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托班教案 幼儿园托班健康教案

时间:2023-08-28 01:04:40 文/黄飞老师 办公文秘学文网www.xuewenya.com

  幼儿健康教育不仅是帮助幼儿实现身体理想的重要途径,也是使其他教育理想成为现实的不可缺少的重要活动。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班健康教案”,欢迎阅读。

  托班教案

  孩子们创造兔子的舞蹈动作,所有的孩子都表演兔子舞。

  老师:“我们变成了小兔子。”让我们和着音乐跳舞吧。”老师邀请的小兔子是领队。请到中间来表演小兔子的动作。其他的小兔子模仿他的动作。”

  在“领袖”的道路上,孩子们与音乐共舞一次。

  3.采用“兔妹妹”的教学方法,学习小兔子跳跃和跳跃这两个基本动作。老师:“刚才,X兔的动作个性有节奏、有精神。”孩子们效仿。“X小兔子跳舞时笑得很甜。”孩子们效仿。

  兔妹妹用跳跃和跳跃的基本动作。

  老师:“你好,兔子妹妹!”

  妹妹兔子:“你好!小兔子。”

  老师:“兔妹妹,你要去哪里?”

  兔妹妹:“我要去听兔子音乐会。你看,我正在练习。”

  老师:“太好了!你能带我们一起去吗?”

  兔子妹妹(正在思考):“是的,但是你学会跳了吗?”请上来学跳。

  学习第一个基本动作:兔子跳跃。

  兔子妹妹:顺便说一下,兔子跳是用脚趾轻轻地跳,低跳,就像我一样。有一个节奏。看看这个。“示范:

  “之前;后;之前;之前;1;;;2;;3;;4。”

  (跳;跳;跳;鼓掌;鼓掌;鼓掌;鼓掌;鼓掌)

  孩子自由练习。

  学习第二个基本动作:兔子跳跃。

  兔妹妹:“小兔子真的很擅长跳跃。如果你加上兔子的动作,它看起来会更好。看着我。”演示:

  “前面;回来;前线;前线;提前;提前,国家统计局

  “蹦蹦跳跳;奔跑。”

  (跳;跳;跳;踢;接近;踢;近,)

  如果你学会了这个动作,你可以去听兔子音乐会。再见!兔”(姐姐)

  教师带孩子们自由练习。

  4. 引导幼儿大胆运用图形创意装饰兔头饰。

  老师:“兔子太棒了!”我很快就学会了兔妹妹教我们的动作。啊,我们马上去听兔子音乐会。顺便说一下,刚才兔妹妹对我说,我们必须在去之前化妆,否则我们就不能去听音乐会了。但如何?哈!是的。我让我的白豹包帮忙!打开它。哇,这是什么?兔子,但是兔子的脸有多光滑呢?一点也不漂亮。让我们看看八宝包里还有什么。

  孩子们用数字装饰小兔子头饰

  5. 进一步熟练掌握节奏性动作,享受游戏场景的乐趣。

  老师戴上了头饰:“现在,让我的兔子妹妹带你去听兔子音乐会吧。”但是天很黑,森林可能会迷路,兔子一定不能落在后面!”

  孩子们用基本动作来形成有节奏的动作。

  老师:最后一个是目的地。看,篝火在燃烧。让我们在大草地上找个地方,等音乐会开始。”

  录音机里传出一个神奇的声音:“哈哈,亲爱的兔子朋友们,兔子音乐会就要开始了。在这支舞蹈中,我们将选择最好的木偶兔子作为我们的小舞蹈明星,为他戴上最漂亮的花环。好!让我们随着音乐尽情地跳跃、移动和扭动吧!”

  舞曲响起,孩子们表演了木偶兔子的各种舞蹈动作。

  神奇的音乐再次响起。孩子们邀请客人和老师一起跳舞。

  这是晚了,孩子。我们该回家了。

  外观。

  托班教案

  活动目标:

  1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。

  2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。

  活动准备:木偶(小兔,小猴)糖若干

  活动过程:

  一、导入部分:

  1、老师:“宝宝想到哪里去玩?妈妈带你去。”宝宝们自由说说。

  2、律动--开汽车。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。

  3、老师:“公园到了,我们到草地上坐会”。

  二、情景表演:

  1、老师:“宝宝们猜猜,今天有什么小动物到公园里玩?”让宝宝们自由讲讲各种动物。

  2、木偶表演

  a、小猴:“今天天气真好,到公园去玩玩。这个香蕉真好吃”(吃完香蕉后随手一扔)

  b、小兔:“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。

  提问:“小兔怎么了?怎么摔交的?(快帮小兔揉揉)。”启发宝宝们对小兔讲讲安慰的话。“是谁扔的香蕉皮?香蕉皮应该扔哪里?”

  老师带宝宝学说:“不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。

  木偶表演:不乱扔垃圾了

  3.分糖活动:分给宝宝们每人一颗糖,观察是否有将糖纸扔到地上。  

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