的生活吗?
请把一个球放在你的衣服里，和老师一起玩
老师慢慢地站起来
走路要小心。
用间接的方式去清洁
抱着肚子走路
弯腰捡东西
静静地坐着
婴儿)
第四，激发孩子对母亲的爱。
1. 当婴儿出生时，母亲还应该做什么?
2. 母亲生我们，养我们。她是最值得我们去爱的人，
我们必须非常爱我们的妈妈，听她的话，帮助她做一些事情
3.好妈妈的音乐响起，活动自然结束。
幼儿园大班健康教学计划
幼儿园大班健康教案:看得见的情感
活动目标
1. 能够准确地表达你的情绪。
2. 理解每个人都有情绪，并且能够识别几种基本的情绪。
3.了解不同情绪对人们健康的影响，初步了解如何调节自己的情绪。
活动准备
1. 做一个有六个表情的大颜色。
2. 课件表达(兴奋、快乐、悲伤、愤怒、恐惧、担忧)。
3.每个孩子一盒。
活动过程
孩子们听两首音乐(快乐和悲伤)。
1. 今天老师给孩子们带来了一首优美的曲子。请仔细听并告诉老师你听后的感觉。
(听“花党”这首歌。)
2. 问:听后感觉如何?(悲伤,悲伤)。
3.问:听后感觉如何?(快乐,快乐)
请听一段音乐并告诉老师它是什么感觉?
(听《北风吹，系红绳》)
4. 教师总结:悲伤和快乐都是人类的情感。在这一天，老师带了一些口罩给孩子们。
让我们看看，说出你看到的心情，并从中学习。
5. 问:你什么时候感到兴奋?你什么时候快乐?
第二，讨论如何调节坏情绪。
1. 你喜欢哪种情绪，不喜欢哪种情绪?
2. 如果你生气、害怕或悲伤，你会怎么做?怎样才能让自己有个好心情?
3.教师小结:每个人在遇到困难的时候都会有不同的情绪，这是很自然的现象。
但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人们的健康有害，而快乐、平静等良好情绪对人们的健康有益。当我们生气和悲伤的时候，我们应该想想开心的事情或者和别人谈论我们自己
我们的情绪、情感、
让自己保持一个好心情。
3.游戏:玩骰子。
1. 叫孩子们上来掷骰子。当骰子投进一种情绪时，孩子应该尝试做同样的表情，
谈论这种情绪会在什么情况下发生。
2. 玩骰子的孩子应该根据他们所指向的情绪做出相应的表情，并让其他孩子猜出他们所抛出的表情。
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