手抄报一：
在这个手抄报中，我们看到了关于二十四节气有关的小信息，通过画面体现出来的春、夏、秋、冬，以及关于节气的来历。
手抄报二：
在这个手抄报中，我们看到通过画面上的小孩子作为指示，引导我们看每个小版块的内容，创新意识很强烈。
手抄报三：
这个手抄报重点是给我们展示了一个节气的相关知识，做到了精细介绍，内容很详实哦。
以上就是关于“二十四节气知多少”手抄报，孩子们自己也试着做一个这样的手抄报吧。
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