矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系
1.二者的区别：矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的、绝对的;矛盾的特殊性是事物的个性，是有条件的，是相对的。
2.二者的联系：一方面，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性，特殊性必然与普遍性相联系而存在。另一方面，矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下相互转化。在一定范围、时间内是普遍性的东西，在另一范围、时间内则变成特殊性的东西，反之亦然。
3.矛盾的普遍性和特殊性的方法论意义
矛盾的普遍性要求我们运用矛盾分析法分析一切事物;矛盾的特殊性要求我们在分析事物时要做到具体问题具体分析。在认识事物时，必须要经过从特殊到普遍、再由普遍到特殊的多次反复，达到对事物的正确认识、深化认识。
实践与认识的辩证关系
1.实践决定认识(要注意(2)(3)两者的区分)
(1)实践是认识的唯一来源;
(2)实践是认识发展的动力;
(3)实践是认识的目的和归宿;
(4)实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。
注意：实践是认识发展的动力，主要是以实践作为原点来推动认识的发展。比如三次科技革命所带来的的蒸汽机、发电机以及计算机推动了我们对新事物的从新认识。而实践是认识的目的和归宿，则是把寻求新的认识作为原点来促进实践的发展。比如，为了认识更广阔的宇宙空间，我们需要先进的科技手段来作为物质基础，因此“天眼”FAST出现能够带领我们了解更广阔的的宇宙。
2.认识对实践的反作用
认识对实践的反作用具有两重性：正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，甚至导致实践的失败。
苏格拉底
苏格拉底 (公元前469—公元前399)，著名的古希腊的思想家、哲学家，教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。苏格拉底被称为西方的孔子，这是因为他们都开创了一个新的时代，这个时代并不是靠军事或政治的力量所成就的，而是透过理性，对人的生命作透彻的了解，从而引导出一种新的生活态度。
1. 世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。
2. 想左右天下的人，须先能左右自己。
3. 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
4. 认识自己的无知就是最大的智慧。
5. 逆境是磨练人的最高学府。
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